Dublin Core
Title
YABANCILARA TÜRKÇE ÖĞRETİMİNDE FİİLİMSİLERİN ÖĞRETİMİ VE HALK EDEBİYATI ÜRÜNLERİNDEN FAYDALANMA
Abstract
Türkçe artık dünyanın dört bir tarafında binlerce insana öğretilen bir dildir. Özellikle son yirmi - yirmi beş yıl içinde dünyada birçok insan Türkçe öğrendi. Türkoloji bölümleri, kültür merkezlerinin yanısıra Anadolu insanının gayretleri neticesinde dünyanın dört bir bucağında açılan ‘Türk okulları’nda Türkçe öğretilmektedir.Türkçe yapı bakımından sondan eklemeli bir dil olduğu için öğrenilmesi kimisine göre kolay kimisine göre de zordur. Aslında Türkçe sistematiği olan formulize edilerek anlatıldığında kavranması kolay bir dildir. Türkçede ekler, çekim ekleri ve yapım ekleri olmak üzere ikiye ayrılır. Bu iki ana grup da kendi içinde almış oldukları eke ve bu eklerin kelimeye katmış oldukları anlamlara göre farklı gruplara ayrılır. Yabancılara Türkçe Öğretiminde (YTÖ) dil bilgisinin yeri ne olmalı? Hangi konuya ne kadar yer verilmeli? Konular ne kadar anlatılmalı? vb. sorular mutlaka konuşulup tartışılması gerekir. Ancak, bunlar tartışılırken öğrencilerin Türkçeyi doğru düzgün konuşmaları hususunda da hassas olunması gerekir. Öğrencilerin konuları daha çabuk ve kolay bir şekilde öğrenebilmeleri için ders içinde ve dışında yapılabilecek etkinlikler üzerinde durulması gerekir. Fiilimsiler, yapım eklerinden fiilden isim yapan ekler başlığında incelenecek bir konudur. Bu ekler eklendiği kelimeye kattıkları anlamlara göre kendi içinde isim fiil, sıfat fiil ve zarf fiil olmak üzere üçe ayrılır. Bu çalışmanın ana hedefi fiilimsi ekleri ile alakalı derinlemesine bir inceleme yapmak değil. Asıl bu eklerin kullanımını öğrenciye daha iyi anlatabilmenin yolunu bulmaya çalışmaktır. Dersin daha zevkli ve verimli geçmesi adına sınıf içi etkinliklere yer verilebilir. Konulara uygun halk edebiyatı unsurlarına müracaat etmek ve o ürünlerden aktiviteler oluşturmak dersi hem zevkli hale getirebilir hem de Türk kültür hayatı hakkında da az da olsa bilgi verilmiş olur. Çalışmamızda fiilimsilerin öğretilmesinde kullanılabilecek halk edebiyatı unsurları ve bunların taşıdığı kültürel değerler ele alınacaktır.
Keywords
Article
PeerReviewed
PeerReviewed
Identifier
ISSN 2303-582X
Publisher
International Burch University
Date
2014-05-23
Extent
2693