Ortaöğretim Edebiyat Derslerinde İşlenecek Metinlerin Eğitim Açısından Değerlendirilmesi

Dublin Core

Title

Ortaöğretim Edebiyat Derslerinde İşlenecek Metinlerin Eğitim Açısından Değerlendirilmesi

Author

ANDI, Kübra

Abstract

Ortaöğretimde öğrencilere verilen derslerin elbette herbirinin ayrı ve gerekli işlevleri ve yerleri vardır. Ancak bunlar içerisindeki edebiyat derslerinin fonksiyonları göz önünde bulundurulduğunda, dersin yeri ve önemi bir kat daha öne çıkar. Edebiyat dersleri, hem edebî bilgi, hem estetik eğitim, hem de içerdiği konular ve açılımlarla öğrenci için bir “hayat bilgisi ve tecrübesi” edinme dersi niteliğindedir. Bunun için bu derslerin, Türk eğitim sistemi içerisinde maruz kaldığı sorunların ciddiye alınması, aksaklıkların giderilmesi eğitim adına şarttır. Bunların başında ise TC Millî Eğitim Bakanlığı edebiyat dersi müfredatı içerisine alınan edebî metinlerin seçimi ve bu metinlerin eğitim açısından daha da dikkate alınması gelmektedir.

Keywords

Conference or Workshop Item
PeerReviewed

Date

2009-06

Extent

434

Document Viewer

Click below to view a document.