<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<itemContainer xmlns="http://omeka.org/schemas/omeka-xml/v5" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xsi:schemaLocation="http://omeka.org/schemas/omeka-xml/v5 http://omeka.org/schemas/omeka-xml/v5/omeka-xml-5-0.xsd" uri="https://omeka.ibu.edu.ba/items/browse?output=omeka-xml&amp;page=231&amp;sort_field=Dublin+Core%2CTitle" accessDate="2026-06-23T18:04:40+01:00">
  <miscellaneousContainer>
    <pagination>
      <pageNumber>231</pageNumber>
      <perPage>10</perPage>
      <totalResults>3494</totalResults>
    </pagination>
  </miscellaneousContainer>
  <item itemId="708" public="1" featured="0">
    <fileContainer>
      <file fileId="752">
        <src>https://omeka.ibu.edu.ba/files/original/3829cede8212e9a5f4f8a77763020e13.docx</src>
        <authentication>4da8890bd4bd3eb05063e8970aad79c1</authentication>
      </file>
      <file fileId="753">
        <src>https://omeka.ibu.edu.ba/files/original/2527d4c6d741dbd6cb26863ab1325483.pdf</src>
        <authentication>60d740a7f454d10131fa07436473ae6d</authentication>
        <elementSetContainer>
          <elementSet elementSetId="4">
            <name>PDF Text</name>
            <description/>
            <elementContainer>
              <element elementId="52">
                <name>Text</name>
                <description/>
                <elementTextContainer>
                  <elementText elementTextId="5672">
                    <text>Role of SME in the Albania Economy Development

RizhanaMancellari
Epoka University
Albania
rmancellari@epoka.edu.al
Abstract: This paper aims to discuss the role of small and medium sized enterprises in the
economic development of Albania in the last decade, increasing the employment rate and
reduce the poverty of our society. More specifically the impact of increased number of SME
on the GDP growth will be carefully analyzed and interpreted, and the analysis of this paper
will take into consideration the effects of SME-s in terms of innovation and economic
growth.In the last years Small and medium sized enterprises have played a crucial role in the
economic development of Albania. SME-s is the main source of increased employment,
innovation and productivity growth. Consequently, in this context an important element where
the Albanian economy relies upon for development is due to the increased number of SME.

The aim of the research is to investigate and examine the impact of SME-s to the economic
growth of Albania by influencing changes in the economic indicators such as: GDP,
employment rate, export-import activities, entrepreneurial skills etc. This will be a research
paper which consists on the demonstrating of the relationship between number of SME-s
operating in the Albanian business environment including here their number in total &amp;
turnover and their impact to the GDP of economy. The impact of small-medium sized
enterprises in economic development of Albania is relatively high. There is lots of SME-s
which are operating in the urban areas as well as rural areas. They are burgeon of changes,
central to local private sector development.Albanian government has supported the
promotion of SME development because it gives rise to entrepreneurship which is the heart of
economic development. Entrepreneurship is the key point for development not only in Albania
but everywhere in the world. Also statistical data about the number of SME-s operating in
Albania and their respective turnover will be included.
Keywords: SMEs, Economic Growth, Employment, GDP, Albania.

90

�</text>
                  </elementText>
                </elementTextContainer>
              </element>
            </elementContainer>
          </elementSet>
        </elementSetContainer>
      </file>
    </fileContainer>
    <elementSetContainer>
      <elementSet elementSetId="1">
        <name>Dublin Core</name>
        <description>The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.</description>
        <elementContainer>
          <element elementId="79">
            <name>Extent</name>
            <description>The size or duration of the resource.</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="5664">
                <text>2545</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="50">
            <name>Title</name>
            <description>A name given to the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="5665">
                <text>Role of SME in the Albania Economy Development</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="96">
            <name>Author</name>
            <description>Author</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="5666">
                <text>MANCELLARI, Rizhana</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="94">
            <name>Abstract</name>
            <description>A summary of the resource.</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="5667">
                <text>This paper aims to discuss the role of small and medium sized enterprises in the economic development of Albania in the last decade, increasing the employment rate and reduce the poverty of our society. More specifically the impact of increased number of SME on the GDP growth will be carefully analyzed and interpreted, and the analysis of this paper will take into consideration the effects of SME-s in terms of innovation and economic growth.In the last years Small and medium sized enterprises have played a crucial role in the economic development of Albania. SME-s is the main source of increased employment, innovation and productivity growth. Consequently, in this context an important element where the Albanian economy relies upon for development is due to the increased number of SME.     The aim of the research is to investigate and examine the impact of SME-s to the economic growth of Albania by influencing changes in the economic indicators such as: GDP, employment rate, export-import activities, entrepreneurial skills etc. This will be a research paper which consists on the demonstrating of the relationship between number of SME-s operating in the Albanian business environment including here their number in total &amp; turnover and their impact to the GDP of economy. The impact of small-medium sized enterprises in economic development of Albania is relatively high. There is lots of SME-s which are operating in the urban areas as well as rural areas. They are burgeon of changes, central to local private sector development.Albanian government has supported the promotion of SME development because it gives rise to entrepreneurship which is the heart of economic development. Entrepreneurship is the key point for development not only in Albania but everywhere in the world. Also statistical data about the number of SME-s operating in Albania and their respective turnover will be included.   Keywords: SMEs, Economic Growth, Employment, GDP, Albania.</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="45">
            <name>Publisher</name>
            <description>An entity responsible for making the resource available</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="5668">
                <text>International Burch University</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="40">
            <name>Date</name>
            <description>A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="5669">
                <text>2014-04-24</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="97">
            <name>Keywords</name>
            <description>Keywords.</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="5670">
                <text>Article
PeerReviewed</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="43">
            <name>Identifier</name>
            <description>An unambiguous reference to the resource within a given context</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="5671">
                <text>ISSN 2303-4564     </text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
        </elementContainer>
      </elementSet>
    </elementSetContainer>
    <tagContainer>
      <tag tagId="6">
        <name>H Social Sciences (General)</name>
      </tag>
    </tagContainer>
  </item>
  <item itemId="721" public="1" featured="0">
    <fileContainer>
      <file fileId="778">
        <src>https://omeka.ibu.edu.ba/files/original/862789557617ef0b9ea2578fe23e3b01.docx</src>
        <authentication>609c3e01ba6ed3f8e78e0b18d434491b</authentication>
      </file>
      <file fileId="779">
        <src>https://omeka.ibu.edu.ba/files/original/ce9e426116a3081caa58692ee8895cf9.pdf</src>
        <authentication>c0f047b3648fc75aa71ef3b31a5fe47d</authentication>
        <elementSetContainer>
          <elementSet elementSetId="4">
            <name>PDF Text</name>
            <description/>
            <elementContainer>
              <element elementId="52">
                <name>Text</name>
                <description/>
                <elementTextContainer>
                  <elementText elementTextId="5789">
                    <text>Role of the Media in Shaping Political and Electoral Behavior of the
Albanian University Students
SalihOzcan
Epoka University
Albania
sozcan@epoka.edu.al
DeaDhima
Epoka University
Albania
d.dhima@yahoo.com
Abstract: It is commonly accepted that media plays a central role in the functioning of
modern democracies. As part of democratic system, media also plays a crucial role in
shaping people’s political opinion and behavior. No one can deny its predominant influence
in voting behavior. In order to understand its direct effect in voting choice the paper is going
to look at Albanian media and its deep involvement and attention to politics. The main
objective of this empirical research is to reveal the role of media in changing political
behavior among university students in Albania. The study critically analyses the direct impact
of mainstream media of this target group during June 2013 General Elections in Albania. The
research is performed in survey format. This is still an ongoing project; however a sample of
494 respondents was generated from the contribution of both private and public university
students belonging to different departments. To make it clearer and at the same time to extend
the analysis, among others, three points will be taken into consideration.
Firstly, the study identifies the most popular and accessible mediums for political information
among Albanian university students. Secondly, it sheds a light on the influence of specific
mediums such as television, internet and radio in shaping political beliefs and preferences.
Thirdly, this quantitative research elaborates the credibility of mass media as one of the most
powerful transmitter of political events in Albania. The observation of voting behavior allows
us to realize whether citizens are influenced by family affiliation, personal predispositions or
are they guided by the impact of media. Overall, as expected, results explore that media plays
a significant role in voting choices among Albanian students. Similarly, in this age of
technology, internet and television are being found as the two predominant sources for
obtaining political information in Albania. However, it is quite evident that the persistent
challenge for Albanian media is the improvement of its image and reputation as a reliable
and impartial medium for providing political information.
Keywords:Political Behavior, Mass Media, Voting Behavior, Political Knowledge, University
Students, Albania

29

�</text>
                  </elementText>
                </elementTextContainer>
              </element>
            </elementContainer>
          </elementSet>
        </elementSetContainer>
      </file>
    </fileContainer>
    <elementSetContainer>
      <elementSet elementSetId="1">
        <name>Dublin Core</name>
        <description>The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.</description>
        <elementContainer>
          <element elementId="79">
            <name>Extent</name>
            <description>The size or duration of the resource.</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="5781">
                <text>2459</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="50">
            <name>Title</name>
            <description>A name given to the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="5782">
                <text>Role of the Media in Shaping Political and Electoral Behavior of the Albanian University Students</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="96">
            <name>Author</name>
            <description>Author</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="5783">
                <text>OZCAN, Salih
DHIMA, Dea</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="94">
            <name>Abstract</name>
            <description>A summary of the resource.</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="5784">
                <text>It is commonly accepted that media plays a central role in the functioning of modern democracies. As part of democratic system, media also plays a crucial role in shaping people’s political opinion and behavior. No one can deny its predominant influence in voting behavior. In order to understand its direct effect in voting choice the paper is going to look at Albanian media and its deep involvement and attention to politics. The main objective of this empirical research is to reveal the role of media in changing political behavior among university students in Albania. The study critically analyses the direct impact of mainstream media of this target group during June 2013 General Elections in Albania. The research is performed in survey format. This is still an ongoing project; however a sample of 494 respondents was generated from the contribution of both private and public university students belonging to different departments. To make it clearer and at the same time to extend the analysis, among others, three points will be taken into consideration.     Firstly, the study identifies the most popular and accessible mediums for political information among Albanian university students. Secondly, it sheds a light on the influence of specific mediums such as television, internet and radio in shaping political beliefs and preferences. Thirdly, this quantitative research elaborates the credibility of mass media as one of the most powerful transmitter of political events in Albania. The observation of voting behavior allows us to realize whether citizens are influenced by family affiliation, personal predispositions or are they guided by the impact of media. Overall, as expected, results explore that media plays a significant role in voting choices among Albanian students. Similarly, in this age of technology, internet and television are being found as the two predominant sources for obtaining political information in Albania. However, it is quite evident that the persistent challenge for Albanian media is the improvement of its image and reputation as a reliable and impartial medium for providing political information.    Keywords:Political Behavior, Mass Media, Voting Behavior, Political Knowledge, University Students, Albania</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="45">
            <name>Publisher</name>
            <description>An entity responsible for making the resource available</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="5785">
                <text>International Burch University</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="40">
            <name>Date</name>
            <description>A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="5786">
                <text>2014-04-24</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="97">
            <name>Keywords</name>
            <description>Keywords.</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="5787">
                <text>Article
PeerReviewed</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="43">
            <name>Identifier</name>
            <description>An unambiguous reference to the resource within a given context</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="5788">
                <text>ISSN 2303-4564     </text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
        </elementContainer>
      </elementSet>
    </elementSetContainer>
    <tagContainer>
      <tag tagId="6">
        <name>H Social Sciences (General)</name>
      </tag>
    </tagContainer>
  </item>
  <item itemId="222" public="1" featured="0">
    <fileContainer>
      <file fileId="229">
        <src>https://omeka.ibu.edu.ba/files/original/fe9797ebf9c6dc388f544b1b46805884.pdf</src>
        <authentication>ae0a268c61387cfe51a557b6857edcd9</authentication>
        <elementSetContainer>
          <elementSet elementSetId="4">
            <name>PDF Text</name>
            <description/>
            <elementContainer>
              <element elementId="52">
                <name>Text</name>
                <description/>
                <elementTextContainer>
                  <elementText elementTextId="1703">
                    <text>Journal of Economic and Social Studies

Role of the State in Financial Sector Development and
Achieving Pro-Poor Growth: Evidence
from Bosnia and Herzegovina
Amra Babajić
Faculty of Economics, University of Tuzla
Bosnia and Herzegovina
amra.babajic@untz.ba
Meldina Kokorović Jukan
Faculty of Economics, University of Tuzla
Bosnia and Herzegovina
meldina.kokorovic@untz.ba
Abstract: This paper provides theoretical background and empirical

research on state’s role in financial sector development, focusing on
state’s role in achieving pro-poor economic growth through its
activities in development of the financial sector. To this end, in the
theoretical part of the paper, it is explained that pro-poor growth
depends on the strong private sector, while at the same time private
sector development is dependent on the degree of financial sector
development. The empirical part of the paper discusses the role of the
state in financial sector development and its contribution to economic
growth and poverty reduction in Bosnia and Herzegovina (BH),
arguing that this growth needs to be pro-poor oriented as BH is the
poorest country in Europe. In order to assess the state’s role in
financial sector development and its implication to pro-poor growth
in BH, surveys among small and medium enterprises (SMEs) and
government representatives were conducted. The research shows
significant disagreement between the two surveyed groups about the
efforts currently being implemented by BH government in supporting
the private sector through financial sector development. It is
concluded that government needs to work more closely with the
private sector as well as with the financial sector so as to better
identify the private sector needs and then create policies and take
actions necessary for the private sector to develop, which would
consequently lead to poverty reduction.

Volume 6 | Number 2 | Fall 2016

Keywords: state, financial sector,
pro-poor growth, Bosnia and
Herzegovina (BH)

JEL Classification: O40, G00,

I32

Article History

Submitted: 9 April, 2016
Resubmitted: 20 September 2016
Accepted: 14 October 2016
http://dx.doi.org/10.14706/JECO
SS16621

5

�Amra Babajić, Meldina Kokorović Jukan

Introduction
The year 2015 was set as the target year by the United Nations (UN) to implement
the Millennium Development Goals (MDGs), with halving absolute poverty set as
the first most important goal. Unfortunately, evidence shows that in many
developing countries, mostly in Sub-Saharan Africa and Oceania, this goal would
not to be met (UN, 2015). In order to reduce poverty, governments need to take
necessary actions to assure what in academic literature is referred as the pro-poor
economic growth.
Broadly, pro-poor economic growth can be defined as one that enables the poor to
actively participate in and significantly benefit from economic activity. Promoting
pro-poor growth requires a strategy that is deliberately biased in favor of the poor so
that the poor benefit proportionally more than the rich (Kawani 2000:3).
Pro-poor economic growth can be achieved through private sector development (e.g.
promotion of entrepreneurship) as the generator of work places. Government role in
private sector development is of crucial importance, since the government is
responsible for policies and regulations promoting positive environment for private
sector development. One of the aspects of promoting pro-poor growth through
private sector development is by means of support and development of the national
financial system (creating adequate financial market structure and stable financial
institutions, as well as assuring adequate prudential supervision). Financial system
development requires government support to provide stable and favorable
environment for different types of financial institutions to develop, and furthermore,
to provide incentives for financial institutions to create financial products/services
tailored to the needs of private enterprises and of poor people to be able to selfemploy.
The main goals of this paper are twofold. The first goal is to investigate the role of
the state in financial sector development with the main focus to establish the link
between government efforts to achieve sustainable pro-poor growth and its efforts to
develop the financial system which will be in the function of pro-poor growth.
The second goal is to analyze the current state of government intervention in the
financial sector oriented to poverty reduction in Bosnia and Herzegovina (BH). Also,
the paper is to provide guidelines and recommendations for the improvement of

6

Journal of Economic and Social Studies

�Role of the State in Financial Sector Development and Achieving Pro-Poor Growth:
Evidence from Bosnia and Herzegovina

government policies regulating financial sector and for greater involvement of the
state in providing financial support to private sector development.
BH is a rather dysfunctional country with a relatively high poverty rate. According to
UNICEF’s poverty measure AROPE (At-Risk-of-Poverty and Social Exclusion), BH
has the greatest risk of poverty and social exclusion among European countries.
AROPA for BH is 58.6% (of population), and it fairly deviates from the EU-27
AROPE that totals to 24.2% as well as from the new member countries whose
AROPE totals to 30.6%. This evidence shows that BH needs the shift in current
economic policies.
The first part of the paper provides the theoretical background on the financial
sector impact on poverty reduction. It focuses on establishing the link between
state’s role in financial sector development and state’s role in contributing to poverty
reduction by creating policies (among other policies) that ensure the development of
the financial sector. In the second part of the paper a review on the existing literature
and previous research on the subject is presented. In the third part of the paper
empirical research results on the state’s role in financial sector development in BH
are presented.
Using discriminant analysis, it was found that a huge gap exists between government
perceptions of their influence on financial sector development and perceptions of
private sector participants on the government role in financial sector development.
Theoretical Background on State’s Role in Poverty Reduction through
Financial Sector Development
Economic growth, which is in the function of poverty reduction, requires
macroeconomic stability, efficient investment in human and physical capital
including infrastructure, regulation of enterprises and well-functioning financial
sector (financial institutions as well as financial markets). Private sector, dominated
by small and medium enterprises, is perceived as the most important key for assuring
economic growth and job creation. In that respect, government efforts should be
directed to enforce policies and create positive environment for promoting private
sector development which, in the end, will deliver pro-poor economic growth.
Moreover, an important precondition for strong private sector development and its
ability to deliver pro-poor growth is the existence of a sound financial system.
According to the UK government’s Department for International Development, the
Volume 6 | Number 2 | Fall 2016

7

�Amra Babajić, Meldina Kokorović Jukan

financial system contributes to factors needed for private sector to deliver pro-poor
growth by the following activities (DFID, 2004:4-5):
-

Mobilizing savings for productive investment, and by facilitating capital
inflows and remittances from abroad. The financial sector has a crucial role
to play in stimulating investment in both physical and human capital, and
hence increasing productivity;

-

Reducing transactions costs, facilitating inward investment, and making
capital available for investment in better technologies. The financial sector
can promote technological progress, thus increasing productivity, and
improving resource use;

-

Enabling the poor to draw down accumulated savings and / or borrow to
invest in income-enhancing assets (including human assets e.g. through
health and education) and start micro-enterprises, wider access to financial
services generates employment, increases incomes and reduces poverty;

-

Enabling the poor to save in a secure place, the provision of bank accounts
(or other savings facilities) and insurance allows the poor to establish a
buffer against shocks, thus reducing vulnerability and minimizing the need
for other coping strategies such as asset sales that may damage long-term
income prospects.

Developed financial sector contributes to poverty reduction in two different ways:
directly and indirectly (see Figure 1).

8

Journal of Economic and Social Studies

�Role of the State in Financial Sector Development and Achieving Pro-Poor Growth:
Evidence from Bosnia and Herzegovina

Figure 1: Financial Sector Development and Poverty Reduction

Source: Zhuang J. et al., 2009:10
Directly, financial sector contributes to poverty reduction through improving the
access to financial service for poor and underprivileged people. Government may
enforce policies which promote and create opportunities for self-employment and
SMEs development. Furthermore, government can invest in better education and
human capital development. Through better allocation of fiscal revenues for social
spending, government can contribute to consumption smoothening among different
population groups. Indirectly, the financial sector contributes to poverty reduction
through boosting economic growth.
In most developing countries, the major challenge of financial systems development
is to provide access to formal financial sources (products and services) to the poor.
Poor people are usually deprived of accessing commercial bank loans and financial
services since poor people are observed as risky clients. For that reason, poor people
mostly rely on the informal or semi-formal financial institutions which, in general,
offer much more expensive financial products/services. Empirical evidence (Beck,
Demirgüç-Kunt, and Martinez-Peria, 2007) confirms that the most important direct
channel through which financial sector development impacts on poverty reduction is
better access to financial services.
Furthermore, it is important to emphasize that state’s role in financial system
development is extremely important. Through regulation and supervision, the state

Volume 6 | Number 2 | Fall 2016

9

�Amra Babajić, Meldina Kokorović Jukan

creates secure and stable environment for financial institutions and markets to
develop.
To assure poverty reduction, governments need to implement policies which would
lead to the increase in economic growth rates. But, efficiency of economic growth in
poverty reduction depends on the capacity of the poor to participate in the growth
(WB, 2005). Poor people can participate in achieving the economic growth only if
they are given an active role in job creation. This is confirmed by the World Bank
study titled ”Pro-Poor Growth in the 1990s: Lessons and Insights from 14 Countries”,
where it is emphasized that policymakers who seek to reduce poverty should
implement policies that enable their countries to achieve a higher rate of growth. But
growth is more effective in reducing poverty in some countries than in others,
depending on the capacity of poor people to participate in and benefit from growth. 1
As emphasized, development of the private sector as the new job creator is of key
importance. The biggest responsibility for private sector development is on the
government, because they need to create stimulative environment for development
of the existing and the opening of new enterprises. There is persuasive evidence from
all over the world confirming that rising levels of competition have been
unambiguously associated with increased economic growth, productivity, investment
and increased average living standards (OECD, 2006:41).
Therefore, based on the modern regulatory regimes for development of the private
sector which include competition policy regimes, economic growth model based on
the pro-poor principles is desirable in BH. The existing model of economic growth
in BH is not pro-poor oriented, because the Strategy for poverty reduction in BH
adopted in 2004 is not fully implemented.
Literature Review
Literature review shows that early researches aimed to understand the relation
between financial system and social welfare, while more recent studies (last decade)
are more oriented to find the link between financial sector development and poverty
reduction/alleviation.
1

We argue that the private sector, if properly supported by the government (especially in
terms of development of entrepreneurship culture), is in the function of building the capacity
of the poor people to participate in the country’s economic growth.
10

Journal of Economic and Social Studies

�Role of the State in Financial Sector Development and Achieving Pro-Poor Growth:
Evidence from Bosnia and Herzegovina

Vast theoretical and empirical academic literature exists on the subject of financial
sector impact on the social welfare. The majority of the papers in the 1990s debated
mainly on the relation between financial system development and economic growth
in general (Bencivenga &amp; Smith, 1991; King &amp; Levine, 1993; Levine, 1997) and on
industrial growth in particular (Rajan &amp; Zingales, 1998). Levine (2004) argues that
countries with better functioning banking sector and financial markets grow faster.
Bencivenga and Smith (1991) found positive relation between financial
intermediation development and increase in real growth rates. Furthermore, they
conclude that regulation policies (such as reserve requirements and interest rate caps)
might have an impact on economic growth and need to be considered by developing
countries. King and Levin (1993) formulated and empirically proved the model
showing that better (more developed) financial systems stimulate economic growth
by accelerating productivity rates. It is shown that more developed systems make
more efficient selection for financing entrepreneurial activities and, therefore
stimulating faster economic growth. Fields (2001) argues that through better access
to finance poor people have better opportunities to participate in economic activities.
Most recent empirical studies shows the existence of a significant positive effect of
financial system development on poverty reduction, where countries with more
developed financial systems are more likely to have lower poverty rates. (e.g. Akhter
et al. 2010; Ho S. and Odhiambo, N. M , 2011; Azra. D et al. 2012; Uddin, G. S. et
al. 2012).
Honohan (2004) shows that correlation between financial development and
sustainable economic growth needs to be drawn by more comprehensive statistics
than merely banging sector depth. Furthermore, Quartey (2005) investigated the
relation between savings mobilization and poverty reduction showing the existence
of correlation between the two variables, but emphasizing the role of the government
and its policy in stimulating domestic savings.
It was also observed that institutional quality and adequate regulation of financial
institutions play a crucial role in positive relationship between financial system
development and poverty reduction (Dhrifi, 2013a.)
Moreover, Dhrifi concludes that government must cooperate closer with the
financial market and the banks acting as the regulator for formalizing models for the
poorest access to formal and informal finance. Such actions of policy intervention
should normally facilitate institutions providing financial services to the poor. In
Volume 6 | Number 2 | Fall 2016

11

�Amra Babajić, Meldina Kokorović Jukan

addition, it should foster cultures of households to invest in profitable projects.
Political solutions must be tailored to the problems of the financial sector. (Dhrifi,
2013b:477).
Having in mind the importance of government involvement in financial sector
development aiming to achieve pro-poor economic growth, further research focuses
mainly on the government role in BH in reducing poverty through financial sector
development.
Contribution of Financial Sector Development to Poverty Reduction in BH
Overview of the Institutional Framework in BH Supporting the Private Sector and
SMEs
The general climate in the society should lead individuals to consider the option of
starting their own business as attractive, and acknowledge that SMEs contribute
substantially to employment growth and economic prosperity (EC 2008:3). In that
respect, institutional infrastructure is necessary to support SMEs in proving growth
and economic prosperity.
When it comes to creating stimulative environment for private sector development
in general, government’s role is of the utmost importance. Nevertheless, institutions
forming infrastructure for private sector development are not just governments, but
also non-government, private and non-profit organizations. There is no unique
institutional infrastructure for private sector development and it differs from country
to country. Support provided by government institutions is usually related to
providing consulting and professional services, presenting good practices, etc. The
majority of countries have developed different types of institutions such as
government agencies, ministries, associations, chambers, and financial institutions.
These institutions operate on different levels, from local, regional, state to
international level.
In context of creating adequate institutional infrastructure for supporting the private
sector, especially for supporting SMEs, the European Union (EU) has made
significant improvements. By adopting “Small Business Act” for Europe, the
European Commission has laid a set of principles for implementation of policies
both at the EU and Member State level in order to improve the legal and
administrative environment throughout the EU for SMEs. These principles are the
following (EC, 2008:4):
12

Journal of Economic and Social Studies

�Role of the State in Financial Sector Development and Achieving Pro-Poor Growth:
Evidence from Bosnia and Herzegovina

•
•
•
•
•
•
•
•
•
•

Create an environment in which entrepreneurs and family businesses can
thrive and entrepreneurship is rewarded,
Ensure that honest entrepreneurs who have faced bankruptcy quickly get a
second chance,
Design rules according to the “Think Small First” principle,
Make public administrations responsive to SMEs’ needs,
Adapt public policy tools to SMEs’ needs: facilitate SMEs participation in
public procurement and better use State Aid possibilities for SMEs,
Facilitate SMEs access to finance and develop the legal and business
environment supportive to timely payments in commercial transactions,
Help SMEs to benefit more from the opportunities offered by the Single
Market,
Promote the upgrading of skills in SMEs and all forms of innovation,
Enable SMEs to turn environmental challenges into opportunities, and
Encourage and support SMEs to benefit from the growth of markets.

By turning these principles into practice, many different institutions supporting
SMEs have been established across the EU with coordinating efforts to provide
better institutional framework for SMEs. By adopting EU Acquis Communautaire,
BH has accepted these principles to create adequate institutional setting for SMEs
development.
Currently, there are several institutions that provide institutional support for SMEs
in BH. This infrastructure is rather complicated due to the elaborate olitical and
legal system in the country. BH operates on the state level with two entities:
Federation of BH (FBH) and Republic of Srpska (RS), and Brcko District. FBH is
further divided into ten cantons, each operating as a state within the state. The
overview of BH government institutions and governmental financial institutions
supporting SMEs is given in Table 1.
On the state level, development of SMEs is coordinated by the Ministry of foreign
trade and economic relations. Within this Ministry the Sector for Economic
Development and Entrepreneurship is responsible for SMEs development and is in
charge of the following basic activities: normative-legal, study-analytical, technicaloperational, information-documentary, and administratively-technical. These
activities include different areas such as: macroeconomic analysis and economic
Volume 6 | Number 2 | Fall 2016

13

�Amra Babajić, Meldina Kokorović Jukan

growth forecast of BH; collaboration with international institutions and
organizations; collaboration with domestic and foreign scientific and research
institutions; preparation of treaties, agreements, and other acts for projects and
programs of economic restoration and development; projects and programs of
bilateral and multilateral donations and credits for economic restoration and
development; coordination of international economic assistance to BH except the
part regarding the European Union assistance; preparation of bilateral and
multilateral agreements and other acts regarding economic restoration and
development of BH; development of entrepreneurship, support to the development
of SMEs; SMEs promotion. 2 Nevertheless, the fund for financial support for SMEs
on the state level does not exist. Financial government support for SMEs is under the
jurisdiction of the entities.
On the level of FBH, SMEs are supported by the Ministry of Development,
Entrepreneurship and Crafts and Development and the Development Bank of FBH.
Furthermore, each of the ten cantons has cantonal ministry which deals with SMEs.
In RS, SMEs development is supported by the three following institutions: the
Ministry of Industry, Energy and Mining of RS, the Agency for SMEs and the
Development Bank of RS.
Table 1: The overview of BH government institutions supporting the private sector
and SMEs
Level of government
State level
Entity level Federation
of BH
Entity level Republic of
Srpska
Cantonal level
Brcko District

2

Government institution
Ministry of foreign trade and
economic relations of BH
Ministry of development,
entrepreneurship and crafts
Ministry of industry, energy and
mining of RS
Agency for SMEs
Designated ministry for SMEs
Government of Brcko District –

Government financial
institution
Does not exists
Development Bank of FBH
Development bank of RS

Development bank of RS.
Development Grant Fund of
Brcko District

www.mveteo.gov.ba

14

Journal of Economic and Social Studies

�Role of the State in Financial Sector Development and Achieving Pro-Poor Growth:
Evidence from Bosnia and Herzegovina

Besides the government institutions, there is a wide network of non-government
institutions providing support to SMEs development in BH, such as REDAH Regional Development Agency for Herzegovina, REZ – Regional Development Agency for
Central BH region, NERDA - Regional Development Agency for North-East BH,
SERDA – Sarajevo Regional Development Agency, etc.
This existing legal infrastructure in BH, with different laws adopted on different
government levels (state, entities, and cantons) and problems in the implementation
of the Strategy for SMEs development, is rather complicated and does not provide
proper conditions for enterprises to operate. Laws adopted on different government
levels are not harmonized. Furthermore, there is no single state register of SMEs.
Other infrastructural problems are related to complicated public administration,
high costs of maintaining public administration, redundancy in functions of
different institutions on all government levels with unclear responsibilities, etc. The
number of registered enterprises in BH is reduced year by year, and conditions for
the operation of the existing enterprises are worsened.
Overall, it can be concluded that the current infrastructure supporting SMEs in BH
is not in favor of achieving sustainable growth in the country. The Strategy of SMEs
development is not being implemented properly and Strategy for poverty reduction
is nothing more than cold facts on paper, as government is doing nothing to enforce
and achieve strategy objectives. These strategies are not producing pro-poor growth.
Overview of the BH Financial Sector
The BH financial system is bank centric, where the dominant role is played by the
commercial banks. The non-bank financial sector is relatively underdeveloped with
the following financial institutions operating within the sector: microcredit
organizations, leasing companies, investment funds and insurance companies. As
Figure 2 shows, commercial banks account for 84% of the total financial asset within
the BH financial system, while the remaining financial institutions account for 5%
or less of the total assets.

Volume 6 | Number 2 | Fall 2016

15

�Amra Babajić, Meldina Kokorović Jukan

Figure 2: Structure of financial institutions of the BH financial sector in 2013

5%

4%

4%

3%

Banks
Leasing companies
84%

Insurance companies
Investment funds
Microcredit
organisations

Source: CBBH (2014)
Stability and security of the overall banking sector is adequate, according to the data
provided by the Banking Agencies of Federation of BH and of Republic of Srpska.
In 2012, capital adequacy rate of the banking sector, as the most important measure
of banking sector performances, was 16.4%, which is substantially above the
regulatory minimum of 12%. Regardless of the financial crisis, the financial system
of BH remains strong in terms of its ability to provide financial support to nonfinancial sector (companies and households).
On the other hand, statistical data shows that credit activity of banks was decreased
during 2012, where 51.6 % of total credits (approx. BAM 16 billion) was granted to
non-financial companies (public and private), 42.6% to households and 5.2% to the
government. In the same period, microcredit financial institutions in Federation BH
granted only 2% of the total credits (BAM 400 million) to companies and 98% to
households.
According to the Annual Report for 2012 of the Central Bank of BH, there were 28
licensed banks in BH, with 18 of them operating in FBH and 10 in RS. There were
19 microcredit financial institutions (13 in FBH and 6 in RS), with 15 of them

16

Journal of Economic and Social Studies

�Role of the State in Financial Sector Development and Achieving Pro-Poor Growth:
Evidence from Bosnia and Herzegovina

organized as microcredit foundation and 4 as microcredit organizations. 3 Leasing
companies are less developed financial institutions with only 9 being licensed for
providing leasing contracts (7 in FBH and 2 in RS).
Furthermore, capital markets in BH are not used to their full potential. Organized
capital markets exist within two securities exchanges (Sarajevo Stock Exchange and
Banja Luka Stock Exchange), but the annual turnover at these exchanges is rather
symbolic. The structure of the securities exchanges turnover shows the lack of
foreign investors and dominance of government debt securities. Private companies
do not use securities exchanges to raise capital funds through stock or bonds issuing
or initial public offerings.
Research Methodology and Sample
For the purposes of assessing government involvement and policies impact on
strengthening the financial sector oriented to poverty reduction and pro-poor
growth, we conducted the research among SMEs and government bodies. The aim
of the research was to better understand the perceptions of SMEs as the most
important creators of work places, as well as of the perceptions of government
agencies representatives about the level of government involvement in financial
sector development.
In order to collect the research data two types of questionnaires were created, one for
SMEs and other for government representatives. The questionnaires were structured
to collect data about government policies and actions impact on private sector
development and poverty reduction focusing on the financial sector impact. 4 The
questionnaires were created consulting the OECD document - Promoting Pro-Poor
3

One of the main differences between microcredit foundations and microcredit institutions
is related to the maximum amount of granted credit. Microcredit foundations can grant a
credit in the maximum amount of BAM 10,000 (approx. EUR 5000 ), while microcredit
organizations can grant a credit in the maximum amount of BAM 50,000 (approx. EUR
25,000 EUR).
4
The research results, presented in this paper, are part of the broader research on government
role in poverty reduction in BH which, besides its role in strengthening the financial sector,
covered government role in strengthening entrepreneurial environment and the overall
support to the private sector by eliminating different barriers, such as regulatory,
administrative and financial.

Volume 6 | Number 2 | Fall 2016

17

�Amra Babajić, Meldina Kokorović Jukan

Growth: Private Sector Development and the European Commission document - The
European Platform against Poverty and Social Exclusion: A European framework for
social and territorial cohesion. The questionnaire for SMEs included thirteen
questions, while the one for government bodies included eighteen questions.
The sample of the surveyed SMEs was created based on the partial data on the
number and types of SMEs from the Indirect Taxation Office of BH and the Agency
for Statistics of BH, since the state level database of SMEs operating in BH does not
exist. Having in mind that the sample would be rather large to collect the data, it was
decided to include 250 SMEs in the sample. The size and structure of the sample is
shown in Table 2. The response rate among SMEs was 50%.
Table 2: Size and structure of the sample of the surveyed SMEs
Group

Number of
employees

1

0 – 10

2

10 – 50

3

50 – 250

∑

Type of
SME

Micro
Enterprises
Small
Enterprises
Mid-sized
Enterprises

Stratums
Number of
enterprises

%

Sample
Number of
enterprises

31,102

78.58

196.45

6,539

16.52

41.3

41

1,938

4.90

12.25

12

39,579

100.00

250.00

250

Number of
enterprises
in the
sample
197

Source: Authors’ research
The survey of government institutions included the following institutions and
agencies: Federal Ministry of Development, Entrepreneurship and Crafts, FBH
Development Planning Institute, Agency for Development of Small and Midsized
Enterprises of Republic of Srpska, Government of Brcko District – Development
Grant Fund of Brcko District, Federal Ministry of Energy, Mining and Industry,
Ministry of Foreign Trade and Economic Relation of BH, and ten cantonal
ministries of entrepreneurship. The response rate among government institutions
was 81%.

18

Journal of Economic and Social Studies

�Role of the State in Financial Sector Development and Achieving Pro-Poor Growth:
Evidence from Bosnia and Herzegovina

The data was collected in the period from May to November 2014, by e-mail, phone
and direct contact.
Research Results and Discussion
As it was indicated in the previous part of the paper, economic pro-poor growth
implies orientation to poverty reduction through different government measures,
including financial sector development. Financial sector development contributes to
pro-poor growth by creating a network of different types of financial institutions as
well as a variety of financial products/services for the private sector and supporting
entrepreneurial development, which contributes to poverty reduction by increasing
employment and self-employment.
SMEs Perceptions of State’s Role in Financial Sector Development in BH
In general, the survey shows negative SMEs perceptions of the state’s role in financial
sector development and its contribution to entrepreneurial development and,
therefore, to poverty reduction. Figure 3 shows the results of the level of the surveyed
SMEs agreement with different aspects of government (state) support to financial
sector development.
Figure 3: Perceptions of SMEs on the state’s role in financial sector development

State regulates microcredit organization and…

24,3

State creates positive business environment…

25,7

32,9

State works continuously on development…
State ensures guaranties and subventions…
State creates conditions for development of…

35,7

State encourage entrepreneurial and…
Supporting financial institutions,…
0%

Strongly disagress

Disagree

28,6

38,6

14,3

14,3

41,4

21,4

40

27,1

21,4

41,4

35,7

25,7

34,3
40%

Agree

10 2,9
7,1 4,32,9

47,1

32,9

20%

7,12,9

47,1

31,4

Undecided

14,3 0

28,6

44,3

27,1
State finances investment in equipment,…

28,6

15,7

60%

80%

7,10
7,12,9
4,3
1,4
4,3
1,4

14,3 0
100%

Strongly agree

Source: Authors’ research
Volume 6 | Number 2 | Fall 2016

19

�Amra Babajić, Meldina Kokorović Jukan

As Figure 3 shows, 23% to 44% of the surveyed SMEs strongly disagree, while 28%
to 41% of the surveyed SMEs disagree that the state supports financial sector
development oriented towards helping SMEs and entrepreneurial firms.
The majority of the surveyed SMEs disagree that state:
• ensures guaranties and subventions for debt financing of the companies
(85.7% of the surveyed SMEs),
• creates conditions for development of different types of financial
products/services for micro/small/mid-sized companies (78.5% of the
surveyed SMEs), and
• works continuously on development and strengthening of the financial
sector (72.9% of the surveyed SMEs).
Furthermore, the research results show that most of the surveyed SMEs have either a
negative or neutral attitude towards the state regulations on microcredit
organizations and prevention of misuse of these organizations, state’s role in creating
positive business environment and support to microcredit organizations, and state’s
support to financial institutions.
It is interesting to observe that less than 15% of the surveyed SMEs expressed a
positive attitude towards the state’s role in financial sector development and its
impact on entrepreneurial development.
Government Bodies Perceptions of its Role in Financial Sector Development in BH
In contrast to SMEs negative perception, the survey shows a more positive attitude
among government bodies of the state’s role in financial sector development. The
results of the survey are shown in Figure 4.

20

Journal of Economic and Social Studies

�Role of the State in Financial Sector Development and Achieving Pro-Poor Growth:
Evidence from Bosnia and Herzegovina

Figure 4: Perceptions of government bodies on the state’s role in financial sector
development
State regulates microcredit organization
and prevent misuse of these…

7,7 7,7

76,9

State creates positive business
7,7
environment and support microcredit…
State works continuously on development
and strengthening of financial sector

53,8

7,7

State ensures guaranties and
subventions for debt financing of the…

7,7
7,7

0%
Strongly disagress

Disagree

0
30,8

23,1

23,1

30,8

State encourage entrepreneurial and
07,7
investment activities
Supporting financial institutions,
0
government contributes to…

15,4

46,2
23,1

38,5

23,1

Undecided

Agree

15,4 0
0
23,1

0

7,7 7,7
69,2

40%

7,7

46,2

76,9

20%

15,4 0

61,5
23,1

15,4

State finances investment in equipment,
technology and education

23,1

30,8
23,1

State creates conditions for development
of different types of financial…

7,7 0

60%

7,7 0

80%

100%

Strongly agree

Source: Authors’ research
The majority of the surveyed government bodies are undecided (neutral) towards the
statements related to state policies and to the entrepreneurial development through
strengthening the financial sector. Government bodies agree that the state does not
create conditions for development of a wide range of financial products/services for
micro/small/medium enterprises and, moreover that it does not create positive
environment and financial support for microcredit organizations.
In contrast to the perceptions of the surveyed SMEs, government bodies express a
positive attitude towards the state’s role in creating the conditions for debt financing
for start-ups and enterprise development, as well as towards the state’s role in
ensuring grants and subventions for debt financing of SMEs.

Volume 6 | Number 2 | Fall 2016

21

�Amra Babajić, Meldina Kokorović Jukan

Using discriminant analysis existence of the significant difference among attitudes
between the private and government sectors on the state’s role in strengthening the
financial sector was tested. In that respect, one discrimination function was
determined, where the function describes 100% of the variation of the between
groups variation, which is shown in Table 3.

Table 3: Discrimination analysis for the state’s role in strengthening financial sector
F

eigenvaules
λ

% of
Variance

1

0.278

100

Cumulative
%
100

Canonical
Correlation
rc
0.467

Wilks’
Lambda
λ
0.782

Chisquared
χ2
18.788

df

Sig.

9

0.027

Source: Authors’ research
Squared canonical correlation (rc), the effect size for the discriminant functions, is
(0.4672)=0.278. Wilks Lambda is rather high (Wilks λ=0.782) showing low
discrimination strength of discriminant functions. Chi-squared test (χ2) for function
1 is statistically significant (χ2=18.788, sig.=0.027), showing that discrimination
model is significant, and therefore can adequately measure group membership, but
determined differences between groups are rather small.
Table 4 shows discriminant function coefficients and group centroids for the state’s
role in strengthening financial sector.

Table 4: Discriminant function coefficients and group centroid for the state’s role in
strengthening financial sector

Discriminant
Coefficient (DC)
State encourages entrepreneurial and
investment activities
State ensures guaranties and subventions
for debt financing of companies
State creates conditions for debt financing
of start-up/development of firms

0.629

State finances investment in equipment,
technology and education

0.569

22

0.823

Group

Centroid

Private
sector

-0.225

Government

1.209

0.624

Journal of Economic and Social Studies

�Role of the State in Financial Sector Development and Achieving Pro-Poor Growth:
Evidence from Bosnia and Herzegovina
Supporting financial institutions,
government contributes to entrepreneurial
development

0.536

* Difference does not exist
Source: Authors’ research
Table 4 shows differences between the observed groups for chosen variables in the
hierarchical order. The mayor difference in perceptions among the private and
government sectors is observed in respect to the following: state’s role in encouraging
entrepreneurial and investment activities (DC=0.823), and state’s role in ensuring
guaranties and subventions for debt financing of companies (DC=0.629). On the
other hand, there is no significant difference between perception among the private
and government sectors on the state's role in creating positive business environment
and support to microcredit organizations.
It can be observed that even though some differences in perceptions among the
private and government sectors, on the multivariation level, do exists, where the
private sector gives a lower grade than the government bodies for the state’s
involvement and contributions to financial sector development, those differences are
rather insignificant.
Conclusions and Recommendations
In order to reduce poverty, governments in developing countries need to take
necessary actions to assure pro-poor economic growth. Pro-poor economic growth
can be achieved by greater role of the state in developing private sector and creating
environment for entrepreneurship. In that respect government needs to establish
economic environment which would boost private sector to create more work places
for the poor. Furthermore, the state needs to engage in development of the financial
sector, as financial sector development is one of the preconditions for private sector
to develop. Without proper financial sector infrastructure for private sector and
entrepreneurs to obtain external financial sources (more precisely, without
availability of different types of external financial sources tailored to their needs), it
cannot be expected that a pro-poor growth can be achieved through private sector
development.
As the research shows, based on the BH experience, it is not enough to create the
regulation framework of the financial system and regulation for SMEs, but it is
Volume 6 | Number 2 | Fall 2016

23

�Amra Babajić, Meldina Kokorović Jukan

important that regulations and government actions are in line with the expectation
of the private sector.
The research shows that private sector is not satisfied with actions undertaken by the
state for supporting financial sector. The analysis of SMEs perceptions reveals that
SMEs have negative perceptions towards the state’s role in financial sector
development. The surveyed SMEs are of the opinion that the state interventions in
financial sector are not contributing to entrepreneurial development in BH,
regardless of the fact that BH financial sector is well developed and well regulated.
On the other hand, the analysis of perceptions of government bodies at all levels
(municipal, cantonal, entity and the state level) reveals that the state is not aware of
the needs of private sector, as well as of entrepreneurial sector. It is obvious that a
huge lack of understanding between the state and private sector exists. In that
respect, it is important that government work more closely with private sector as well
as with financial sector to identify the needs of private sector and create policies and
take actions necessary for private sector to develop.
In particular, when it comes to financial sector development, government bodies
need to:
• rethink and better distribute guaranties and subventions for debt financing
of companies,
• create conditions for development of different types of financial
products/services specially tailored for the needs of SMEs,
• work continuously on development and strengthening of financial sector,
hold workshops or focus groups where all interested parties (the state,
financial institutions and SMEs) would be able to discuss the problems in
access to financial products and services.
References
Akhter, S., Liu , Y., &amp; Daly, K. (2010). Cross Country Evidence on the Linkages
between Financial Development and Poverty. International Journal of Business and
Management, 5(1), 3-19.
Azra, K. D., Ahmad E., &amp; Ullah W. (2012). Financial Development and Poverty
Reduction: Time Series Evidence from Pakistan. World Applied Sciences Journal
18(11), 1576-1581.
24

Journal of Economic and Social Studies

�Role of the State in Financial Sector Development and Achieving Pro-Poor Growth:
Evidence from Bosnia and Herzegovina

Beck, T., A. Demirgüç-Kunt, &amp; M. S. Martinez-Peria. (2007). Reaching Out:
Access to and Use of Banking Services across Countries. Journal of Financial
Economics, 85(1), 234–66.
Bencivenga, V.R, &amp; Smith, B.D. (1991). Financial Intermediation and Endogenous
Growth, Review of Economic Studies, 58, 195-209.
Central bank of Bosnia and Herzegovina (2014). Annual Report of CBBH for 2013.
Retrieved from: http://www.cbBH.ba/files/godisnji_izvjestaji/2014/GI_2013_bs.pdf
DFID (2004). The Importance of Financial Sector Development for Growth and
Poverty Reduction Policy Division Working Paper, Department for International
Development, UK. Retrieved from:
http://ageconsearch.umn.edu/bitstream/12886/1/fi04im01.pdf
Dhrifi, A. (2013a). Financial Development and Poverty: What Role for Growth and
Inequality?, International Journal of Academic Research in Accounting, Finance and
Management Sciences, 3(4), 119–129
Dhrifi, A. (2013b). Financial Development and the "Growth-Inequality-Poverty"
Triangle: A Comparative Study between Developed and Developing Countries,
International Journal of Economics, Finance and Management, 2(7), 472 -481.
European Commission (2008). “Think Small First” - A “Small Business Act” for
Europe {SEC(2008) 2101} {SEC(2008) 2102}, COM/2008/0394 final.
Retrieved from: http://eur-lex.europa.eu/legalcontent/EN/TXT/?uri=CELEX:52008DC0394
Fields, G. (2001). Distribution and Development: A New Look at the Developing
World. NY: Russell Sage Foundation, and Cambridge, MA: MIT Press.
Ho, S., and Odhiambo, N. M. (2011). Finance and Poverty Reduction in China: An
Empirical Investigation, International Business &amp; Economics Research Journal, 10(8),
103 -114.
Honohan, P. (2004). Financial Development, Growth and Poverty: How Close is
the Links, World Bank Policy Research Working Paper 3203, February 2004,
Retrieved from: http://www1.worldbank.org/finance/assets/images/3203.pdf
Volume 6 | Number 2 | Fall 2016

25

�Amra Babajić, Meldina Kokorović Jukan

King. R. G, and Levine R. (1993). Finance, Entrepreneurship and Growth: Theory
and Evidence, Journal of Monetary Economics, 32(3), 513-542.
Levine, R. (2004). Finance and Growth: Theory and Evidence. NBER Working
Paper No. 10766, National Bureau of Economic Research, MA: Cambridge
Levine, R. (1997). Financial Development and Economic Growth: Views and
Agenda, Journal of Economic Literature, 35(4), 688-726.
Quartey, P. (2005). Financial Sector Development, Savings Mobilization and
Poverty Reduction in Ghana, UNU-WIDER. 2005, Research Paper No. 2005/71,
United Nations University, Helsinki, Finland.
Rajan, R.G. Zingales, L. (1998). Financial Dependence and Growth, The American
Economic Review, 88(3), 559-586.
Rajan. R.G, a Zingales L. (2003). The Great Reversals: The Politics of Financial
Development in the 20th Century, Journal of Financial Economics, 69(1), 5-50.
OECD (2006) Promoting Pro-Poor Growth - Private Sector Development.
Retrieved from: http://www.oecd.org/development/povertyreduction/36427804.pdf
Uddin G.S., Kyophilavong P., Sydee N. (2012). The Casual Nexus of Banking
Sector Development and Poverty Reduction in Bangladesh, International Journal of
Economics and Financial Issues, 2(3), 304-311.
UN (2015). Millennium Development Goals: 2014 Fact Sheet. Retrieved from:
http://www.un.org/millenniumgoals/2014%20MDG%20report/MDG%202014%
20Progress%20Chart_English.pdf
WB (2015). Pro-Poor Growth in the 1990s: Lessons and Insights from 14 Countries.
Retrieved from: http://siteresources.worldbank.org/INTPGI/Resources/3426741119450037681/Pro-poor_growth_in_the_1990s.pdf

26

Journal of Economic and Social Studies

�</text>
                  </elementText>
                </elementTextContainer>
              </element>
            </elementContainer>
          </elementSet>
        </elementSetContainer>
      </file>
    </fileContainer>
    <elementSetContainer>
      <elementSet elementSetId="1">
        <name>Dublin Core</name>
        <description>The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.</description>
        <elementContainer>
          <element elementId="79">
            <name>Extent</name>
            <description>The size or duration of the resource.</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="1696">
                <text>3340</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="50">
            <name>Title</name>
            <description>A name given to the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="1697">
                <text>Role of the State in Financial Sector Development and Achieving Pro-Poor Growth: Evidence from Bosnia and Herzegovina</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="96">
            <name>Author</name>
            <description>Author</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="1698">
                <text>Babajic, Amra
KOKOROVIĆ JUKAN, Meldina</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="94">
            <name>Abstract</name>
            <description>A summary of the resource.</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="1699">
                <text>This paper provides theoretical background and empirical research on state’s role in financial sector development, focusing on state’s role in achieving pro-poor economic growth through its activities in development of the financial sector.  To this end, in the theoretical part of the paper it is explained that pro-poor growth depends on the strong private sector, while at the same time private sector development is dependent on the degree of financial sector development. Defining pro-poor growth as a set of policies aiming to reduce poverty, it is argued that pro-poor growth is dependent on financial sector development both, directly and indirectly. Financial sector development contributes to poverty reduction directly through improvement of the access to financial products/services to the poor, and indirectly through private sector’s better access to financial sources which as a consequence impacts the overall economic growth of the country. By analyzing theoretical approaches, it is shown that government policies and actions in financial sector development might positively impact private sector development, and therefore (indirectly and directly) contributes to pro-poor growth.  The empirical part of the paper discusses the role of the state in financial sector development and its contribution to economic growth and poverty reduction in Bosnia and Herzegovina (BiH), arguing that this growth needs to be pro-poor oriented as BIH is the poorest country in Europe. In order to assess state’s role in financial sector development and its implication to pro-poor growth in BIH, surveys among small and medium enterprises (SMEs) and government representatives were conducted. The aim of the surveys was to analyze the perceptions of private sector participants and of government institution employees perceptions about the government role in development of the financial sector oriented to SMEs.  The research shows significant disagreement between the two surveyed groups about the efforts currently being implemented by BIH government in supporting the private sector through financial sector development. It is concluded that government needs to work more closely with the private sector as well as with the financial sector so as to better identify the private sector needs and then create policies and take actions necessary for the private sector to develop, which would consequently lead to poverty reduction.</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="45">
            <name>Publisher</name>
            <description>An entity responsible for making the resource available</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="1700">
                <text>International Burch University</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="40">
            <name>Date</name>
            <description>A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="1701">
                <text>2016</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="97">
            <name>Keywords</name>
            <description>Keywords.</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="1702">
                <text>Article
PeerReviewed</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
        </elementContainer>
      </elementSet>
    </elementSetContainer>
    <tagContainer>
      <tag tagId="6">
        <name>H Social Sciences (General)</name>
      </tag>
    </tagContainer>
  </item>
  <item itemId="2638" public="1" featured="0">
    <fileContainer>
      <file fileId="3454">
        <src>https://omeka.ibu.edu.ba/files/original/e35850b3e59f26c9e8e1da59d69ed48b.pdf</src>
        <authentication>e6801fcf6614d0479eb3b63131364eec</authentication>
        <elementSetContainer>
          <elementSet elementSetId="4">
            <name>PDF Text</name>
            <description/>
            <elementContainer>
              <element elementId="52">
                <name>Text</name>
                <description/>
                <elementTextContainer>
                  <elementText elementTextId="20683">
                    <text>Journal of Economic and Social Studies

Roles of Investment and Innovation in Business Cycle from
Kalecki’s Perspective with a Schumpeterian Approach: An
Empirical Analysis for Turkey and Greece
Başak Gül AKTAKAS
Faculty of Economics
Çukurova University, Adana, Turkey
bgaktakas@cu.edu.tr

Cengiz AYTUN
Kozan Vocational School
Çukurova University, Adana, Turkey
cengiza@cu.edu.tr

Cemil Serhat AKIN
Yayladagı Vocational School
Mustafa Kemal University, , Hatay, Turkey.
csakin@mku.edu.tr
Abstract: Business cycles are one of the best sources to understand current situation
of a country’s economy. Michal Kalecki denotes investment as the best explanatory
for the dimension and reason of cycles; on the other hand Schumpeter considers
that innovation should be placed in a different position in this regard. In
addition, both Kalecki and Schumpeter verify that investment and innovation are
related with each other because innovation is also an important subject for
investment. It is expected that investment and innovation have the effect in the
same direction on output. In this study, business cycles have analyzed for 19712009 period by using the yearly data in Turkey and Greece and it has been dealt
effects of investment and innovation on cyclical fluctuation. In this paper which
growth rates have been discussed, ordinary least square estimation method has
been used. In this respect firstly, it has been examined that the effect of innovation
on investment and income. After that examined that effect of investment on
output and finally innovation and investment have been evaluated by considering
the effects on the output. It has been found that the obtained results support the
views of Kalecki for both of the countries.

KEYWORDS:

Investment, Innovation, Business
Cycles, Michal Kalecki

ARTICLE HISTORY

Submitted: 05 March 2012
Resubmitted: 12 May 2012
Resubmitted: 06 December 2012
Accepted: 24 December 2012

JEL codes: E12, E22, O31

95

�Başak Gül AKTAKAS, Cengiz AYTUN &amp; Cemil Serhat AKIN

Introduction
Business cycles are the one of the important topic which macroeconomics has
focused on. In this context, it has been seen that emphasis on balance results. Some
of the neo-classical economists' perspective on this issue is how output and price act
together throughout the cycle (Sawyer, 1985). In spite of these dominant views, it is
seen that Post-Keynesians consider differently for the business cycles. In contrast to
the main economic streams which see the all macroeconomic cycles as a function of
external powers, Post-Keynesians think that business cycle is derived from internal
powers (Snowdon and Vane, 2005; Harvey, 2011).
It is seen that Kalecki who is one of the precursors of Post-Keynesian economics
shares this view and creates a difference along with his views on business cycles.
Kalecki refers specifically a central role for investment because of the effect on
demand and output. According to him, the main reason of these cycles is resulted
from the differences in investment. The determiner role of investment upon output
presents his opposite views about Orthodox economic streams. Besides, it is seen that
innovation has a significant place in the subject of investment. Whereas innovation
has a positive effect on investment, herein the output has an effect in the same
direction as well. Whilst Joseph Schumpeter deals with the effect of innovation upon
output as a different topic all by itself, Kalecki shows investment as the main source
of the shifts of output. However, there are some ideas which supports both
investment and innovation have an effect on output together as dependent on
conditions in current period (Courvisanos and Verspagen, 2004).
In this study, it is addressed that the issue of cyclical fluctuations. In this regard, it
has been examined relationships of investment and innovation with output for
Turkey and Greece. Firstly, it will be given some information about primarily role
attributed to investment as to Kalecki. Then, the connection of this topic with
innovation will be placed. Afterwards, taking the topic as investment and innovation
together, their relationship with business cycles will be handled. Lastly, after
examining the effect of innovation for Turkey and Greece separately for both

96

Journal of Economic and Social Studies

�Roles of Investment and Innovation in Business Cycle from Kalecki´s Perspective with a
Schumpeterian Approach: An Empirical Analysis for Turkey and Greece

investment and output, the effect of innovation and investment upon output will be
dealt as being combined. The contribution of our study to the literature is
composing an application upon Turkey and Greece by analyzing a concept within
Kalecki perspective together with a Schumpeterian innovation idea.
Theoretical Explanations
It is seen that Kalecki, who is one of the leaders of Post-Keynasian economics, shows
a difference with his views on business cycles. According to him, the growth models
of today tend to be solving this problem being away from controlling stability. In
addition, these models do not adopt the approach which is applied in the business
cycles theory. Business cycles theory is composed with the foundation of two
relationships. The first one depends on the effective demand effect which is created
by investment. Here, investment is investigated within its role upon profit and
national income. This relation does not include complicated problems. The other
relationship is related with the way of determination of investment decisions to show
the exchange ratio and level of economic activity. According to Kalecki, it is the
most central topic of economics (Kalecki, 1968). In the approach presented by
Kalecki to explain the business cycles, it is stated that cycles in investment
expenditures is the basic factor, which created the macroeconomic change. The
changes in investment have to be dealt in the respect of a growing economy. Because
of the additional investment made upon the capital stock, an improvement occurs in
economy and a growth expectation creates a net investment demand (Sawyer, 1985).
The analysis of Kalecki takes the total levels into consideration and gets the
conditions together which are not applicable only in firm level but also in total
levels. The marginal efficiency of capital subjects to general demand level which
depends on investment expenditures. If the firm plans more investment in the future
period, demand and hence profit will be higher, due to the increased investment.
Then the marginal efficiency of capital will be increased and the firms will therefore
begin to plan to increase the investment again. This cumulative perspective towards
the investment has been overlooked by not only Keynesians but also Neo-Classicals
(Sawyer, 1985).

97

�Başak Gül AKTAKAS, Cengiz AYTUN &amp; Cemil Serhat AKIN

Kalecki, who developed many models about investment, gave the final shape to the
investment model in 1968. Kalecki has improved a model in which consistently
movement exists via a short-term and semi balanced sequence. Moreover, this
movement will not return to any point of ultimate equilibrium and be cyclical
because the business cycles continuously occur. According to this, it is supposed that
the demand extending is a needed condition for growth in a long term and a
sufficient one in the model of Kalecki. Indeed, the long term effective demand
theory of Kalecki is the long term investment decisions theory. According to him,
investment under capitalism is the main determiner of aggregate demand (Lopez and
Assous, 2010).
The proceeding of business cycles mechanism presented by Kalecki could be seen in
Figure 1 (Kalecki, 1990):
Figure 1. The Mechanism of the Business Cycle

Source: Kalecki, 1990

98

Journal of Economic and Social Studies

�Roles of Investment and Innovation in Business Cycle from Kalecki´s Perspective with a
Schumpeterian Approach: An Empirical Analysis for Turkey and Greece

θ : The time-lag between investment orders and obtaining of new equipment
D : The curve of obtaining of new equipment
I : The curve of investment orders
A : The curve of the production of investment goods
K : Volume of capital equipment
t : Time
In the Figure 1., investment orders (I) shows deviations from the average to produce
of investment goods which is equal to gross capital accumulation (A) and obtain of
new equipment (D); that is, I-I 0, A-A 0 , D-D 0 . The all averages (I 0 , A 0 , D 0 ) are equal
and also equal to the need of renewal. While the D curve is positive, K will increase
throughout this cycle (D ↑ K ↑ ; D↓ K ↓ ).
In the current mechanism, it is accepted that the production of investment goods is
equal to the gross capital accumulation. This is possible when the investors stay in a
constant ratio. The obtaining of new fixed assets results in an enlargement in the
volume of capital accumulation. This case can be illustrated in the shape as D-U.
Herein U shows the need on renewal. This need stays fix in the course of business
cycles. While the investment orders (I) is an increasing function of gross capital
accumulation (A), the size of capital equipment is a decreasing function. When the
D curve which shows the delivery curve is shifted within a course of time in an
amount as θ to the place where the investment orders curve is I, the investment
goods production curve-A catches the investment orders curve -I within a course of
time as the half of θ (Kalecki, 1990). Kalecki states that there is a sharp line between
investment decisions and realized investment expenditures. This difference is derived
from the fact that there is a time difference between them. It takes time that goods
are prepared for using. At the same time, firms can reschedule or cancel their
investment orders in return of the change in the economic and political conditions.
Therefore, why the most of investment goods are not achieved immediately is
clarified in this sense (Laramie et al., 2004; Sawyer, 1985).
99

�Başak Gül AKTAKAS, Cengiz AYTUN &amp; Cemil Serhat AKIN

The process generally operates in following way (Kalecki, 1990): An increase in the
order of investment goods results in another increase in the production of
investment goods. This production increase is equal to the gross capital
accumulation. As a result of this, a rise in investment activities occurs. Yet, after a
course of time when investment orders exceed the need on renewal, the volume of
capital equipment begins to increase. Initially, this case restricts the investment
activity which is already increasing. On the other stage, it causes a decrease in the
investment orders. It is actually impossible to stabilize the investment activity in a
ratio that exceeds the need on renewal. Indeed, if the investment orders stay in a
constant level, the production of investment goods, which is equal to gross capital
accumulation, will stay unchanged. In addition to this, while the capital equipment
is increasing, the investment will be greater than the need on renewal. However,
under these sorts of situations, the investment orders will begin to decrease and move
away from a fixed investment level.
During the depression, the process will reverse. The investment orders are far away
from the need on renewal. This case affects negatively the volume of capital
equipment. As a result, a process in which an increase in the investment orders is
taken back occurs. Stabilizing the investment in a lower ratio than the level, which
establishes a sufficient renewal, is as impossible as stabilizing in a ratio, which exceeds
the renewal need.
In the recovery period, the investment orders are above the renewal need. Yet, the
need on capital equipment has not begun to increase because the delivery of new
equipment is still below the need on renewal. The production of investment goods
(A) is equal to gross capital accumulation and increasing, but there is still a reduction
in the size of equipment (K). When all of these occur, the investment orders increase
rapidly.

100

Journal of Economic and Social Studies

�Roles of Investment and Innovation in Business Cycle from Kalecki´s Perspective with a
Schumpeterian Approach: An Empirical Analysis for Turkey and Greece

Throughout the boom period, the obtainment of new equipment has already begun
to exceed the need on renewal. As a result, the capital equipment (K) begins to
increase. The increase on K restricts the rate of increase on investment orders at the
beginning. This results in the diminishing of investment orders after all. In the
second half of revival period, this is followed by a decrease in the production of
investment goods.
During recession, the investment orders take place below the need on renewal.
However, the volume of capital equipment still continues to increase because the
new equipment deliveries still above this level. In this whole process, the production
of investment goods which is equal to gross capital accumulation continues to
decrease. This decrease occurs together with an increase in K. In this case, a sharp
decrease happens in the investment orders.
Within the depression period, the new equipment deliveries are still below the need
on renewal. As a result, the capital equipment decreases. This decrease in K reduces
the velocity of decreasing of investment orders firstly. Hence it results in the increase
of investment orders. It is followed by an increase in the production of investment
goods in the second half of depression period.
As can be seen, the investment orders, capital accumulation and capital equipment
are the elements, which make up the business cycle. Here, changes of the abovementioned factors are taken into account correlated with each other. In addition to
all these, the capital accumulation exists within the concept of innovation
(Courvisanos, 2005). The concept which is handled within the context of
innovation is the technology (Kalecki, 1962). Technology is the stimulator of the
change and economic growth. The contribution of Post-Keynesians in this context is
a technological innovation concept which is demand centred. This mentioned
innovation helps the increase of volatility which is created by the economic growth
and modern neo-liberalism. Actors for Post-Keynesians have a central role on
determining the technological innovation. It is accepted that those actors are
capitalist. These capitalists set a relationship between innovation and the
determinacy of investment decisions. Indeed, the items belonging to shifts in

101

�Başak Gül AKTAKAS, Cengiz AYTUN &amp; Cemil Serhat AKIN

effective demand and cycle are related with the cumulative process in all shapes of
innovation at the firm/industry level on the broad base (Courvisanos, 2005). The
classical proposal of an investment model which contains innovation is come up
with Schumpeter. According to him, it is seen that wave action, namely the cycle, is
embraced on an economic development base under capitalism. Real economic
development1 and growth depend basically on the increase of productivity which is
based on innovation. For Schumpeter, this view covers many steps: presenting a new
good or bringing a new quality to a good; switching on a new production method,
opening a new market, obtaining the new supply sources and finally actualizing a
new activity type, which will be realized in any industry. The person who will make
these all is the entrepreneur. This discussed person is the same actors whom a central
role by Post-Keynesians is given, and the economic growth will begin when an
entrepreneur applies an innovation which presents to him an extra monopolistic
income. One of the reasons of in terms of imperfect competition outlook of
Schumpeter on this topic can be considered as if pure competition does not result in
high profitability. In such case, new reasons for innovation is out of question as well.
Another reason is that the pure competition can not provide an inducement for
capitalist, and the entrepreneur takes on the risk and uncertain projects because this
type of competition can not guarantee an award in the form of extra income. What
is more certain is that switching on the new technologies and new activity types, the
innovations create a surplus of income on the costs. Competition is prone to
eliminate these excess returns, but the diffusion of monopolistic structures and the
power of large enterprises on enlarging ability about innovation recreate constantly
these incomes again (Schumpeter’s study as cited in Michaelides etc, 2010; Ferlito,
2011). The analysis of Kalecki is composed under a different roof from a free
competition hypothesis. According to this, imperfect competition and oligopolies
structures dominate the market (Sardoni, 2011). As understood from these
structures, Kalecki states that business cycles are derived from the cycles in private
industrial enterprises in a capitalist economy. Capitalists receive their expenditures.
The expenditures made upon investment are cyclical (Osiatynski, 1992).

102

Journal of Economic and Social Studies

�Roles of Investment and Innovation in Business Cycle from Kalecki´s Perspective with a
Schumpeterian Approach: An Empirical Analysis for Turkey and Greece

According to investment-profit relation presented by Kalecki, two determiners of the
real profit increase of new investments are discussed. The first determiner appears in
such a case that technical process is overlooked for a moment when new investment
catched the yearly increase of profit in only a small part. Kalecki builds his
arguments on imperfect competition due to the tendency on being held by market
forces, old equipment and the previous profit in the market. The second determiner
emerges in the existence of the technical process. The new equipment which is more
productive than the old one includes a new income. In the mean time, the profits
gained from old equipment for given total volume of profit drop with the same
amount because the real cost of using these goods increase, as a result of using the
new ones (Lopez and Assous, 2010; Sawyer, 1985). If the investment is put forward
in order to maintain the profitability, there will be both a positive expansion effect
and a negative "kickback effect". If the positive effect is embraced as to the demand,
it is the one, to increase the profitability of investment. The negative effect presented
by Kalecki reveals at the supply side. As to this, if a demand increase occurs, the risk
of decreasing profitability will be engaged (Lopez and Assous, 2010; Asimakopulos,
1971; Driver, 1994; Toporowski, 2003).
A risky profitability and even a decreasing profitability ratio make the investments
more fragile. Investment is more intensive towards a collapse case. If it is looked at in
the historical context, this sort of a high sensitivity can be identified with the
increasing financial costs and gearing ratios and decreasing utilization ratios. In the
Post-Keynesian analysis, one of the main factors of intensivity is innovation. This
factor associates with investment decisions (Courvisanos and Verspagen, 2004).
As it is seen the susceptibility relation between the investment and innovation as to
the perspective of Schumpeter, an investment function is drawn attention in
response to the cycles of optimism and permission defined by him. This function
causes an innovation cluster. Therefore, a bunch of investment arises. This case
generates susceptibility towards unstable investment activities and actually develops a
trigger mechanism to start new innovation systems which have long cycles. Herein, it
should be stated that the thing which results in long cycles in economy is the results
of the innovation cluster (Courvisanos and Verspagen, 2004; Courvisanos, 2003).

103

�Başak Gül AKTAKAS, Cengiz AYTUN &amp; Cemil Serhat AKIN

In order to analyze the relationship among the Schumpeterian and Kaleckian
dynamics, a differentiation between the three stages of Schumpeterian basic
innovation life cycle and the high and low intensivity cases in Kaleckian cycle. This
situation can be seen more clear in the following table (Courvisanos and Verspagen,
2004):
Table 1. The relationship among Schumpeterian and Kaleckian dynamics
The Basic Stages of
Innovation’s Life

The Low Intensivity of Investment

The Primitive
(Undeveloped) Period

The most appropriate conditions for
the “take off paradigm”, which are
fragile and sensitive rises, being
The possible obstacles in the
formed with the diffusion of new
diffusion of new main innovation.
technological system at the
beginning stages.

Middle (Early or
Developing) Period

Long, fast, and strong rises, the fast
diffusion of new technological
system.

Short, weak falls, the slow diffusions
of new technological system.

Maturement Period

The rapid development of
intensivity: Short and weak
improvement, the pressure for the
crash of old paradigms.

Strong and rapid declines, possible
long straits “sailing ship effect” as
the most appropriate conditions.

The High Intensivity of Investment

Source: Courvisanos &amp;Verspagen, 2004.

104

Journal of Economic and Social Studies

�Roles of Investment and Innovation in Business Cycle from Kalecki´s Perspective with a
Schumpeterian Approach: An Empirical Analysis for Turkey and Greece

As it is seen in the Table 1., the increase of innovation has an important place in the
early and matureness stages. The abundance of technological opportunities (scarcity)
shows a difference as the early (matureness) periods. An old basic innovation's
matureness period generally overlaps with a new basic innovation's primitive
(undeveloped) period, because of the "creative destruction". Therefore, the
differentiation of the first and last stages is hard in practice.
The Kaleckian and Schumpeterian cycles are fed by different extensions throughout
the periods different from each other. When the basic innovations are new and
newly made, they generate a cluster of innovation. At this point, the Schumpeterian
cycle is strong. When the cycle is weak periods, the basic innovations will be
exhausted. These types of different pressures in business cycles affect directly the
investment decisions process. Disappearance of low susceptibility, strong strategic
competitive pressures and investment obstacles encourages the technological
innovation. In spite of this, high susceptibility prevents the technological innovation
by way of largely prevent the diffusion of innovation and increase the pressure for
the postponement of investment decisions (Courvisanos and Verspagen, 2004).
The amount of innovation will not only affect the enhancement of investment cycles
but also change the trend growth line, via vicious circle if it is hard and severe,
otherwise via a productive circle. The effect generated by the productivity of cycle
exists when the density of innovation increased. This increase reveals with the
increase of investment activities and the shift of trend line upwardly (Courvisanos,
2003). According to Kalecki, innovation has a cyclic trend effect on the investment
function. This important factor is the innovation effect on the investments which
generates an increase in the productivity owing to the technical process2
(Courvisanos, 2003; Kalecki, 1968). Kalecki who admits the innovation as a
development factor also accepts that this factor is an explanatory for the long- term
upward trend (Richardson and Romilly, 2008). This positive effect of technological
innovation on growth reveals because of its positive relation with employment in the
meantime. This effect involves a common perception for not only Schumpeter but
also Kalecki (Gamulka, etc., 1989). Being one of the main components of
autonomous expenditures, a high investment means a high total demand and output
level. Output's being at a high level will reflect a high profitability and capital

105

�Başak Gül AKTAKAS, Cengiz AYTUN &amp; Cemil Serhat AKIN

utilization ratios. In this case, for the next period, it will generate a tendency towards
stimulating high investment ratios and output. If the investment decisions are
indifferent to capital utilization and the changes in the profitability relatively, the
time path followed by the output will converge to the long term equilibrium (Skott,
2003).
Conversely, if there is the high sentiment of investment, this situation makes it
difficult to reach long-term equilibrium. Economy can not turn into the
equilibrium, but move into a more point (Skott, 2003). The effect of a hard and
severe cycle will show itself in the downward movement. A low technical process will
mean a low investment inducement. For instance, the firms which can not compete
with new firms and make innovation will be harmed and new investment will be
limited. Therefore the facilities presented by innovation will be exhausted. According
to Schumpetter, this downward tendency coincides the same period with recession.
This decrease continues because of optimism excess and faults. Indifferent, faithless
and other unsuccessful enterprises occur in the excess of optimism. This discussed
type of entrepreneur can not engage in successful activity during the recession
periods. This kind of enterprises is eliminated and eventually a status panicus will
exist. Due to firms’ not maintaining out of action pressure, a decrease in their
activities will occur. This case pushes them under the balance level they exist. This
case coincides with depression in Schumpeterian cycle. This case on being at the
bottom will continue until all investments will be rectified. When this point is
reached, there will be a new movement towards the balance (more precisely towards
a point, which is near to the equilibrium) and this stage will correspond to the
“revival” in Schumpeterian model (Schumpeter’s study as cited in Michaelides etc,
2010; Courvisanos and Verspagen, 2004; Courvisanos, 2003; Sawyer, 1985;
Michaelides etc, 2010).
Innovation changes the types of susceptibility as to whether it is internal or external.
The internal and external innovation determines how the innovation passes into the
process of cumulative causality (Courvisanos and Verspagen, 2004). The concept
used by Kalecki in order to show the given capital investment level with the density
of innovation is the “external innovation”. As to this, any shift in the density of
innovation is derived from the basic business opportunities which are defined as the
source of a scientific invention or innovation. Indeed, a decrease in the density of
innovations will cause a deterioration in business cycles at first. Therefore, it will be

106

Journal of Economic and Social Studies

�Roles of Investment and Innovation in Business Cycle from Kalecki´s Perspective with a
Schumpeterian Approach: An Empirical Analysis for Turkey and Greece

suggested that a collapse case has occurred. Eventually, a lower long-term
investment level will occur (Kalecki’s study as cited in Courvisanos, 2005). This
condition will result in a downward shift in the long term. Because, if an increase in
the density of innovation occurs, the line followed by the economic growth in the
long period will be upward. As to Kalecki, a stable growth ratio is an increasing
function of the density of innovations. In the contrary case, downward swings will
occur. This kind of an approach has a close relation with Schumpeter’s “clust-bun”
effect3 (Kalecki, 1962; Courvisanos, 2005). Moreover, the internal innovation has
also similar meanings for Kalecki and Schumpeter.
The concept considered as internal innovation by Kalecki seems as the increasing
innovation for Schumpeter. The development period seen as the second phase of a
basic innovation in Table 1 provides appropriate conditions for this innovation type.
This type of innovation is rather seen in entrepreneur activities and involves new
investment expenditures. When Kalecki is dealt with in relation to investment cycle,
this kind of an innovation is named as internal. In the perspective of Kalecki upon
innovation the internal innovation has a secondary importance regarding the
scientific aspect. This situation is arisen from three reasons. The first one is the
insignificant condition of adapting the previous capital equipment. The second one
is the esthetic improvement of the old goods. And the last one is related with the
improvement of the sources of previous raw material. This kind of innovations is
named as internal. Because this is a cycle in which it stimulates innovation and the
increase of investment order level by itself. The analysis with the internal innovation
occurred in a Kaleckian macro economy, focuses on how this kind of innovations
with will increase at the firm or industry level and eventually affect the economy.
When a firm decides to increase the investments at a relatively low sentiment level
under competitive pressures and higher suspension costs, the research-development
(R&amp;D) investments in the past gets ready to realize these innovations. R&amp;D
expenditures have an important place in the internal innovation process in which
strong firms with great profits exist. These profits provide the increase of R&amp;D
expenditures. R&amp;D investments increase the strategic profitably capacity of firm
effectively. In an industry in which the innovation has a regular competition
strategy, R&amp;G expenditures will be great and change under susceptibility pressures
like capital expenditures. When the innovation is made occasionally in an industry,
R&amp;D expenditures will be small and relatively fix on the investment cycle.
Nonetheless, firms at the high susceptibility level are under the pressure of the

107

�Başak Gül AKTAKAS, Cengiz AYTUN &amp; Cemil Serhat AKIN

suspension of investment orders. This state includes the same process for the internal
innovations. Nevertheless, the R&amp;D activities which generates the patents are meant,
and the decrease of these activities is possible in respect of process (Courvisanos and
Verspagen, 2004; Courvisanos, 2003).
In our study, Kaleckian and Schumpeterian cycle for the two Balkan States as
Turkey and Greece is analyzed. According to this, after the effect of internal
innovations on the investments and income is handled separately for both countries
taking the decisiveness of investments on business cycle into consideration, the
investment-national income relation will be tested. In this way, the effect of
investment and internal innovation upon national income for both Kaleckian and
Schumpeterian perspective will be primarily tested separately, and included into the
model in an aggregated manner.
Related Literature
Klette and Kortum (2004) have attempted to present the relationship between
innovation and growth in their articles in which it was stated that Schumpeterian
“creative destruction” concept diffuses into all of their studies. The measurement of
the innovation output is made according to the patent data about which it is stated
that it has a positive correlation with productivity and research-development.
According to this, it is stated that firms are getting bigger with making innovation,
and economy is getting bigger, because the quality of innovation product set
increased (Klette and Kortum, 2004). In the study of Aghion and Howitt (1992),
they emphasize that a successful innovator will have a patent exists. It is stated that
this bellowed right can be used in order that the innovators keep the intermediate
goods in their monopolies. In the available their studies, it is stated that growth is
derived from technological process at a large scale. The developments in the
technology are seen as a result of the competition among the firms which make
innovation (Aghion and Howitt, 1992). Supporting this argument in their studies,
Lentz and Mortensen (2008) shows that the more productive firms grow more
rapidly and eventually in the steady state, they are excluded from the less productive
firms. A more innovator firm, namely the one which got its good involved into a
qualified development process can set the higher price and will be in a more
profitable status. As a result of this, the firm invests more on innovation and
relatively gets bigger more rapidly (Lentz and Mortensen, 2008). It is seen in the

108

Journal of Economic and Social Studies

�Roles of Investment and Innovation in Business Cycle from Kalecki´s Perspective with a
Schumpeterian Approach: An Empirical Analysis for Turkey and Greece

study of Allred and Park (2007) in which they have dealt with the relationship
between patent and innovation in both national and firm level, two different results
for the developed and developing countries exist. According to this, there is a
positive linear relationship between research-development and getting patent. Yet as
this result is proved in the countries in which patent system is developed very well,
because innovation of patent right stimulate at a large scale, this kind of a case is not
valid for developing countries. Andres and Goel (2012) tests inversely the effect of
items which affect the innovation like patent on growth. In their study which
examined effect of software piracy on economic growth for the in the medium-term,
they found negative relationship between the two variables. Great computer
software reduces the economic growth. However, the relationship among these
factors is not linear. Decrease in the economic growth reduces piracy. The low piracy
ratios, slows down the growth, due to decreasing investments (Andres and Goel,
2012). By obtaining a result, which is reverse to the general, Gangopadhyay and
Mondal (2012) state that intellectual property rights which represents patent in our
study might not always stimulate the innovation or economic growth. The key point
in these findings the assumption that the free circulation of the right of which license
is given might prevent the diffusion of scientific knowledge and the reveal of the
talents of researches on the previous studies. According to the findings obtained, the
intellectual property rights of which license was taken are increasing the benefit
which is expected from innovation and because of the limited knowledge diffusion,
they are complicating the innovation future (Gangopadhyay and Mondal, 2012).
While the elements effecting on innovation and the effect of these factors on output
with innovation are generally in this way, in the recent periods, it presents with the
production function of neoclassical statement, it is seen that a different result is
focused on. According to this standard function, output is taken as a function of
labor, capital and technological innovation. Looking at the recent studies, it is seen
that the relationship between fixed capital investments and output has been dealt.
The studies of De Long and Summers (1992) seems to us as a study in this sense like
a sample and provision study. Their analysis is set on the assumption that there is a
strong relationship between the machine-equipment investment and growth.
According to this, the equipment investment is a pushing force in a role for
economic growth (De Long and Summers, 1992). Temple concluded in his study in

109

�Başak Gül AKTAKAS, Cengiz AYTUN &amp; Cemil Serhat AKIN

which he dealt with the relationship between machine-equipment investment and
growth that the social bring out of the fixed capital investment for the developing
countries is at very high levels. According to this, it is detected that in this set of
countries, the machine-equipment investments has a central role on the growth of
countries (Temple, 1998). Madsen’s study (2002) in which he questioned the
causality relation between investment and economic growth supports this finding.
Madsen has a result that machine-equipment investment is heavily effected by
supply and as well demand factors when he has also concluded that demand items
only effect the investments in the structures. For the latter, the direction of causality
is from income towards investment. Both demand and technological process are
effective on machine-equipment investment. According to this, it is concluded that
there is no feedback from growth to investment in effect (Madsen, 2002). In
Crowder and Jong (2009)’s investigations in the continents as Asia, Africa, Europe
and America, they have found two-way relationship generally between output and
fixed investments. As Kalecki supports as well, the causality relationship which is
from investment to output keeps the validity at %19 for all the countries included in
Crowder and Jong’s studies (Crowder and Jong, 2009). In Herrerias and Orts’
analysis (2012) for the machine-equipment investment and growth, the long-term
causality relation is valid for China. This case is true of all models predicted. Along
with it regarding the period dealt, it is mentioned that the investment usually
increases more rapidly that GDP. It is seen that the equipment investment is
obtained via the positive relationship between both the output and productivity
(Herrerias and Orts, 2012).

110

Journal of Economic and Social Studies

�Roles of Investment and Innovation in Business Cycle from Kalecki´s Perspective with a
Schumpeterian Approach: An Empirical Analysis for Turkey and Greece

Data and Empirical Methodology
For the model to be used in the article, the study done by Courvisano and Verspagen
(2004) is followed. In the discussed study, as to Schumpeterian and Kaleckian
dynamics, an effort of study, which covers the years 1870-2000 for United States,
United Kingdom, Japan, Germany and France, has done. At the end of the study,
getting the approaches of Kalecki and Schumpeter together an aggregated
application has done. The way followed in our available study is an application
which has been done by both composing Kaleckian and Schumpeterian dynamics
and separately using them. When Kaleckian cycle is integrated Schumpeterian
innovation it can seen that there is a strong relationship between life cycle of
innovation and susceptibility of investment. Thus, they influence together to length
of wave. However, in our study there are two differences. Firstly, in the aim of using
gross domestic product (GDP), a different path has followed. While Courvisanos
and Verspagen (2004) take GDP data as a profitability indicator, we included the
data as a real national income, along with its meaning represented, into our
applications. Because, looking at the aim of the handling style of article in Kaleckian
and Schumpeterian business cycles approaches, it is seen that GDP is evaluated by
regarding its self-significance. Secondly, it can not been analyzed a long period in the
followed article. Because fixed capital investment and gross domestic product data
are not available for Turkey. Meantime, being appropriate to the followed model in
our study, the patent serial has taken representing the internal innovations, and the
fixed capital investments have used representing the investments.
The sample period covers quarterly data from 1971 to 2009. The raw data have been
collected from OECD (Organization for Economic Co-operation and Development)
data set. Being studied in different countries, taking the data from the same source
has paid attention. All variables have been included in the analysis in terms of
growth ratio. Gross domestic product and fixed capital investment variables are used
with 2005 based prices. In this paper used variables which are gross domestic
product (GDP), fixed capital investment (FC) and patent numbers (PT) is consistent
with Kalecki and Schumpeter’s approaches. According to this, patent numbers are

111

�Başak Gül AKTAKAS, Cengiz AYTUN &amp; Cemil Serhat AKIN

efficient on fixed capital investment and length of cycles. On the other hand, fixed
capital investment influences size of business cycles. After all these effects are handled
separately for both Turkey (TR) and Greece (GR) being aggregated a gathered
evaluation will be done.
The Ordinary Least Square (OLS) estimation method has preferred, as series are
constant at the level and testing the average relation among variables in a sense being
mostly real-alike. Therefore, OLS method has used to be on the point of patent
explanatory variable in order to show the relation between investment-patent and
GDP-patent. In addition to this, in order to see the effect of investment upon GDP
and in respect of presenting the relationship of investment with GDP in a way by
embracing it with innovation, again the same method has applied. In this study, auto
correlation, heteroscedasticity and normality tests have done, and any problem has
not met.

112

Journal of Economic and Social Studies

�Roles of Investment and Innovation in Business Cycle from Kalecki´s Perspective with a
Schumpeterian Approach: An Empirical Analysis for Turkey and Greece

Empirical Results
In this part empirical results are given in order. In the first section unit root test
results are given. Second section presents the ordinary least square test results.
Unit root test results
The results from unit root tests are given in Table 2 and suggest that all the variables
are integrated of the same order, i.e. I(0).
Table 2. Unit Root Test Results
Variables

Level
ADF

ADF_Prob.

Greece

KPSS
Turkey Greece

Turkey

Greece

Turkey

GDP

-5.6057 [0]*

-4.6138 [0]*

(0,0000)

(0,0007) 0.0866

FC

-6,5636 [0]*

-5,2418 [0]*

(0,0000)

(0,0001) 0.0615 0.1046

PT

-5,6586 [0]*

-5,9044 [0]*

(0,0000)

(0,0000) 0.0628 0.1374

0.182

The critical values with constant for the ADF and KPSS are from Davidson-MacKinnon (1993) and
Kwiatkowski, etc. (1992). Lag length in [ ], Asterisk (*) shows significance at 5% level.

113

�Başak Gül AKTAKAS, Cengiz AYTUN &amp; Cemil Serhat AKIN

Ordinary least square test results
The results from ordinary least square tests are given in Table 3-4-5-6.
Table 3. Patent-Fixed Capital Investment Relationship
Independent Variable

Coefficient

Std.Error

t-Statistic

Prob.

Turkey

Greece

Turkey

Greece

Turkey

Greece

Turkey

Greece

C

0.0738

0.0288

0.0261

0.0176

2.8201

1.6314

0.0077

0.1113

PT

-0.2295 -0.0223

0.0829

0.0237

-2.7689 -0.9403 0.0087

0.3531

R-squared

0.1716

0.0233

Adjusted R-squared

0.1492

-0.0030

F-statistic

7.6668

0.8842

Prob (F-statistic)

0.0087

0.3531

Model 1: ΔFC=β 0 + β 1 PT

ΔFC TR =0.0738 - 0.2295PT
(0.0261) (0.0829)

ΔFC GRC =0.0288 - 0.2223PT
(0.0176) (0.0237)

114

Journal of Economic and Social Studies

�Roles of Investment and Innovation in Business Cycle from Kalecki´s Perspective with a
Schumpeterian Approach: An Empirical Analysis for Turkey and Greece

According to this result, the positive relationship between innovation and investment
was not validated for both countries. Moreover, it is seen that the force on explaining
the shifts in the fixed capital investment with patent is considerably weak.
Table 4. The Effects of Fixed Capital Investment and Patent on Gross Domestic
Product
Independent Variables

Coefficient

Std. Error

t-Statistic

Prob.

Turkey

Greece

Turkey

Greece

Turkey

Greece

Turkey

Greece

FC

0.1831

0.2454

0.0264

0.0315

6.9188

7.7813

0.0000

0.0000

C

0.0303

0.0200

0.0048

0.0034

6.2508

5.7664

0.0000

0.0000

R-squared

0.5640

0.6207

Adjusted R-squared

0.5522

0.6104

PT

-0.0540

-0.0028 0.0203

0.0074

-2.6519 -0.3866 0.0117

0.7012

C

0.0444

0.0268

0.0055

6.9154

0.0000

R-squared

0.1597

0.0040

Adjusted R-squared

0.1370

-0.0228

0.0064

4.8141

0.0000

Model 2: ΔGDP=β 0 + β 1 FC
ΔGDP TR =0.0303 + 0.1831FC
(0.0048) (0.0264)
ΔGDP GRC =0.0200 + 0.2454FC
(0.0034) (0.0315)

115

�Başak Gül AKTAKAS, Cengiz AYTUN &amp; Cemil Serhat AKIN

Model 3: ΔGDP=β 0 + β 1 PT

ΔGDP TR =0.0444 - 0.0540PT
(0.0064) (0.0203)

ΔGDP GRC =0.0268 - 0.0028PT
(0.0055) (0.0074)

According to Table 4, there is a positive relationship between fixed capital
investment and output which supports Kalecki’s argument for Turkey and Greece. It
is seen that while the 56% of GDP changes in Turkey is explained with fixed capital
investments, this ratio for Greece is found as 62%. Conversely, the positive
relationship between innovation and GDP which is confirmed by literature is not
validated for both countries. It is seen that the force on explaining on changes in
GDP with patent is considerably weak.

116

Journal of Economic and Social Studies

�Roles of Investment and Innovation in Business Cycle from Kalecki´s Perspective with a
Schumpeterian Approach: An Empirical Analysis for Turkey and Greece

Figure 2. The Path Followed by Fixed Capital Investment and GDP Together for
Turkey
.6

.4

.2

.0

-.2

-.4
1970

1975

1980

1985

1990

GDPTR

1995

2000

2005

FCTR

Figure 3. The Path Followed by Fixed Capital Investment and GDP Together for
Greece.
.3
.2
.1
.0
-.1
-.2
-.3
-.4
1970

1975

1980

1985

1990

G D PGRC

1995

2000

2005

F C G RC

117

�Başak Gül AKTAKAS, Cengiz AYTUN &amp; Cemil Serhat AKIN

The significant relationship between investment and GDP can be seen in the figures
numbered as 2 and 3, in the path they followed. As to Figure 2, in the periods in
which the investment in Turkey is highly sensitive that is excessively in the tendency
about falling, output shows a similar trend. The same positive relationship keeps on
its validity in the conditions in which the investment is lowly sentiment. As is seen in
Figure 3, the effect of investment on GDP supports the results in Table 4. According
to this, being as to the cases in which the investment is high or low susceptibility the
output collaterally moves.
Table 5. Fixed Capital Investment and Patent-Gross Domestic Product Relationship
Variables

Coefficient

Std.Error

t-Statistic

Prob.

Turkey

Greece

Turkey

Greece

Turkey

Greece

Turkey

Greece

C

0.0317

0.0196

0.0051

0.0035

6.2006

5.4690

0.0000

0.0000

FC

0.1723

0.2482

0.0291

0.0322

5.9098

7.7049

0.0000

0.0000

PT

-0.0144

0.0026

0.0161

0.0047

-0.8932

0.5637

0.3777

0.5764

R-squared

0.5734

0.6240

Adjusted Rsquared
F-statistic

0.5497

0.6031

24.2033

29.8755

Prob (F-statistic)

0.0000

0.0000

Model 4: ΔGDP=β 0 + β 1 FC+ β 2 PT
ΔGDP TR =0.0317 + 0.1723FC - 0.0144PT
(0.0051) (0.0291)

(0.0161)

ΔGDP GRC =0.0196 + 0.2482FC + 0.0026PT
(0.0035) (0.0322)

(0.0047)

As to the Table 5, the 57% of GDP shifts in Turkey is explained with the variable
involved in the model, and for Greece this ratio is found as 62%. As can seen, fixed
capital investment is a significant determinant on output for both countries. In spite
of that, explanatory of patent is weak for GDP.
118

Journal of Economic and Social Studies

�Roles of Investment and Innovation in Business Cycle from Kalecki´s Perspective with a
Schumpeterian Approach: An Empirical Analysis for Turkey and Greece

Conclusion
A business cycle, which exists in the primary topics of macro economy, has also a
great importance for Post-Keynesian economics in a central role. It is seen that,
Kalecki correlates this subject with investment. The perspective of Schumpeter
towards the business cycles is mostly upon innovation. In addition to this, both
economists present that investment and innovation are related with each other in the
mean time. In addition, while Kalecki draws attention on the determiner position of
investment on output in relation to investment-innovation-output, Schumpeter
gives important essentially upon innovation.
In the current paper, these all relationships have been estimated by using the OLS
method for both Turkey and Greece. Gained results show that the innovation has no
significant relationship with investment and output for both countries and the
explanatoriness of innovation upon investment and output is considerably low. On
the other hand, the explanatory power of investment upon output is at the high
levels. At same direction movements in the business cycles because of a positive
correlation between investment and output present reasonable results for both
Turkey and Greece in accordance with Kalecki’s argument.

119

�Başak Gül AKTAKAS, Cengiz AYTUN &amp; Cemil Serhat AKIN

References
Aghion, P. &amp; Howitt, P. (1992). A model of growth through creative destruction.
Econometrica, 60,2, 323-351.
Allred, B.B. &amp; Park, W.G. (2007). Patent rights and innovative activity: evidence
from national and firm-level data. Journal of International Business Studies, 38,6, 878900.
Andres, A.R. &amp; Goel, R.K. (2012). Does software piracy affect economic growth?
Evidence across countries. Journal of Policy Modeling, 34, 284-295.
Asimakopulos, A. (1971). The determination of investment in Keynes’s model,
Canadian Journal of Economics, IV:3, pp. 382-388.
Courvisanos, J. (2003). Innovation, In J.E.King (Ed.), Post Keynesian Economics,
UK: Edward Elgar Publishing Limited.
Courvisanos, J. &amp; Verspagen, B.(2004). Innovation and investment in capitalist
economies, 1870-2000:Kaleckian Dynamics and evolutionary life cycles, In L.R.
Wray&amp;M.Forstater (Eds.), Contemporary Post Keynesian Analysis, UK: Edward
Elgar Publishing Limited.
Corvisanos, J. (2005). Technological innovation:Galbraith, the Post Keynesians, and
a heterodox future. Journal of Post Keynesian Economics, 28,1, 83-92.
Courvisanos, J. &amp; Richardson, C. (2008). Invention, innovation,
investment:heterodox simulation modeling of capital accumulation. In J.T.Harvey
and R.F.Garnett, Future Directions For Heterodox Economics, USA: The
University of Michigan University Press.
Crowder, W.J. &amp; Jong, P.J. (2011). Does investment lead to greater output? A panel
error-correction model analysis. Applied Economics, 43, 773-785.
Davidson, R. &amp; MacKinnon, J.G. (1993). Estimation and inference in
econometrics, New York:Oxford University Press.

120

Journal of Economic and Social Studies

�Roles of Investment and Innovation in Business Cycle from Kalecki´s Perspective with a
Schumpeterian Approach: An Empirical Analysis for Turkey and Greece

De Long, J.B. &amp; Summers, L.H. (1992). Equipment investment and economic
growth: How strong is the nexus?. Brookings Papers On Economic Activity, 2, 157211.
Driver, C. (1994). Investment theory and radical perspectives. In P.Arestis &amp;
M.Sawyer (Eds.), UK: Edward Elgar Publishing Limited.
Ferlito, C. (2011). Sylos Labini’s Unpublished Notes on Schumpeter’s Business
Cycles. The Quarterly Journal of Austrian Economics, 14,1, 88-129.
Gangopadhyay, K &amp; Mondal, D. (2012). Does stronger protection of intellectual
property stimulate innovation. Economic Letters, 116, 80-82
Gomulka, S., Ostaszewski, A. &amp; Davies, R.O. (1990). The innovation rate and
Kaleki’s theory of trend, unemployment and business cycle. Economica, 57, 525-540.
Harvey, J.T. (2011). United States business bycles From 1971 through 2010: A post
keynesian explanation. Journal Of Economic Issues, XLV, 2, 381-390.
Herrerias, M.J. &amp; Orts, V. (2012). Equipment investment, output and productivity
in China. Empirical Economics, 42,1, 181-207.
Johansen S. &amp; Juselius J.K. (1990). Maximum likelihood estimation and inference
on cointegration with applications to demand for demand. Oxford Bulletin of
Economics and Statistics, 52, 169-210.
Kalecki, M. (1962). Observations on the theory of growth. The Economic Journal,
72,285, 134-153.
Kalecki, M. (1968). Trend and business cycles reconsidered. The Economic Journal,
78,310, 263-276.
Kalecki, M. (1990). Collected Works of Michal Kalecki Vol.I. Edited by
J.Osiatynsky, Oxford University Press.
Klette, T.J. &amp; Kortum, S. (2004). Innovating firms and aggregate innovation.
Journal Of Political Economy, 112,5, 986-1018.
121

�Başak Gül AKTAKAS, Cengiz AYTUN &amp; Cemil Serhat AKIN

Kwiatkowski, D., Phillips, P.C.B., Schmidt, P. &amp; Shin, Y. (1992). Testing the null
hypothesis of stationarity against the alternative of a unit root: How sure are we that
economic time series have a unit root?. Journal of Econometrics, 54, 159-178.
Laramie, A.J., Mair, D. &amp; Miller, A.G. (2004). Kalecki’s investment theory
reconsidered, In Z.L.Sadowski and A. Szeworski (Eds.), Kalecki’s Economics Today,
London:Routledge
Lentz, R. &amp; Mortensen, D.T. (2008). An empirical model of growth through
product innovation. Econometrica, 76,6, 1317-1373.
Lopez G, J. &amp; Assous, M. (2010). Michal Kalecki, UK: Palgrave Macmillan
MacKinnon, J.G. &amp; Haug, A.A. &amp; Michelis, L. (1999). Numerical Distribution
Functions of likelihood ratio tests for cointegration. Journal of Applied Econometrics,
14,5, 563-77.
Madsen, J.B. (2002). The causality between investment and economic growth.
Economics Letters, 74, 157-163.
Michaelides, P.G., Milios, J., Vouldis, A. and Lapatsioras, S. (2010). Emil Lederer
and Joseph Schumpeter on Economic Growth, Technology and Business Cycles.
Forum For Social Economics, 39,2, 171-189.
Osiatynski, J. (1992). Price and monopoly in Kalecki’s theory, In
P.Arestis&amp;V.Chick (Eds.), Recent Developments in Post-Keynesian Economics,
UK:Edward Elgar Publishing
Richardson, C. &amp; Romilly, P. (2008). Investment functions and the profitability
gap. Journal of Post Keynesian Economics, 31,1, 35-56
Sawyer, M.C. (1985). The Economics of Michal Kalecki, New York:M.E.Sharpe
Armonk.
Sardoni, C. (2011). Unemployment, Recession and Effective Demand-The
Contributions of Marx, Keynes and Kalecki, UK:Edward Elgar Publishing.

122

Journal of Economic and Social Studies

�Roles of Investment and Innovation in Business Cycle from Kalecki´s Perspective with a
Schumpeterian Approach: An Empirical Analysis for Turkey and Greece

Skott, P. (2003). Business cycles, In J.E.King (Ed.), Post-Keynesian Economics,
UK:Edward Elgar Publishing.
Snowdon, B. &amp; Vane, H.R. (2005). Modern Macroeconomics. UK:Edward Elgar
Publishing.
Temple, J. (1998). Equipment investment and the Solow model. Qxford Economic
Papers, 50, 39-62.
Toporowski, J. (2003), Kaleckian Economics, In J.E.King (Ed.), Post Keynesian
Economics, UK:Edward Elgar Publishing

Notes
1. Herein it has to be highlighted that he embraces the development as an
evolution.
2. It caused that profits change direction from the old equipment to the new one.
3. According to this effect, effective demand should be stimulator via the diffusion
of clustering case. Clustering can be achieved through availability of the funds
belonging to public sector or profits for investment. At this point, the
investment analysis of Kalecki explains how the triggering mechanism works
(Corvisanos &amp; Richardson, 2008).

123

�</text>
                  </elementText>
                </elementTextContainer>
              </element>
            </elementContainer>
          </elementSet>
        </elementSetContainer>
      </file>
    </fileContainer>
    <elementSetContainer>
      <elementSet elementSetId="1">
        <name>Dublin Core</name>
        <description>The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.</description>
        <elementContainer>
          <element elementId="79">
            <name>Extent</name>
            <description>The size or duration of the resource.</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="20676">
                <text>1390</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="50">
            <name>Title</name>
            <description>A name given to the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="20677">
                <text>Roles of Investment and Innovation in Business Cycle from Kalecki’s Perspective with a Schumpeterian Approach: An Empirical Analysis for Turkey and Greece</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="96">
            <name>Author</name>
            <description>Author</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="20678">
                <text>Başak, Gül AKTAKAS
Cengiz , AYTUN
Cemil , Serhat AKIN</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="94">
            <name>Abstract</name>
            <description>A summary of the resource.</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="20679">
                <text>Business cycles are one of the best sources to understand current situation of a country’s economy. Michal Kalecki denotes investment as the best explanatory for the dimension and reason of cycles; on the other hand Schumpeter considers that innovation should be placed in a different position in this regard. In addition, both Kalecki and Schumpeter verify that investment and innovation are related with each other because innovation is also an important subject for investment. It is expected that investment and innovation have the effect in the same direction on output. In this study, business cycles have analyzed for 1971-2009 period by using the yearly data in Turkey and Greece and it has been dealt effects of investment and innovation on cyclical fluctuation. In this paper which growth rates have been discussed, ordinary least square estimation method has been used. In this respect firstly, it has been examined that the effect of innovation on investment and income. After that examined that effect of investment on output and finally innovation and investment have been evaluated by considering the effects on the output. It has been found that the obtained results support the views of Kalecki for both of the countries.</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="45">
            <name>Publisher</name>
            <description>An entity responsible for making the resource available</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="20680">
                <text>International Burch University</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="40">
            <name>Date</name>
            <description>A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="20681">
                <text>2012</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="97">
            <name>Keywords</name>
            <description>Keywords.</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="20682">
                <text>Article
PeerReviewed</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
        </elementContainer>
      </elementSet>
    </elementSetContainer>
    <tagContainer>
      <tag tagId="17">
        <name>H Social Sciences (General),HB Economic Theory,HG Finance</name>
      </tag>
    </tagContainer>
  </item>
  <item itemId="1477" public="1" featured="0">
    <fileContainer>
      <file fileId="1940">
        <src>https://omeka.ibu.edu.ba/files/original/ff289b673f562da8a6dda9c2984e1a77.docx</src>
        <authentication>f4a68e73a225176d2a8d127f71fcd2f3</authentication>
      </file>
      <file fileId="1941">
        <src>https://omeka.ibu.edu.ba/files/original/7153f60f686f6a1f3603fb7856ed2247.pdf</src>
        <authentication>2b003d0428e98871a95ed4e70e2e91f6</authentication>
        <elementSetContainer>
          <elementSet elementSetId="4">
            <name>PDF Text</name>
            <description/>
            <elementContainer>
              <element elementId="52">
                <name>Text</name>
                <description/>
                <elementTextContainer>
                  <elementText elementTextId="11842">
                    <text>ROMANCI KEMAL TAHİR’İN BİR DÜŞÜNÜR OLARAK TÜRK SİNEMASINA
İLİŞKİN KURAMSAL TARTIŞMALARA KATKISI
Levent YAYLAGÜL
Akdeniz Üniversitesi, İletişim Fakültesi, Antalya / Türkiye
Anahtar Kelimeler: Türk Edebiyatı, Türk Sineması, Kemal Tahir, Halit Refiğ.
ÖZET
Kemal Tahir, Türk edebiyatının önde gelen yazarlarından birisidir. 1930’lı yıllarda başlayan
sanat yaşamı özellikle 1950’li yıllardan itibaren yazdığı romanlarla ölüm tarihi olan 1973 yılına
kadar çok yoğun bir şekilde geçmiştir. Bir anlamda Türk edebiyatının belli bir döneminin başat
figürlerinden birisi olarak döneminin edebiyatını derinden etkilemiştir. Kemal Tahir sadece bir
yazar değil, aynı zamanda büyük bir fikir ve düşünce adamıdır da. Romanlarını daha çok
fikirlerini dile getirmek, topluma, tarihe, kültüre, insana dair temel yaklaşımlarını ortaya koymak
için kullanmıştır. Özgün fikirleriyle sadece Türk edebiyatını değil, Türkiye’nin bilim ve politika
dünyasını da etkilemiştir. Bu etkilemelerin uzandığı alanlardan birisi de Türk sinemasıdır. Kemal
Tahir hem yazmış olduğu özgün senaryolar hem de filme alınan öykü ve romanlarıyla Türk
sinemasına katkıda bulunmuştur. Bunun dışında Kemal Tahir’in asıl etkisi Halit Refiğ, Metin
Erksan, Lütfi Akad, Duygu Sağıroğlu, Atıf Yılmaz gibi Türk sinemasının önde gelen
yönetmenlerini düşünsel anlamda da etkilemesidir. Özellikle 27 Mayıs hareketinden sonra
Türkiye’deki düşünce dünyasında kristalize olmaya ve ayrışmaya başlayan toplum görüşleri o
dönemde Türk sinemasında yaşanan kuramsal tartışmaları da etkilemiştir. Özellikle Halit Refiğ,
Halk Sineması ve Ulusal Sinema tartışmalarında Kemal Tahir’in düşünce dünyasından ve
görüşlerinden etkilenmiştir. Türk toplumunun maddi ve düşünsel özgünlüklerine vurgu yapan
Kemal Tahir, Türk sinemasının kuramsal açıdan da biçimlenişine katkıda bulunmuştur. Bu
bağlamda bu bildirinin amacı, Kemal Tahir’in tarih ve toplum görüşleri çerçevesinde Halit
Refiğ’in dünya görüşünün ve sinema anlayışının oluşmasındaki düşünsel katkılarını tarihsel bir
yaklaşımla nitel olarak analiz etmektir. Bunun için öncelikle Kemal Tahir’in tarih ve toplum
görüşü ele alınmakta daha sonra bu görüşlerin sinema anlayışını nasıl etkilediği, Halit Refiğ
tarafından geliştirilen “Halk Sineması” ve “Ulusal Sinema” gibi kuramsal yaklaşımlar
çerçevesinde irdelenmektedir.

�</text>
                  </elementText>
                </elementTextContainer>
              </element>
            </elementContainer>
          </elementSet>
        </elementSetContainer>
      </file>
      <file fileId="1942">
        <src>https://omeka.ibu.edu.ba/files/original/709e4a14cc7697036ad6471f9a0686ce.docx</src>
        <authentication>95f1f6d827ab2e952b298549ea1c8250</authentication>
      </file>
      <file fileId="1943">
        <src>https://omeka.ibu.edu.ba/files/original/d9849569e87f5252887ae2c159ccd514.pdf</src>
        <authentication>d798cafca8b4ea49fad8644ea84c9a53</authentication>
        <elementSetContainer>
          <elementSet elementSetId="4">
            <name>PDF Text</name>
            <description/>
            <elementContainer>
              <element elementId="52">
                <name>Text</name>
                <description/>
                <elementTextContainer>
                  <elementText elementTextId="11843">
                    <text>ROMANCI KEMAL TAHİR‟İN BİR DÜŞÜNÜR OLARAK TÜRK SİNEMASINA İLİŞKİN
KURAMSAL TARTIŞMALARA KATKISI
Levent YAYLAGÜL1
Özet
Kemal Tahir, Türk edebiyatının önde gelen yazarlarından birisidir. 1930‟lı yıllarda
başlayan sanat yaşamı özellikle 1950‟li yıllardan itibaren yazdığı romanlarla ölüm tarihi olan
1973 yılına kadar çok yoğun bir şekilde geçmiştir. Bir anlamda Türk edebiyatının belli bir
döneminin başat figürlerinden birisi olarak döneminin edebiyatını derinden etkilemiştir. Kemal
Tahir sadece bir yazar değil, aynı zamanda büyük bir fikir ve düşünce adamıdır da. Romanlarını
daha çok fikirlerini dile getirmek, topluma, tarihe, kültüre, insana dair temel yaklaşımlarını
ortaya koymak için kullanmıştır. Özgün fikirleriyle sadece Türk edebiyatını değil, Türkiye‟nin
bilim ve politika dünyasını da etkilemiştir. Bu etkilemelerin uzandığı alanlardan birisi de Türk
sinemasıdır. Kemal Tahir hem yazmış olduğu özgün senaryolar hem de filme alınan öykü ve
romanlarıyla Türk sinemasına katkıda bulunmuştur. Bunun dışında Kemal Tahir‟in asıl etkisi
Halit Refiğ, Metin Erksan, Lütfi Akad, Duygu Sağıroğlu, Atıf Yılmaz gibi Türk sinemasının
önde gelen yönetmenlerini düşünsel anlamda da etkilemesidir. Özellikle 27 Mayıs hareketinden
sonra Türkiye‟deki düşünce dünyasında kristalize olmaya ve ayrışmaya başlayan toplum
görüşleri o dönemde Türk sinemasında yaşanan kuramsal tartışmaları da etkilemiştir. Özellikle
Halit Refiğ, Halk Sineması ve Ulusal Sinema tartışmalarında Kemal Tahir‟in düşünce
dünyasından ve görüşlerinden etkilenmiştir. Türk toplumunun maddi ve düşünsel özgünlüklerine
vurgu yapan Kemal Tahir, Türk sinemasının kuramsal açıdan da biçimlenişine katkıda
bulunmuştur.
Bu bağlamda bu incelemede, Kemal Tahir‟in tarih ve toplum görüşleri çerçevesinde
Halit Refiğ‟in dünya görüşünün ve sinema anlayışının oluşmasındaki düşünsel katkılarını
tarihsel bir yaklaşımla nitel olarak analiz etmektir. Bunun için öncelikle Kemal Tahir‟in tarih ve
toplum görüşü ele alınmakta daha sonra bu görüşlerin sinema anlayışını nasıl etkilediği, Halit
Refiğ tarafından geliştirilen “Halk Sineması” ve “Ulusal Sinema” gibi kuramsal yaklaşımlar
çerçevesinde irdelenmektedir.
Anahtar Kelimeler: Türk Edebiyatı, Türk Sineması, Kemal Tahir, Halit Refiğ

KEMAL TAHİR‟S THEORETICAL CONTRIBUTION TO THE DISCUSSION REGARDING
TURKISH CINEMA AS AN INTELLECTUAL NOVEL WRITER
Abstract
Kemal Tahir is a leading figure in Turkish literature. His professional life as a writer
which started in 1930s has passed intensely. He was especially well-known with his novels
written dating from 1950s to 1973 when he died. In a sense as a preeminent man of letters he
1

Doç. Dr., Akdeniz Üniversitesi İletişim Fakültesi, Radyo, Televizyon ve Sinema Bölümü.,alaylagul@hotmail.com

�influenced the Turkish literature profoundly. Besides being a writer and novelist, Kemal Tahir
was at the same time a great philosopher and intellectual as well. He used his novels as a tool to
express his opinions and to manifest his basic arguments or approaches regarding society,
history, culture and people. Through his original and authentic views Kemal Tahir had an
influence not only on Turkish literature but also on science and politics. One of the realms, he
had an influence on, was Turkish cinema. On the one hand with his original scenarios, on the
other hand with his stories and novels which were turned into film scenarios by the other script
writers and directors, Kemal Tahir contributed to the development of Turkish cinema. Besides
this, Kemal Tahir is a very important figure for Turkish cinema as he affected several leading
Turkish film directors intellectally such as Halit Refiğ. Metin Erksan, Lütfi Akad, Duygu
Sağıroğlu and Atıf Yılmaz. Particularly after May 27 (1960) military takeover, intellectual life in
Turkey was crystalized and different world views emerged among the intellectuals regarding
society, which affected theoretical discussions regarding Turkish cinema. Especially Halit Refiğ,
was inspired by Kemal Tahir‟s opinions in his theoretical approaches with his notions such as
“cinema of people” and “national cinema”,. Kemal Tahir who emphasized that Turkish society
was unique in terms of its social structue and culture, contributed to formation of Turkish cinema
theoretically.
In this context, the purpose of this presentation is to discuss Kemal Tahir‟s theoretical
contribution on the development of preeminent film director, script writer and thinker Halit
Refiğ‟s notion of Turkish cinema in context of Kemal Tahir‟s notion of history and society. In
this research a qualitative historical method was chosen because of the nature of the scope of the
research problem. Primarily Kemal Tahir‟s conception of history and society was handled and
the way his conception has affected was the notion of cinema was scrutinized theoretically in the
context of the notions of “cinema of people” and “national cinema”, which was developed by
Halit Refiğ.
Key Words: Turkish Literature, Turkish Cinema, Kemal Tahir, Halit Refiğ

Giriş
1960‟lı yıllarda Türkiye‟de tarihsel ve toplumsal konulara yönelik geniş bir ilgi ortaya
çıkmıştır. Özellikle ekonomistler ve toplumbilimciler başta olmak üzere, çok çeşitli disiplinlere
mensup insanlar, toplumsal sorunları anlayabilmek için tarihe başvurmuşlardır. Çünkü o günün
Türkiye‟sinin tarihsel ve toplumsal açıdan niçin öyle olduğunu anlamak için tarihsel gelişim
süreci incelenmiştir. Bu tartışmaların ortaya çıkmasında hiç kuşkusuz Fransa‟da Marksizm
içerisindeki Asya Tipi Üretim Tarzı‟na ve Doğulu toplumların Batı‟dan farklılıklarına ve
azgelişmişlik, geri kalmışlık gibi sorunlara yönelik tartışmaların önemli etkisi olmuştur. Bu
tartışmalar, Selahattin Hilav, Sencer Divitçioğlu ve Kemal Tahir yoluyla Türkiye‟de de
yaygınlaşmıştır. Bu tartışmalar başlıca Osmanlı toplum yapısının niteliği, Osmanlı‟nın feodal
olup olmadığı, Osmanlı‟da niçin ticaretin ve kapitalizmin gelişmediği, bu bağlamda Türkiye‟nin
geri kalmışlığı ve bundan kaynaklanan toplumsal, ekonomik ve kültürel sorunlar üzerinde canlı
ve dinamik bir tartışma ortamı oluşmuştur (Toprak, 1986:437).

�Bu tartışmalar daha çok o günlerin güncel gelişmelerinden ve sorunlarından
kaynaklanmaktadır. Ekonomik ve siyasal tartışmaların sanat alanındaki yansımasını bulan bu
tartışmaların bir kısmı da Türk sanatı ve sinemasına ilişkindir. 1960‟lı yıllarda Türk sinemasının
oluşumunu, gelişimini ve diğer ülke sinemalarından endüstriyel yapı, içerik ve sinema dili
açısından nasıl ve niçin farklılaştığını anlamaya çalışan bu tartışmalar, sadece sinema ve sanat
alanıyla sınırlı kalmamış, sorunun kökeninin sosyo-ekonomik ve kültürel formasyon bağlamında
anlaşılması gerektiği görüşünden hareketle sorunun daha bütüncül, tarihsel ve kültürel bir
perspektifle tartışılmasını sağlamıştır. Bu tartışmaların başat figürlerinden birisi de romancı
Kemal Tahir‟dir. Türk tarih ve kültüründen yola çıkarak Türk romanının oluşum ve gelişimini,
aynı zamanda da romanları aracılığıyla Türk toplumunu, kültürünü ve insanını anlamaya ve
açıklamaya çalışan Kemal Tahir, bir düşünür olarak Türk sinemasına ilişkin tartışmaları da
derinden etkilemiştir. Başta Halit Refiğ olmak üzere dönemin ünlü yönetmenleri bu tartışmaları
Türk sineması bağlamında gerçekleştirmişlerdir.

Türk Sinemasının Gelişimi
Türk sinemasının oluşumuna dünya sineması içerisindeki yeri ve dünya sinemasından
farklılıkları konusunda kafa yoran düşünürlerin başında Halit Refiğ gelmektedir. Ona göre, Batı
ülkeleri gelişmiş, sanayileşmiş ülkelerdir. Teknolojik bir gelişmeye ve kapitalist bir ekonomiye
dayanan sinema bir endüstri olarak pazar mekanizması çerçevesinde emtia üretimine dayanır. Bu
durum gelişmiş kapitalist Batılı toplumlar için geçerlidir. Burada sinema ticari olarak kitle
eğlencesi amaçlı kullanılmaktadır. SSCB‟de ise sinema toplumsal eğitim ve kültür amaçlı yani
daha çok işçi sınıfının çıkarlarını ve bilincini yükseltmek amacıyla propaganda amaçlı
kullanılmıştır. Türkiye‟de ise sinema Osmanlı devleti döneminde Merkez Ordu Sinema Dairesi
olarak askeri bir devlet kuruluşu olarak kurulmuştur. Bu kurum Mütareke yıllarında Malul
Gaziler Cemiyeti olarak varlığını sürdürmüştür. Cumhuriyet kurulmadan önce yönetmenliğe
başlayan Muhsin Ertuğrul, 1938 yılına kadar tek sinemacı olarak varlığını sürdürmüştür.
Almanya, Fransa ve SSCB‟de bulunan Ertuğrul ekonomik, teknik ve elektrifikasyon gibi altyapı
yetersizliği sonucunda çok başarılı olmayan tiyatro-vari filmler yapmıştır (Refiğ, 2012:24-28).
1940‟lı yıllarda sinemaya yeni insanlar yönetmen olarak girmiştir. 1950-60 dönemi Türk
sinemasının sinema dilini geliştirdiği yıllardır; DP iktidarının olduğu bu süreç, aynı zamanda
yoğun bir baskı dönemidir. Ancak 27 Mayıs Hareketinden sonra Türkiye‟de toplumsal
konulardaki tartışmalar hız kazanmıştır. Sol ve sağ kendi içerisinde farklı yaklaşımlara sahiptir
ve özellikle sol düşünce, fraksiyonlara bölünmüştür. Bu bölünmenin temelinde sol düşünce
içerisindeki farklı kuramsal yapılardan hareketle ülke gerçeklerine ilişkin farklı sonuçlara
ulaşılmaktadır. 1960‟ların ikinci yarısında ayrışma ve saflar daha da netleşmiştir. Özellikle
soldaki bölünme, evrenselci (sosyalist) ve ulusalcı sol olmak üzere daha bir belirginlik
kazanmıştır. Halit Refiğ (1968:17-23), Kemal Tahir‟in görüşlerinden esinlenerek öncelikle Türk
toplumunun o günkü koşullarının tarihsel kökenlerini ve bu bağlamda Türk halk sanatlarının
kökenini araştırmıştır ve bu araştırmalarının neticesinde Türk sinemasına ilişkin halk sineması
kavramsallaştırmasını geliştirmiştir.

�Halk Sineması
Batıda endüstriyel bir kitle eğlencesi olan sinema büyük şirketlerin ve yapım evlerinin
denetiminde bir işletme şeklinde örgütlenmiştir. Türk toplumunda sermaye birikimi olmamış ve
toplumsal sınıflar Batıdaki gibi teşekkül etmemiştir (Refiğ, 1965:7-9). Bu toplumsal yapının
sonucu olarak da sinema Türkiye‟de bir sanayi haline gelememiştir. Çünkü sermaye, teknik,
elektrifikasyon ve ulaştırma altyapısı oluşmadığı için ilkel koşullarda film/sinema yapılmıştır.
Sinemadan kazanılan para başka alanlara yatırım olarak ya da tüketime giderken sinemaya
yatırım olarak dönmemiştir. Bu toplumsal yapı sinemanın hem ekonomik yapısını, hem de teknik
ve estetik üst yapısını da sınırlamıştır (Refiğ, 1965i:14-16). Halk sineması düşüncesi, 1958-60
arası biçimlenmiştir. Bu yıllarla birlikte Türkiye‟de kendine özgü bir sistem olan “bono sistemi”
gelişmiştir. 1960‟larda yılda 300‟ü aşkın film yapılmıştır. Bono sistemine göre, Anadolu‟daki
sinema salonlarına film dağıtan işletmeciler, İstanbul‟daki film yapımcılarına gidip onlardan
belirli oyuncuların oynadığı, belirli konularda film istemektedir. Yapımcılar günlük ihtiyaçlar
dışındaki giderleri (yönetmen ve oyuncu ücretleri, kameraman, negatif, pozitif film giderleri ve
stüdyo işlemlerini) bono ile ödemektedir. Böylece yapım gerçekleştirilmekte ve film gösterime
girdikten sonra, kendi masraflarını karşılamaktadır. Bu yapı içerisinde hazır sermaye yatırımı ve
devlet desteği yoktur. Sadece seyircinin talebinden gelen ve seyirci tarafından finanse edilen bir
sinema sektörü vardır (Dünya sinema tarihinde başka bir örneği olmayan bu yapı, 1990‟lara
kadar devam etmiş ve bu tarihlerde sona ermiştir (Refiğ, 2012:29-30). Halk sineması anlayışı
„sinemanın finansmanını yapan halktır‟ görüşünden hareket etmektedir. Yani Türk sinemasının
1960‟larda gelişmesinin sebebi Türk halkının Türk filmlerini yabancı filmlere tercih etmesiyle
oluşmuş bir yapının sonucudur (Türk, 2001:173). Halk sineması halkçı bir sinemaya değil, halkı
eğlendirmek için yapılan sinemaya atıfta bulunur. Halk sineması ekonomik yapıda sinemayı
halkın finanse etmesinin yanında sinemanın içerik olarak da geleneksel halk kültürüne, halkın
zevk ve beğenilerine dayanmasıdır. Kısacası halk sineması, devletin desteklemediği, halka
dayanan, halkın film seyretme ihtiyacından doğmuş, sermaye değil emek piyasası ağırlıklı bir
sinemadır (Refiğ, 1967:14). Türkiye‟deki film endüstrisinin ekonomik yapısını ve üretim
koşullarını dile getiren “halk sineması” anlayışına dayalı olarak 1960‟lı yıllarda üretilen filmlerin
içerik ve konularından hareketle yeni bir kavramsallaştırma olan “Toplumsal gerçekçi” sinema
anlayışı ortaya çıkmıştır.

Toplumsal Gerçekçi Sinema
Türkiye‟de 1961 Anayasası‟ndan önce sinema üzerinde yoğun bir sansür ve baskı vardı.
Örneğin Metin Erksan‟ın 1952‟de Aşık Veysel‟in Hayatı‟nı anlattığı Karanlık Dünya filmi pek
çok güçlükle karşılaşmıştı. Onun için film yapımcıları ve yönetmenler, ekonomik ve siyasi
sebeplerden dolayı sosyal sorunlardan uzak duran filmler yapmaktaydılar. 1961 Anayasası
kısmen bir düşünsel rahatlama sağlamıştır. Bu tarihten itibaren toplumsal gerçekleri, konuları,
sosyal ilişkileri ele alan filmler yapılmıştır. Halit Refiğ‟in Şehir’deki Yabancı, Gurbet Kuşları,
Şafak Bekçileri, İstanbul’un Kızları gibi filmlerle Metin Erksan‟ın Yılanların Öcü, Susuz Yaz,
Suçlular Aramızda gibi filmleri bu bağlamda düşünülebilir (Refiğ, 1999: 112).

�1960-65 döneminde Metin Erksan ve Halit Refiğ tarafından ele aldıkları konuları sosyoekonomik çerçeveye yerleştiren yukarıda anılan filmler yapılmıştır. Ancak bu filmlerin çoğu
gişede başarısız olmuşlar ve izleyiciler tarafından yeterince kabul görmemişler, daha dar bir
izleyici kitlesine hitap etmişlerdir. O dönemde bu tip filmlere “Toplumcu gerçekçi” filmler
demek adet olmuştur. Oysa Halit Refiğ bu tip filmleri “toplumsal gerçekçi” filmler olarak
adlandırmayı yeğler. Çünkü sinema da dahil olmak üzere toplumcu gerçekçi sanat, ideolojik
olarak işçi sınıfının yanında konumlanan ve onun için yapılan sanattır. Toplumcu gerçekçi
filmler sadece toplumsal sorunları tanımlamakla kalmaz daha çok sosyalist toplumun
kurulmasını hedefler. Oysa Halit Refiğ‟in yaklaşımı toplumcu gerçekçi değil, Lukacs (1986)‟ın
yaklaşımına uygun olarak “eleştirel gerçekçi” filmlerdir. Lukacs kitle kültürü olmayan eleştirel
sanat ürünlerini eleştirel gerçekçi ve toplumcu gerçekçi sanat eserleri olarak kategorize eder.
Eleştirel gerçekçi filmler kapitalist toplumların çelişkilerini ifşa ederken toplumcu gerçekçi
filmler daha ileri giderek sosyalizmin kurulması hedefine hizmet eder. 1960-65 döneminde
toplumsal (eleştirel) gerçekçi filmler kavramsallaştırmasını dile getiren Halit Refiğ‟in anlayışı
1965 seçimleri sonucunda değişir ve Refiğ, “ulusal sinema” kavramsallaştırmasına yönelir.
Çünkü 1965 seçimleri Refiğ açısından bir Batılılaşma hareketi olan 27 Mayıs‟ın halk nezdinde
başarısız olduğunu gösterir. Bunun üzerine daha çok ulusal gerçeklere yönelir ve bu süreçte
Kemal Tahir‟in değerlendirmelerine daha çok başvurur.

Ulusal Sinema ya da Ulusal Gerçeklere Dayalı Toplumsal Gerçekçi Sinema
Halit Refiğ, Kemal Tahir‟in görüşlerinden hareketle Türk sinemasının Türkiye‟nin
kendine özgü tarihsel toplumsal koşullarında doğup geliştiği görüşündeydi. Türkiye sosyal yapısı
ve kültürel açıdan Batılı kapitalist ülkelerden farklıdır.
Kemal Tahir‟e göre Batı‟yı tanımlamak ve açıklamak için kullanılan ölçütler OsmanlıTürk toplumu için kullanılamaz. Doğu ve Batı hem birbirinden farklı hem de birbirine karşıttır.
Ulusal sinema anlayışının özü de bu yaklaşıma dayanır. Kemal Tahir‟in vurgusu Batıcı bir
kafayla değil, ancak ülkenin kendi ulusal gerçeklerinden hareketle ülke gerçeklerinin (ve
sinemasının) ele alınması gerektiğidir. Türk sineması bu ülkenin kendi gerçeklerinden doğmuş
ve bu ülkenin kendi gerçeklerini yansıtan bir sinema olmalıdır. Gerek biçim ve gerekse de içerik
açısından ulusal değerleri yansıtan bir sinemadır. Taklit değil, özgün bir sinema ancak bu şekilde
gerçekleşebilir. Bu da ancak Doğu-Batı karşıtlığı içerisinde ortaya konulabilir ve ulusal
gerçekleri reddederek evrenselci yaklaşımlarla sorunları tanımlayan ve çözümleyen yaklaşımlara
karşı çıkmakla olur.
Kemal Tahir ve Halit Refiğ, 1957 yılında tanışırlar. Bu yıllarda Kemal Tahir klasik bir
Marksist olarak tanınır. 1965-66‟lardan itibaren Kemal Tahir evrenselci Marksist gelenekten
kopar. Fransa‟daki yapısalcı Marksizm tartışmaları ve Asya Tipi Üretim Tarzı gündeme gelir
(Türk, 2001:184). Sencer Divitçioğlu ve Selahattin Hilav bu tartışmaları o dönemde Türkiye
gündemine taşırlar. Maurice Godelier‟in Asya Tipi Üretim Tarzı kitabı da bu yıllarda Türkçe‟ye
çevrilir. Bunun yanında Formen ve Grundrisse gibi Marksist klasikler de ilgi çekmektedir. Bu
dönemde Kemal Tahir de Osmanlı Türk toplumuna ilişkin temel görüşlerini geliştirir. Asya Tipi

�Üretim Tarzı kavramsallaştırmasının önemi, Osmanlı Türk toplumunun Batılı toplumlardan
farklılığını vurgulamak için teorik bir yaklaşım olarak kullanılmasıdır (Armağan, 2003:15).
Kemal Tahir‟in anlayışına göre, güncel sorunlar tarihsel ve toplumsal geçmişe
bakılmadan anlaşılamaz. Toplumsal bir olgu olarak sanat da toplumun tarihsel ve kültürel
gelişiminin bir sonucu olduğu için tarihsel ve toplumsaldır. Sanat da dahil her şey tarihsel
birikimin bir ürünüdür. Türk sanatı da biçim, dil, üslup ve içerik olarak Türk toplumuna özgüdür
ve Türk insanını yansıtır. Onun için Türk sanatının anlaşılabilmesi için Türkiye‟nin tarihsel ve
toplumsal gelişim çizgisinin iyi incelenmesi gerekir.
Kemal Tahir sadece bir edebiyatçı değil, kendine özgü düşünce yöntemi ile önemli bir
fikir adamıdır da. Kemal Tahir özellikle 1960‟lı yıllarda yaşanan tartışmalarda kendi görüşlerini
formüle etmiştir. Düşünce geleneği olarak Marksizm‟den esinlenmesine rağmen, Marksizm‟i
hiçbir zaman bütün soru(n)lara hazır cevaplar sunan bir reçete olarak görmemiş, onun yöntemini
kendi toplumuna uygulayarak Türkiye‟nin tarihi, ekonomisi, kültürü, siyaseti ve düşünce
dünyasına ilişkin çıkarımlarda bulunmuştur. Marksizm‟in sınıf savaşı kavramının yerine DoğuBatı çatışması görüşünü öne çıkarmıştır.
Kemal Tahir‟e göre, her ülkenin kendi tarihsel ve toplumsal koşullarının ortaya çıkardığı
özgül, somut gerçekleri vardır. Kuramlar da bu somut gerçekliklerden çıkar. Batının soysal
gerçekliğini açıklayan kuramlar (Marksizm) Batılı toplumların tarihsel ve toplumsal
gerçeklerinin sonucudur. Bu kuram farklı tarihsel ve toplumsal süreçlerin sonucu oluşan
toplumsal formasyonları açıklayamaz. Onun için somut gerçeklere göre teori geliştirilmelidir.
Osmanlı-Türk toplumu tarihsel açıdan kendine özgüdür. Bu özgün gerçekliklere dayanarak bu
toplumun kendi tarihsel, toplumsal, yapısal bütünlüğünü açıklayabilecek bir kuram gerekir. Özde
Marksist kurama bağlı olan Kemal Tahir, Marksizm‟deki belirli kavramların kullanılmasıyla
yapılan sentezde farklılığa gitmiştir. Bu da Kemal Tahir‟in Marksizm‟in doğulu toplumları
açıklamasına yaptığı önemli bir katkıdır (Yavuz, 1977:66-7).
Kemal Tahir, Türk toplumunun gelişiminde ekonomik yapının Batı‟daki toplumlardan
farklı olduğu gerekçesiyle sınıf savaşımı tezinin Türkiye toplumu bağlamında geçersiz olduğunu
düşünmüştür. Aynı şekilde Batı‟da devleti sınıf mücadelesinin ve sınıf egemenliğinin bir aracı
olarak gören devlet kuramına karşı Osmanlı-Türk toplumunda devletin çatışma değil, birleştirme
özelliğine vurgu yaptığı “Devlet Ana” romanında kerim devlet anlayışını ön plâna çıkarmıştır.2
2

Bu bağlamda Kemal Tahir‟in (1971a-b) Devlet Ana romanındaki temel görüşleri şöyledir: Doğu toplumlarında
güçlü bir devleti olmayanın toprağı da olmaz. Güçlü bir devlet, güçlü bir ekonominin ve özgürlüklerin de
garantisidir. Devlet olmadan üretim ve ticaret de olmaz. Ticaretin olabilmesi için güvenli bir ortam gerekir. Bunu da
güçlü devlet sağlar. Devlet düzeni bozulunca ekonomi de dahil her şey bozulur. Üretimin varlığı devletin varlığına
devletin varlığı da reayanın üretimine bağlıdır. Toplum devletsiz kalınca eşkıyalar çoğalır. Devlet güvenliği, üretimi
ve istikrarı sağlar. Devletin temeli adalettir. Batı toplumlarındaki tek temel ölçü özel mülkiyet ve paradır. Batılı
devletler haraç toplar. Feodal Bey soyguncudur. Osmanlı‟da beylik vermekle olur. Devletin temel görevi vatandaşın
karnını doyurmak ve güvenliğini sağlamaktır. Osmanlı talancı değil, adalet ve güvenliği sağlamayı amaçlayan bir
devlettir. Osmanlı alın teriyle çalışanı kollamıştır. Tekfurların baskı ve sömürüsünden bıkan Bizans köylüsü
Osmanlı‟nın adil yönetimini sevinçle karşılamıştır. Osmanlı devleti kimsenin inancına müdahale etmez ve din
yaymaya çalışmaz. Osmanlı‟da kölelik yoktur. Eşitlik vardır. Din, soy, varlık farklılığı yoktur.

�Kemal Tahir (2005:163-168)‟e göre Osmanlı toplumu kesinlikle bir talan toplumu değildir.
Çünkü hiçbir toplum, başkaları gelip talan etsin diye üretimde bulunmaz. Ayrıca talan düzenine
dayanan bir toplum, özel mülkiyetin gelişmesini de engelleyemez. Anadolu toprakları gayet
verimsizdir. Çünkü yüzeydeki tarım yapılabilecek toprak incedir. Hava durumları da tarım
yapmaya uygun değildir. Ya kuraklık ya da taşkın tarımsal üretimi engeller. Verimli ovalar
(örneğin, Küçük Menderes ya da Büyük Menderes) ancak 19. Yüzyılda tarıma açılmıştır. Daha
önceleri buralar göçebeler tarafından mera olarak kullanılmıştır. Onun için bu topraklarda
Batı‟da olduğu gibi özel mülkiyet gelişemez ve buna bağlı olarak zenginlik birikemez. Bundan
dolayı, Batılı anlamda feodalite Osmanlı‟da yoktur. Çünkü toprak yapısının tarıma elverişsiz
olması, feodalitenin gelişmesini de engellemiştir. Bu verimsiz topraklarda feodal bey hem
kendisini hem serflerini geçindirip hem de artı değer biriktiremez. Toprağı tarıma açabilmek için
gerekli bayındırlık işlerini ancak merkezi devlet yapabilir. Bu nedenle, Osmanlı toplumunda
bütün topraklar devlete aittir. Batıda devlet, egemen sınıfın diğerlerini yeri gelince ezmek için
kullandığı bir aygıt iken Osmanlı‟da devlet bir ihya aracıdır. Bu bağlamda Batılı toplumlar
merkezi devlet olmadan da yaşayabilirken Doğu toplumları devletsiz yaşayamaz. Batı
toplumlarında özel mülkiyet kutsalken Türk tarihinde devlet kutsaldır. Onun için bütün olaylar
devlete yararlı/zararlı olmasına göre değerlendirilir. Osmanlı‟da (özellikle yaşanan gerileme ve
çöküş döneminde) yapılan bütün çalışmalar devleti çöküşten kurtarmaya ve yaşatmaya yönelik
çabalardır. Padişahların evlatlarını ve kardeşlerini katletmeleri de kardeş kavgasının devleti
yıkabileceği endişesindendir. Osmanlı‟nın ikinci sultanı olan Orhan‟dan itibaren Osmanlı,
devletçi bir siyasa izlemektedir. Devlet, tersaneleri, baruthaneleri, dökümhaneleri, madenleri
kurar ve işletir, tarımsal toprakların mülkiyetini de elinde tutar, bütün bayındırlık işlerini, yolları,
postayı, kervansarayları, medreseyi yapar ve merkezden idare eder. Yargılamayı, loncaları, hatta
dini bile denetiminde tutan devlet, temel tüketim maddelerini tekeline alır, iç ve dış ticareti sıkı
bir şekilde denetler, malların pazar fiyatlarını bile belirler. Bütün bunları yapabilen geniş ve
güçlü bir organizasyon olarak devlet, yeri gelince bu düzeni sürdürebilmek için despot da olmak
zorunda kalabilir. Devlet toplumsal görevlerini ve sorumluluklarını yerine getirdiği sürece
insanlar bazı despotluklara da katlanabilmektedir. Devlet yoksullaşıp güçsüz düştüğünde Batı
tipi sınıflı toplum modeline geçilerek sorunlar çözülmeye çalışılmıştır. Türkiye‟de burjuva
yoktur fakat Devlet Batı tarzı burjuva sınıfı ve toplumu yaratmak için kullanılmıştır (Tahir,
2001:100). Oysa burjuva soyguncudur. Bunun en uç hali toptan Batılılaşmaya çalışmaktır.
Osmanlı devleti, üretim faaliyetinde bulunan sınıflar üzerine savaş ve fetih gücünü
konumlandırmış, böylece fetih, savaş ve üretimden pay alarak varlığını sürdüren bir devlet
olmuştur. Savaş ve fetihe katılanlara dirlik verirken köylü ve kentli halktan vergi alıyor ve
hazinesini oluşturuyor. Buna göre Osmanlı feodal bir devlet değildir (Berkes, 1972:21).
Kemal Tahir, güncel toplumsal sorunları anlamak için tarihe başvurmuş, sanatı ve
düşünceyi de tarihsel gelişim ve birikimin genel çerçevesine oturtmuştur. Özellikle 1960‟lardaki
tartışmalarda sanatta ulusallık ve evrensellik tartışmalarında Kemal Tahir sanatın evrenselliğine
karşı çıkmış tarihsel, öznel ve yerel (ulusal) sanat anlayışına vurgu yapmıştır. Türkiye‟nin
Batılılaşmasını da egemen yaklaşımda olduğu gibi bir çağdaşlaşma ya da modernleşme olarak
görmemiş, aksine Türk toplumunu kendi benliğinden uzaklaştıran bir kültür emperyalizmi olarak
değerlendirmiştir.

�Kemal Tahir sanatı (burada edebiyatı ve sinemayı) Türk toplumunun ekonomik, siyasal,
toplumsal ve kültürel temelleri üzerine oturtur. Yukarıdaki toplumsal yapı çerçevesinde gelişen
Türk sanatı, insan-toplum ilişkileri çerçevesinde Anadolu insanının dramını anlatır. Batı sanatı
kişisel dramı anlatırken, doğu sanatı insanların ortak dertlerini anlatır. Ortak dertler, ekonomik,
sosyal, kültürel ve psikolojik boyutlarıyla anlatılır. Türk toplumu bilimsel olarak yeterince
incelenmediği için Kemal Tahir (2005a) adeta bir tarihçi ya da sosyolog gibi toplumu inceler
(Kayalı, 2010:199). Romanları yoluyla Anadolu insanını tanımaya ve anlamaya çalışır.
Tanzimat‟tan günümüze kadar yaşanan Batılılaşmayı ve onun yarattığı aydın/birey tipini eleştirir
(Tahir, 2005b:100). Toplumsal değişimin toplumsal altyapıdan kaynaklanmadığı sürece
üstyapıya yapılan müdahalelerin toplumsal sorunları çözmeyeceğini hatta böyle bir durumun
toplumu kendisine yabancılaştıracağını düşünür. Bunun için kültürel kopuşa neden olan
medeniyet değiştirme yerine kültürel sürekliliği savunur. Bundan dolayı Türkiye‟deki şekliyle
toplumsal ve sanatsal açıdan Batılılaşmaya, Batı sanatını taklit etmeye karşı çıkar. Çünkü sanat,
toplumsal tarihin ve sosyal gerçekliğin ürünüdür. Sanatçı, Batılı bir bakış açısıyla kendi
toplumunu inceleyemez. Türk sanatçısı ve insanı Doğuludur. Toplumu anlamak için onun
tarihine ve geçmişte oynadığı role bakmak gerekir. Batılı hazır reçeteler yerine toplumun kendi
gerçeklerinden hareketle geliştirilen yerli kuramlarla toplumu anlamak gerektiğini düşünen
Kemal Tahir böylece Türk toplumunun tarihsel, toplumsal ve kültürel gerçeğini ön plâna çıkarır.
Buna göre ulusal sanat da Türk tarihinin ve toplumunun gerçeklerini yansıtır (Tahir, 1990).
Türkiye‟nin gerçeklerini anlamak için Osmanlı‟nın tarihsel ve toplumsal gerçeğine bakmak
gerekir.
Halit Refiğ de 1965‟lerden itibaren “ulusal sinema” düşüncesi kavram olarak değilse bile
fikirsel olarak oluşmaya ve şekillenmeye başlar. Bu düşünceden hareketle çektiği filmlerde Türk
toplumunun ve kültürünün özgünlüğünü dile getirir. Bu dönemde Kemal Tahir ve Halit Refiğ,
Haremde Dört Kadın filminin senaryosu üzerinde çalışırlar. 1966 yılından itibaren Kemal Tahir,
Osmanlı Türk toplum yapısı üzerinde daha derinlemesine düşünmeye başlar ve Asya Tipi Üretim
Tarzı olarak gördüğü Osmanlıya ilişkin görüşlerine dayalı olarak Devlet Ana3 (1967) romanını
yazar. Kemal Tahir, Sağırdere (2006) ve Körduman (1991) romanlarında da Türkiye köyünün ve
köylüsünün toplumsal oluşumunun Batılı toplumlardan ve onu açıklayan klasik Marksist
yaklaşımdan farklı ve kendine özgü olduğunu belirtir. Türk köylüsünü gerçekçi bir şekilde ele
aldığı iki romanında da köylülerin nüfusun büyük bir çoğunluğunu oluşturduğu Türkiye‟de
köylülerin yaşama ve düşünme biçimlerini geleneklerini, göreneklerini, din anlayışlarını,
cinselliklerini ve sosyal ilişkilerini detaylı ve canlı bir şekilde gösterir. Türk köylüsünün
yaşamının Batının köylüsünden farklılığı kaçınılmaz olarak kültürel ve manevi değerlerin
farklılığını da beraberinde getirmektedir. Bu bağlamda Halit Refiğ de Kemal Tahir‟den
esinlenerek Türk toplumunun Batı‟dan farklı ve Batıdaki toplumsal süreçlerle karşıtlık oluşturan
bir tarihsel ve toplumsal gelişim sürecine sahip olduğunu vurgular.

3

Devlet Ana aslında 1960’lı yılların ikinci yarısında çekilemeyen bir film senaryosunun romana dönüşmüş halidir.
1999 yılında Bülent Ecevit’in başbakanlığı döneminde, Osmanlı İmparatorluğu’nun kuruluşunun 600. Yılı
münasebetiyle bir kültür hizmeti olarak Halit Refiğ’in Devlet Ana’yı filme çekmesi için girişimde bulunulur. Bunun
için Mimar Sinan Üniversitesi’ne kaynak aktarımı yapılır ve Halit Refiğ çalışmalara başlar. Ancak Kemal Tahir
Vakfı’nın telife ilişkin talepleri ve Mimar Sinan Üniversitesi’nin çeşitli bölümleri arasındaki anlaşmazlıklar
neticesinde iki yıllık bir çalışma sonuçsuz kalır ve bu proje gerçekleşemez (Akpınar, 2009:98).

�Kemal Tahir‟in yukarıda özetlenen görüşlerinden esinlenerek oluşturulan “ulusal sinema”
kavramsallaştırması belirgin olarak da bu yıllara (1967-68) tekabül eder. Halit Refiğ 1969
yılındaki Bir Türk’e Gönül Verdim filmini Ulusal Sinema örneği olarak kabul eder. Lütfi Akad,
Metin Erksan, Atıf Yılmaz gibi yönetmenler de bu tartışmalarda Halit Refiğ‟in yanında yer
almıştır. Böylece 1960‟lı yılların başında “Topumsal gerçekçi” sinema vurgusu yapan
yönetmenler, artık “ulusal sinema” kavramsallaştırmasına başvururlar ve sinemada ulusallığı öne
çıkarırlar. Toplumsal gerçekçi sinema anlayışı, Harem’de Dört Kadın filmine Antalya Altın
Portakal film Festivali‟nde 1966 yılında gösterilen tepki ile sona erer ve bu tarihten itibaren
ulusal sinema anlayışı ön plana çıkar. Buna göre, “Ulusal Sinema” anlayışı bir yandan
Türkiye‟deki yabancı sinemanın egemenliğine karşı çıkmanın bir yandan da Türkiye‟nin Batı ile
karşılaştırıldığında kendine özgü özelliklerinin sanata ve sinemaya yansıtılmasını ifade eder. Bu
anlayışın esin kaynağı hiç kuşkusuz ki Kemal Tahir‟dir (Şasa, 2010:58).
“Ulusal Sinema” kavramının ortaya çıkmasını sağlayan gelişme, Metin Erksan‟ın Susuz
Yaz filminin 1964 yılında Berlin Film Festivali‟nde büyük ödülü almasıdır. Daha önce Türk
sinemasını ciddiye almayan devlet, bu gelişme üzerine Türk sinemasına ilgi göstermiş ve I.
Sinema Şurâsı toplanmıştır. Bu şurâda yerli filmcilerle yabancı film ithalatı ve işletmesini
yapanların çıkarları da karşı karşıya gelmiştir. Çünkü ithalatçılar yerli sinemaya karşı olumsuz
bir bakış açısına sahiptiler. Dünyaya Batılılaşmacı bir çerçeveden bakan aydınların bir kesimi de
Türk sinemasını Batılı ülkelerin filmleriyle karşılaştırıp iptidai buluyorlardı. Bu durumda Batı
nedir? Batı kültürü nedir? Batı sineması nedir? ve aynı şekilde Türk toplumunun tarihsel
gelişimi, sanatı, sineması, toplumsal yapısı nedir? gibi sorular ortaya atıldı. Bu sorularla birlikte
ulusal sanat ve sinema kavramı gündeme gelmiştir. Yukarıda da belirtildiği gibi, Kemal Tahir‟in
Türk romanı için geliştirdiği teorik çerçeveyi Halit Refiğ‟de Türk sinemasına uygulamıştır. Bu
açıdan ulusal sinema anlayışı, esasında Klasik Marksizm‟in Türk sinemasını açıklamak için
kullanılamayacağını belirtir (Refiğ, 1999:109-11).
Ulusal Sinema 4 öncelikle Türkiye‟nin toplumsal gerçekliğini tespit etmeye çalışır.
Türkiye‟nin toplumsal yapısı nasıldır? Batı toplumlarındaki sınıfsal ilişkiler ve çelişkiler Türk
toplumunda var mıdır? Türkiye‟nin ekonomik yapısı ve üretim ilişkileri nelerdir? Temel amaç
Türk toplumunun kendi gerçekleri ve yapısıyla ilgilenmekti. Bu açıdan ulusal sinema ya da
toplumsal gerçekçi sinemanın amacı Türk toplumunun kendine özgü yanlarının neler olduğu ve
bunun film üretim süreçlerine ve film diline ve içeriklerine nasıl yansıdığını ortaya koymaktır.
Buna göre Kemal Tahir‟in görüşlerine dayalı olarak Türk toplumu kendine özgüdür. Türkiye‟de
batılı kapitalist toplumlara özgü sınıflar ve bu bağlamda yine Batılı anlamda sınıf çatışmaları
yoktur. Türkiye‟de devletin yeri, konumu ve işlevi Batılı toplumlardaki devlet aygıtından
4

Türkiye’de ulusal sinema kavramıyla zamandaş bir dönemde “milli sinema” anlayışı ortaya çıkmıştır. Millî Sinema
anlayışının o yıllardaki ilk ve tek temsilcisi Yücel Çakmaklı’dır. Kelime olarak ulusal ve millî aynı anlama geliyormuş
gibi gözükmesine rağmen siyasal olarak birbirleriyle zıt iki yönelimi ifade eder. Milli sinema ideolojik olarak
Necmettin Erbakan’ın “milli görüş” düşüncesine yaslanır. Burada millî millete gönderme yaparken ulusu değil, bir
millet olarak tüm İslâm ümmetini dile getirir. Millî olan aynı zamanda İslamî’dir. İslam ahlâkı ve İslamî değerler ön
plandadır. Din burada bütün bir yaşamın düzenleyicisi olarak görülür. Oysa ulusal sinemadaki ulus kavramı daha
sekülerdir. Ulusu, ulus devletin vatandaşları olarak görür. Dini ise kültürel bir motif olarak daha laik bir yaklaşımla
ele alır. MTTB tarafından 1970’lerin başında yapılan sinema açık oturumunda bu farklılaşma açıkça görülmektedir(
Bu konuda MTTB tarafından yapılan açık oturum kitabına bakınız).

�farklıdır. Batı toplumlarının gerçeğini yansıtan sanayi devrimi ve bunun taşıyıcısı olan iki sınıf
burjuvazi ve proletaryadır. Batıda kapitalizm öncesinde ise feodal beyler ve topraksız köylüler
arasında sınıf savaşımları yaşanmıştır. Oysa Osmanlı-Türk toplumunda böyle bir yapılanma,
ilişki ve çelişki yoktur. Dolayısıyla ulusal sinema Batılı bir kafayla Batılı toplumlara özgü sınıf
yapılarını Türkiye‟ye uygulamak değil, Türkiye‟nin Batıdan farklı ve kendine özgü tarihsel,
toplumsal ve kültürel gerçeklerine yaslanmalıdır (Türk, 2001:120).
1965 yılında kurulan Türk Sinematek Derneği‟nin5 organizasyonuyla 1966 yılında Türk
sineması toplantısı düzenlenir. Bu toplantıda Türk Solu‟ndaki bölünme daha da gün yüzüne
çıkar. Bu toplantının sonucunda yönetmenler Duygu Sağıroğlu, Metin Erksan ve Halit Refiğ,
Kemal Tahir‟e daha da yakınlaşırlar. Adı geçen her üç yönetmenin de görüşleri şu şekilde
özetlenebilir: Türk toplumu Osmanlı‟nın devamıdır. Toplumsal yapımız Batı toplumlarından
farklıdır. Türk sineması Türk toplumunun ürünü olarak içerik ve biçim açısından Batı
sinemasından farklıdır (Akşin, 1997:270).
Sinematek Derneği ise, Türk Sinemasını eleştirmekte, onun yerine İtalyan Yeni
Gerçekçiliği, Fransız Yeni Dalgası, Sovyet Sineması ve Amerikan sinemasının seçkin
örneklerini göstermektedir. Sinematekçilere göre Türk Sineması az gelişmiş bir sinemadır. Ticari
klişelere ve star sistemine dayanmaktadır. Yoz bir kitle kültürünü temsil eden ve toplumsal
eşitsizliği meşrulaştıran, sanat değeri taşımayan ve sanata karşı bir sinemadır. Dünya sinemasının
gelişmiş örnekleri evrenseldir. Buna göre ulusal sinema yaklaşımı ile sinematekçilerin
tartışmaları ulusalcıların yerlilik vurgusuna karşılık sinematekçilerin evrenselliğe vurgu
yapmaları, sinematekçilerin sınıfsal çelişki ve mücadelelerinin yerine ulusalcıların millet
kavramını koyarak sınıf çatışması yerine Kemal Tahir‟in görüşlerine dayanarak (Başgüney,
2010:89) Doğu Batı çelişkisi ve çatışmasını koymaları ve devlete bakış konularında
toplanmaktadır. Ulusalcılar sınıf çatışmasına dayanmayan Doğu toplumlarında kerim devlet
geleneği olduğunu vurgularken, Sinematekçiler devleti/sanatı/sinemayı sınıf çatışmasının aracı
olarak görmektedirler.

Ulusal Sinema Kavgası
Halit Refiğ (1971), görüşlerini Ulusal Sinema Kavgası adlı kitapta toplamıştır.
Görüşlerini Kemal Tahir‟in Doğu-Batı çelişkisi anlayışına dayandırır. Buna göre, Türk sineması
ile ilgili herhangi bir değerlendirme yapılırken sinemanın endüstriyel yapısı, izleyicisi, film dili
ve ele aldığı konular bakımından Batı sineması ile kıyaslama yapılarak değerlendirilemeyeceğini
savunur. Çünkü Osmanlı/Türk toplumunun tarihi, ekonomisi ve kültürel biçimlenişi Batı
toplumlarından farklıdır. Türk toplumunun ve insanının ulusal ve yerel değerleri, hayata bakışı,
zevk ve beğenileri Batı kültüründe yetişen insanlarınkinden farklıdır. Türk sineması bir halk
sanatıdır ve bu sanat Batıdan farklı olarak Türk toplum gerçeğini ve onun değerlerini yansıtır.

5

Sinematek Derneği, 25 Ağustos 1965’te kurulmuştur. Derneğin kurucuları Onat Kutlar, Şakir Eczacıbaşı, Hüseyin
Baş, Aziz Albek, Semih Tuğrul, Tunç Yalman, Tuncan Okan, Sabahattin Eyüboğlu, Cevat Çapan, Macit Gökberk, Nijat
Özön, Muhsin Ertuğrul ve Paris Cinematheque’nin kurucusu olan Henri Langlois’tir. Langlois, Türk Sinematek’in
kurulmasında önemli katkılar sağlamıştır (Başgüney, 2010:67).

�Öncelikle Batı toplumlarının kendine özgü bir gelişim çizgisi vardır. Bu gelişim kendine
özgü belli bir üretim tarzı ve ona eşlik eden Hıristiyan kültürü tarafından şekillendirilmiştir.
Batılı toplumlar Eski Yunan ve Roma‟nın köleci düzenine, oradan feodal sisteme ve en sonunda
da kapitalist endüstriyel toplumlara doğru evrilmişlerdir. Bu sürece temel karakteristiğini veren
özel mülkiyet ve bireydir. Bu yapı burjuva toplumlarında sınıf mücadelesi tarafından
biçimlendirilir. Bu yapının sonucunda belli bir sanat ve estetik anlayışı oluşmuştur ve Batı
sineması bunu yansıtır. Bireysel mülkiyete ve birey haklarına dayanan Batı sanatının temel
konusu burjuva bireyidir. Roman ve sinema bu açıdan bireysel dram anlatma sanatıdır. Batı
sineması Batı tiyatrosuna, resmine ve romanına dayanır.
Oysa Osmanlı Türk toplumlarının evrim çizgisi Batıdan farklıdır. Köleci dönemi ve
feodaliteyi hiç yaşamamış olan Türkler, kendilerine özgü bir üretim ilişkisi ve kültürel yapıya
sahip olmuştur. Toprakta özel mülkiyet bulunmaz, devlet, her şeye egemendir. Sanayileşmemiş
olan Türk toplumunda burjuva sınıfı ve dolayısıyla işçi sınıfı da yoktur. Dolayısıyla ekonomik,
sosyal, ve kültürel açıdan farklı tarihsel gelişmelerin sonucu olan Türk toplumunun sanat, estetik
ve sinema anlayışı da Batı‟dan farklıdır. Türk toplumunda birey ve özel mülkiyet
bulunmadığından bireyin dramı, yerini toplumsal bir drama bırakmıştır. Her zaman cemaat
şeklinde yaşayan Türk toplumunda bireyin dramı değil, toplumu temsil eden tipler aracılığıyla
toplumun kültürü ve bu kültürün yansıdığı toplumsal bilinç ortaya konur. Altyapıları farklı olan
Batı toplumları ile Osmanlı toplumunun üstyapıları da farklıdır. Osmanlı toplumunda minyatür,
tuluat, orta oyunu ve karagöz vardır. Türk sineması minyatürden kaynaklı olarak iki boyutludur
ve biçim ve içerik olarak Türk insanının anlayış ve zevkine uygundur (Refiğ, 1971).
Oysa ulusal sinema tartışmalarının yaşandığı dönemde özellikle Türk Sinematek derneği
çerçevesinde bir araya gelen Batıcı aydınlar, Türk sinemasını aşağılamakta, gelişmiş Batı
sinemasının önemli filmlerini evrensel sanat ürünleri olarak alkışlamaktadır. Onat Kutlar
(1975:10-15)‟a göre uluslar toplumsal sınıflardan oluşur. Egemen ve egemenlik altındaki sınıfsal
mücadeledeki yeri, sanatçının konumunu belirler. Buna göre, Türkiye‟de yapılan sinema
kapitalist ilişkiler çerçevesinde yapılmakta ve kötü sinema örnekleri işçi sınıfının
bilinçlenmesinin önünde bir tür sosyal narkoz işlevi görmektedir (Şalom, 1969:14). Devrimci
sinemanın bu temel önermesine Halit Refiğ karşı çıkar. Onun için Halit Refiğ‟de Doğu-Batı
farklılaşması çerçevesinde Batılılaşma ve bu süreçte aydınların yabancılaşması sorununun
önemli bir yeri vardır. Özellikle evrenselci yaklaşımların sinemayı evrensel bir sanat olarak ele
almalarına karşı çıkar Halit Refiğ. O‟na göre Türk toplumu ve sineması Batılı ve Batıcı bir
kafayla anlaşılamaz. Türk sineması Batının endüstriyel, sinemasından farklı olarak bir halk
sinemasıdır. Türk sineması orta oyunu, karagöz ve kukla gibi geleneksel Türk sanatlarının bir
uzantısıdır. Endüstriyel açıdan da Türk sineması sermayeye değil, emeğe dayalıdır.

Tartışmaların Sonu

�Ulusal Sinema tartışmaları6 da 12 Askeri darbesinden sonra, sona ermiştir. Özellikle neoliberal bir ekonomi, siyaset ve kültür modeline geçmeyi ve dünya ekonomisine bağımlı bir pazar
olarak yeniden eklemlenmeyi amaçlayan 12 Eylül, ulusal kalkınma, sanayileşme ve
modernleşme çabalarından vazgeçiştir aynı zamanda. Halit Refiğ‟in Kemal Tahir‟in Yorgun
Savaşçı romanından uyarladığı aynı adlı filmin darbeyi gerçekleştirenler tarafından yakılması,
hem yakanların siyasal konumlanışını hem de ulusal sinema tartışmalarının ve arayışlarının
sonunu göstermektedir. Kurtuluş Savaşı‟nı subaylar kazandı Türk devletini subaylar kurdu diyen
Kemal Tahir‟in Yorgun Savaşçı romanından uyarlanan filmini yaktıranlar, onun yerine Yücel
Çakmaklı‟ya, Tarık Buğra‟nın “Kurtuluş Savaşı‟nı imamlar yaptı” diyen Küçük Ağa
romanından aynı adlı filmi yaptırıp TRT‟de yayınlamışlardır. Bu durum bugünkü devletin resmi
ideolojisinin ipuçlarını vermesi açısından önemlidir.
Yorgun Savaşçı ulusal sinema anlayışının en üst düzeyini ve sonunu ifade eder. Çünkü
Yorgun Savaşçı hem bütün bu tartışmaların fikir babası olan Kemal Tahir‟in bir romanı olması
hem de Türkiye Cumhuriyeti‟nin hangi şartlar altında nasıl ve kimler tarafından kurulduğunu
anlatan bir roman (ve film) olması açısından önemlidir. Çünkü bu roman doğrudan millet
egemenliğinin tarihsel süreçte nasıl oluştuğunu anlatmaktadır. Dolayısıyla uluslaşma sürecini
anlatan Yorgun Savaşçı aynı zamanda ulusal sinema anlayışının zirvesi ve sonudur. 12 Eylül
darbesinden sonra değişen koşullar sonucunda sadece Yorgun Savaşçı filmi yakılmamış, bu
yakma eylemiyle birlikte oluşan baskı ve sansür ortamında Türk filmlerinin yapım, içerik,
gösterim ve izleyici koşulları da değişmiş, sinema salonlarına Türk filmi izlemeye giden izleyici
sayısı giderek azalırken Hollywood sinemasının egemenliği daha da artmıştır. Bu dönemden
itibaren ulusal sinema kavramı ve ilgili tartışmalar toplumun gündeminden düşmüştür.

Sonuç
Kemal Tahir sadece bir romancı/yazar değil, aynı zamanda bir entelektüel olarak Türk
düşünce dünyasını ve bu arada Türk sinemasındaki düşünsel tartışmaları da derinden
etkilemiştir. Türk tarihini, toplumunu, kültürünü, insanını kendine özgü bir yaklaşımla anlama ve
açıklama çabasına girişmiştir. Kemal Tahir, günümüz toplumunun ekonomik, siyasal, kültürel ve
düşünsel anlamda nasıl biçimlendiğini anlamak için tarihe başvurmak gerektiğini belirtmiştir. Bu
yaparken de Batılılar tarafından geliştirilen birtakım hazır şema ve formüllerin Türk toplumunu
ve kültürünü anlamaya ve açıklama yetmeyeceğini, kendi sorunlarımızı ve kurumlarımızı
anlamak için bugünü biçimlendiren tarihsel yapılara ve gelişmelere bakmak gerektiğini
vurgulamıştır. Yani güncel olayların tarihsel bir bağlamı olduğuna vurgu yapmıştır. Kemal
Tahir‟in Türk edebiyatı için savunduğu görüşlerinden etkilenen Halit Refiğ, Türk sinemasına
ilişkin görüşlerini Kemal Tahir‟in tarih ve toplum tezlerine dayandırmıştır. Buna göre her
6

Halit Refiğ’in Kemal Tahir’in görüşlerine dayanarak geliştirdiği, halk sineması, ulusal sinema
kavramsallaştırmalarına yönelik en sert eleştirilerden birisi Nijat Özön tarafından yapılmıştır. Özön (1995:186-228)
bu kavramsallaştırmaları ham, olgunlaşmamış, yapay, tutarsız, yapılan filmlere yansımamış çabalar olarak görür.
Özön’e göre, ulusal sinemacıların kendi aralarında tanım ve görüş birliği (biçim ve içerik açısından) yoktur. Ulusal
sinemacıları Kemal Tahir’in deney fareleri olarak yaftalayan Özön’ün sahte kuram ya da kuram sahteciliği olarak
değerlendirdiği bu çabalar, o dönemin koşullarında sinema endüstrisi dışında kalmamak ve dikkat çekmek için
yapılan birtakım atraksiyonlardır.

�ülkenin ve toplumun tarihsel gelişimi ve gerçekleri birbirinden farklıdır. Bu farklılıklar ülkelerin
sinemalarını da etkiler.
Toplumların sanatları, onların kültürlerine ve geleneklerine yaslanır. Toplumların gelenekleri ve
kültürleri de onların tarihsel gelişimlerinin ürünüdür. Kemal Tahir özelinde roman, Halit Refiğ
özelinde de sinemada gerek biçim gerekse de içerik olarak Türk tarih ve kültür geleneğinden
faydalanmanın gerekliliği ve önemi ortaya çıkmaktadır. Türk toplumunun sanatı (edebiyatı ve
sineması) Türk tarihinin ve kültürünün bir izdüşümüdür. Bu açıdan Kemal Tahir romanlarıyla,
Halit Refiğ de filmleriyle Türk düşünce, sanat ve kültür dünyasını etkilemiş iki önemli
düşünürdür.

Kaynakça
Akşin, Sina (1997). “Düşünce Tarihi (1945 Sonrası)”. Türkiye Tarihi-5: Bugünkü Türkiye
(içinde). Yayın Yönetmeni: Sina Akşin. 2. Basım. İstanbul: Cem Yayınları.
Armağan, Mustafa (Haz.) (2003). Hilmi Yavuz ile Doğu’ya ve Batı’ya Yolculuk. İstanbul: Ufuk
Kitapları.
Başgüney, Hakkı (2010). Türk Sinematek Derneği-Türkiye’de Sinema ve Politik Tartışma.
İstanbul: Libra.
Berkes, Niyazi (1972). 100 Soruda Türkiye İktisat Tarihi (1. Cilt). 2. Baskı. İstanbul: Gerçek
Yayınevi.
Kayalı, Kurtuluş (2010). “Sonuç Niyetine: Kemal Tahir: Tarihçi, Sosyolog, Romancı”. Bir
Kemal Tahir Kitabı: Türkiye’nin Ruhunu Aramak (içinde). Derleyen: Kurtuluş Kayalı. İstanbul:
İthaki. Ss.: 199-207.
Kutlar, Onat (1975). “Toplumcu ve Gerçekçi Bir Sinema Sanatı İçin Teorik Alanın Gözden
Geçirilmesi Amacıyla İlk Notlar”. Birikim. Cilt: 1. No:1. Mart.
Lukacs, George (1986). Çağdaş Gerçekçiliğin Anlamı. Çeviren: Cevat Çapan. 4. Baskı. İstanbul:
Payel.
MTTB Sinema Kulübü Milli Sinema Açık Oturumu (1973). İstanbul: MTTB Yayını.
Özön, Nijat (1995). Karagözden Sinemaya Türk Sineması ve Sorunları. 1. Cilt. Ankara: Kitle.
Refiğ, Halit (2012). “Filmlerimi Seyirciyi Etkilemek İçin Yaptım”. Bir Yorgun Savaşçı Halit
Refiğ (içinde). Hazırlayan: Ahmet Toklu. İstanbul: Sepya Yayıncılık. Ss.: 23-38.
Refiğ, Halit (2009). “Batı‟da Kabul Gören Bütün Türk Filmleri Anti-Ulusalcıdır”. 10 Yönetmen
ve Türk Sineması (içinde). Hazırlayan: Ertekin Akpınar. İstanbul: Hayalet Kitaplığı. Ss.: 77-98.
Refiğ, Halit (1999). “Türk Aydınının Batı ile Hesaplaşması”. Sinemayı Sanat Yapanlar (içinde).
Görüşen: Işık Yenersu. Ankara: TRT Yayınları. Ss.: 101-120.

�Refiğ, Halit (1971). Ulusal Sinema Kavgası. İstanbul: Hareket Yayınları.
Refiğ, Halit (1968). “Hasta Sinemamızın Contürkleri: Gerçekçilik Üzerine”. Papirüs. No: 22.
Ss.: 17-23.
Refiğ, Halit (1967). “Batılılaşma ve Halk Sineması Üzerine”. Yön. 20 Ocak. Sayfa:14.
Refiğ, Halit (1965). “Türk Sineması Nedir? Sinemamızın Kökenleri I”. Sinema 65. No: 2. Şubat.
Ss.: 7-9.
Refiğ, Halit (1965i). “İç Göç: Gurbet Kuşları ile İlgili Bir Açıklama”. Sinema 65. No: 2. Şubat.
Ss.: 14-16.
Şalom, Jak (1969). “Devrimci Bir Sinema Nasıl Olmalıdır?”. Ant. No: 132. 8 Temmuz.
Şasa, Ayşe (2010). Yeşilçam Günlüğü. 3. Baskı. İstanbul: Küre Yayınları.
Tahir, Kemal (2006). Sağırdere. İstanbul: İthaki.
Tahir, Kemal (2005). Yorgun Savaşçı. İstanbul: İthaki.
Tahir, Kemal (2005a). Esir Şehrin Mahpusu. İstanbul: İthaki.
Tahir, Kemal (2005b). Yol Ayrımı. İstanbul: İthaki.
Tahir, Kemal (2001). Kurt Kanunu. İstanbul: Tekin Yayınevi.
Tahir, Kemal (1991). Körduman. İstanbul: Adam Yayınları.
Tahir, Kemal (1990). Notlar/Sanat/ Edebiyat. Yayına Hazırlayan Cengiz Yazoğlu. İstanbul:
Bağlam Yayınları.
Tahir, Kemal (1971a). Devlet Ana. Cilt-1. 3. Basım. Ankara: Bilgi Yayınevi.
Tahir, Kemal (1971b). Devlet Ana. Cilt-2. 3. Basım. Ankara: Bilgi Yayınevi.
Toprak, Zafer (1986). “Türkiye‟de Çağdaş Tarihçilik (1908-1970)”. Türkiye’de Sosyal Bilim
Araştırmaları’nın Gelişimi (içinde). Derleyen: Sevil Atauz. Ankara: Türk Sosyal Bilimler
Derneği Yayını. Ss.: 431-438.
Türk, İbrahim (2001). Halit Refiğ: Düşlerden Düşüncelere Söyleşiler. İstanbul: Kabalcı
Yayınları.
Yavuz, Hilmi (1977). “Kemal Tahir ve Marksizm”. Toplum ve Bilim. Yaz. No: 2. Ss.: 65-69.

�</text>
                  </elementText>
                </elementTextContainer>
              </element>
            </elementContainer>
          </elementSet>
        </elementSetContainer>
      </file>
    </fileContainer>
    <elementSetContainer>
      <elementSet elementSetId="1">
        <name>Dublin Core</name>
        <description>The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.</description>
        <elementContainer>
          <element elementId="79">
            <name>Extent</name>
            <description>The size or duration of the resource.</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="11834">
                <text>2299</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="50">
            <name>Title</name>
            <description>A name given to the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="11835">
                <text>ROMANCI KEMAL TAHİR’İN BİR DÜŞÜNÜR OLARAK TÜRK SİNEMASINA İLİŞKİN KURAMSAL TARTIŞMALARA KATKISI</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="96">
            <name>Author</name>
            <description>Author</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="11836">
                <text>YAYLAGÜL, Levent </text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="94">
            <name>Abstract</name>
            <description>A summary of the resource.</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="11837">
                <text>Anahtar Kelimeler: Türk Edebiyatı, Türk Sineması, Kemal Tahir, Halit Refiğ.  ÖZET  Kemal Tahir, Türk edebiyatının önde gelen yazarlarından birisidir. 1930’lı yıllarda başlayan sanat yaşamı özellikle 1950’li yıllardan itibaren yazdığı romanlarla ölüm tarihi olan 1973 yılına kadar çok yoğun bir şekilde geçmiştir. Bir anlamda Türk edebiyatının belli bir döneminin başat figürlerinden birisi olarak döneminin edebiyatını derinden etkilemiştir. Kemal Tahir sadece bir yazar değil, aynı zamanda büyük bir fikir ve düşünce adamıdır da. Romanlarını daha çok fikirlerini dile getirmek, topluma, tarihe, kültüre, insana dair temel yaklaşımlarını ortaya koymak için kullanmıştır. Özgün fikirleriyle sadece Türk edebiyatını değil, Türkiye’nin bilim ve politika dünyasını da etkilemiştir. Bu etkilemelerin uzandığı alanlardan birisi de Türk sinemasıdır. Kemal Tahir hem yazmış olduğu özgün senaryolar hem de filme alınan öykü ve romanlarıyla Türk sinemasına katkıda bulunmuştur. Bunun dışında Kemal Tahir’in asıl etkisi Halit Refiğ, Metin Erksan, Lütfi Akad, Duygu Sağıroğlu, Atıf Yılmaz gibi Türk sinemasının önde gelen yönetmenlerini düşünsel anlamda da etkilemesidir. Özellikle 27 Mayıs hareketinden sonra Türkiye’deki düşünce dünyasında kristalize olmaya ve ayrışmaya başlayan toplum görüşleri o dönemde Türk sinemasında yaşanan kuramsal tartışmaları da etkilemiştir. Özellikle Halit Refiğ, Halk Sineması ve Ulusal Sinema tartışmalarında Kemal Tahir’in düşünce dünyasından ve görüşlerinden etkilenmiştir. Türk toplumunun maddi ve düşünsel özgünlüklerine vurgu yapan Kemal Tahir, Türk sinemasının kuramsal açıdan da biçimlenişine katkıda bulunmuştur. Bu bağlamda bu bildirinin amacı, Kemal Tahir’in tarih ve toplum görüşleri çerçevesinde Halit Refiğ’in dünya görüşünün ve sinema anlayışının oluşmasındaki düşünsel katkılarını tarihsel bir yaklaşımla nitel olarak analiz etmektir. Bunun için öncelikle Kemal Tahir’in tarih ve toplum görüşü ele alınmakta daha sonra bu görüşlerin sinema anlayışını nasıl etkilediği, Halit Refiğ tarafından geliştirilen “Halk Sineması” ve “Ulusal Sinema” gibi kuramsal yaklaşımlar çerçevesinde irdelenmektedir.</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="45">
            <name>Publisher</name>
            <description>An entity responsible for making the resource available</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="11838">
                <text>International Burch University</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="40">
            <name>Date</name>
            <description>A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="11839">
                <text>2013-05-17</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="97">
            <name>Keywords</name>
            <description>Keywords.</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="11840">
                <text>Article
PeerReviewed</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="43">
            <name>Identifier</name>
            <description>An unambiguous reference to the resource within a given context</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="11841">
                <text>ISSN 2203-4548     </text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
        </elementContainer>
      </elementSet>
    </elementSetContainer>
  </item>
  <item itemId="621" public="1" featured="0">
    <elementSetContainer>
      <elementSet elementSetId="1">
        <name>Dublin Core</name>
        <description>The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.</description>
        <elementContainer>
          <element elementId="79">
            <name>Extent</name>
            <description>The size or duration of the resource.</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="4884">
                <text>2641</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="50">
            <name>Title</name>
            <description>A name given to the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="4885">
                <text>Romanya Eğitim Sisteminde Azınlıklar ve Türk Dili ve Edebiyatı Öğretimi</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="96">
            <name>Author</name>
            <description>Author</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="4886">
                <text>ŞAHİN, Esin Yağmur
ÇELİK, Erhan</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="94">
            <name>Abstract</name>
            <description>A summary of the resource.</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="4887">
                <text>Bu çalışma, Romanya eğitim sistemi içinde azınlıklara verilen haklardan yola çıkarak Romanya’da yaşayan Türk azınlığın eğitimini ve eğitim kurumlarını, tarihi ve bugünü ile ortaya koymaya yönelik kuramsal bir araştırmadır. Araştırmada “doküman tarama” deseni kullanılarak konu ile ilgili kaynaklar taranmış ve elde edilen bilgiler belirli bir sistem ile orta koyulmuştur. Öncelikle Romanya’nın coğrafi, tarihi; demografik, siyasi ve idari yapısı ele alınmış ve Romanya’da yaşayan azınlıklardan bahsedilmiştir. Romanya’da yaşayan azınlıklar içinde Türk azınlığın tarihi ve şu anki durumu hakkında bilgiler verilmiştir.  Romanya eğitim sistemi hakkında genel bilgiler verildikten sonra Romanya’da yaşayan Türk azınlığın eğitim durumu ve eğitim kurumları tarihi bir süreç içinde ele alınarak bugünkü durum belirlenmeye çalışılmıştır.  Sonuç bölüme Türk azınlığın eğitimi ile ilgili sorunlar tespit edilmeye çalışılmıştır. Bu sorunların şu ana başlıklar altında toplandığı görülmüştür: Materyal eksikliği, öğrencilerden kaynaklanan sorunlar, öğretmenden kaynaklanan sorunlar. Tartışma bölümünde ise bu sorunların çözümüne yönelik öneriler dile getirilmiştir.    Anahtar Kelimeler: Romanya, azınlık, Türk azınlık, eğitim, Türk Dili ve Edebiyatı.</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="45">
            <name>Publisher</name>
            <description>An entity responsible for making the resource available</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="4888">
                <text>International Burch University</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="40">
            <name>Date</name>
            <description>A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="4889">
                <text>2014-05-23</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="97">
            <name>Keywords</name>
            <description>Keywords.</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="4890">
                <text>Article
PeerReviewed</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="43">
            <name>Identifier</name>
            <description>An unambiguous reference to the resource within a given context</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="4891">
                <text>ISSN 2303-582X     </text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
        </elementContainer>
      </elementSet>
    </elementSetContainer>
    <tagContainer>
      <tag tagId="75">
        <name>P Philology. Linguistics,PA Classical philology,PI Oriental languages and literatures,PN Literature (General)</name>
      </tag>
    </tagContainer>
  </item>
  <item itemId="2474" public="1" featured="0">
    <elementSetContainer>
      <elementSet elementSetId="1">
        <name>Dublin Core</name>
        <description>The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.</description>
        <elementContainer>
          <element elementId="79">
            <name>Extent</name>
            <description>The size or duration of the resource.</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="19669">
                <text>1013</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="50">
            <name>Title</name>
            <description>A name given to the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="19670">
                <text>Romeo’s and Juliet’s Love: Constructive or Destructive? That’s the Question  </text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="96">
            <name>Author</name>
            <description>Author</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="19671">
                <text>Dorostkar, Tallan</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="94">
            <name>Abstract</name>
            <description>A summary of the resource.</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="19672">
                <text>Shakespeare’s Romeo and Juliet is filled with two emotions, love and hate. Lots of other emotions are included into this play, but none are more defined than these two. Exuberant amounts of love and hate can have both positive and negative consequences, such as death, true love, or fighting. Shakespeare puts all of these into the play, Romeo and Juliet’s death, the family feuding, the marriage, and the two fights between Tybalt and Mercutio and Romeo and Mercutio. The incorporation of these elements makes the play very interesting. They don’t imagine that their love leads to the tragedies. Romeo and Juliet do nothing wrong except fall in love. Three aspects of their destruction include the feud between the two families, the violence that ends in an unwanted death and the most important aspect of all is fate. Both love and hate caused Romeo and Juliet’s death. The love Romeo had for Juliet caused him to kill himself when he thought that Juliet had killed herself. When Juliet woke up from the potion, she saw Romeo dead, so she killed herself. They both would have been alive if it were not for their extreme love. Their love is obsessive  because Romeo comes from the Montague family and Juliet comes from the Capulet family; they are madly in lover with each other and get married, but they know it can’t last forever because both families hate each other. It’s destructive for their love causes an act of violence, e.g. when Mercutio is stabbed by Tybalt and he then kills Tybalt. This paper will focus on how the mutual love between Romeo and Juliet gets destructively obsessive.  </text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="40">
            <name>Date</name>
            <description>A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="19673">
                <text>2012-05</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="97">
            <name>Keywords</name>
            <description>Keywords.</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="19674">
                <text>Conference or Workshop Item
PeerReviewed</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
        </elementContainer>
      </elementSet>
    </elementSetContainer>
    <tagContainer>
      <tag tagId="32">
        <name>P Philology. Linguistics</name>
      </tag>
    </tagContainer>
  </item>
  <item itemId="3394" public="1" featured="0">
    <fileContainer>
      <file fileId="4186">
        <src>https://omeka.ibu.edu.ba/files/original/e5afa8a6aab2aa97997c06f275a9ae28.pdf</src>
        <authentication>77e3ed577542d6f3ae9ed3046478caaa</authentication>
        <elementSetContainer>
          <elementSet elementSetId="4">
            <name>PDF Text</name>
            <description/>
            <elementContainer>
              <element elementId="52">
                <name>Text</name>
                <description/>
                <elementTextContainer>
                  <elementText elementTextId="25940">
                    <text>Rumelili Bir Şair Âhî ve Hüsn ü Dil Mesnevîsi
Mümine ÇAKIR

Giriş
Rumeli, Osmanlı İmparatorluğu’nun Trakya’dan Balkanlar’a uzanan ve Avrupa’da kalan topraklarının
genel adıdır. Türklerin, Rumeli’ye geçişlerinden itibaren bu topraklar gerek Anadolu’dan getirilenler gerekse
devşirme teşkilatının etkisiyle ilmî ve kültürel açıdan tam bir Müslüman Türk ülkesi oldu. Bu çerçevede
Rumeli’de Saraybosna, Priştine, Vardar, Üsküp gibi sanat ve kültür merkezleri oluştu. Bu merkezlerde doğup
yetişen bir çok şair İstanbul’a gelmiş ve ilim tahsil etmiştir. Tezkirelere bakıldığında edebiyat tarihimize katkıda
bulunan bir çok şairin Balkan şehirlerinde doğduğu görülmektedir. Yazımızda bahsedeceğimiz şair Âhî Hasan da
bu merkezlerden önemli birisi olan ve Tuna Nehri kıyısında bulunan Niğbolu’da doğmuştur.

Âhî’nin Hayatı ve Edebî Şahsiyeti
Hayatı:
Asıl ismi Hasan olan ve Benli Hasan diye de anılan Âhî, 878/1473-1474 senelerinde
Tersenik/Niğbolu’da doğmuştur.1
Âhî’nin bu mahlası almasında tezkîrelerde verilen bilgilere göre birçok psikolojik sebep vardır.
Künhü’l-Ahbâr’da, “Hâlâ ki Âhî mahlasının şe’âmeti ile kemâhiye kendüye te’sîr idüp gam u endûh ile âh u
vâhdan kurtulmadı. Müddet-i ömründe rûzgârından kâm alup akrân u emsâli miyânında ta‘ayyün
bulmadı”2denilerek onun mahlasıyla yaşantısı arasındaki uyum belirtilir. Buradan da anlıyoruz ki Âhî, bu
mahlası hayatı boyunca çektiği sıkıntılar sebebiyle almıştır.
Fuat Köprülü ise şairin ;
Saçların çözsün bulutlar ra‘d kılsun nâleler
Haşre dek yansun yakılsun kabrim üzre lâleler
matlaından hareketle “rûhunun hissî temâyüllerine tercüman olduğu içün” “Âhî” mahlasını aldığını söyler.3
Hasan Çelebi’ye Benli Hasan denmesinin sebebi olarak da Evliya Çelebi onun yanağındaki “Hâşimî
ben”ini zikreder. Ayrıca “bu ben sebebiyle onu gören âşıklar bir âh çekerlermiş”4der.
Âhî Hasan ticaretle uğraşan ve bu konuda mahir olan Seyyid Hâce isimli bir zengin tüccarın oğludur.5
Annesi ise Melek Kadın’dır. 6
Babasının vefatı üzerine annesi Melek Kadın başka birisiyle evlenince üzüntüyle işini, ailesini bırakıp
İstanbul’a gelir. İstanbul’a geliş sebebi bazı kaynaklarda ilim tahsili7 olarak gösterilmesine karşın asıl sebep,
annesinin başkasıyla evlenmesidir.8
İstanbul’a gelmeden önce bir süre gurbette dolaşır. Birçok sıkıntı çeker.9Aşık Çelebi bu durumu şu
sözlerle anlatır: “Bî râhile ve bizzâd tek ü tenha piyâde yola girdi. Nâz ü naîm ile perverîş bulmuş vucûdı
şedâyid-i sefer-i gurbet ile zebûn...”10
1

Ayrıntılı bilgi için bkz. Necati Sungur, Âhî Divanı, Kültür Bakanlığı Yay., Ank., 1994, s.15; Mümine Çakır, Âhî’nin “Hüsn
ü Dil”i, İstanbul 1998 (Basılmamış Yüksek Lisans Tezi), s. 7-8; Türk Dili ve Edebiyatı Ansiklopedisi, c.1, Dergah Yay., İst.,
1987, s.50; Tezkire-i Latîfî (Nâşiri Ali Cevdet), İkdam Mat., Dersaadet, 1314, s.97; Tezkire-i Sehî ( Nâşiri Muhammed
Şükrü), Matbaa-i Amedî, 1325, s.108; Bursalı Mehmed Tahir, Osmanlı Müellifleri, Matbaa-i Âmire, 1333, c.2, s.67;
Kınalızâde Hasan Çelebi, Tezkiretü’ş-şuarâ, TTK Yay., Ank., 1989, c.1, s.191; Mustafa İsen, Künhü’l-Ahbâr’ın Tezkire
Kısmı, AKM Yay., Ank., 1994, s.173.
2
Mustafa İsen, age., s.173.
3
Köprülüzâde Fuad, “Harâbâd Erenleri: Âhî” Yeni Mecmua, c.3, S.54, Yıl: 1918, s.25
4
Evliya Çelebi Seyahatnâmesi (Tevfik Temel KURAN- Necati AKTAŞ), c.1, İst., 1978, s.240.
5
Âşık Çelebi Tezkiresi (Meşâirü’ş-Şuarâ) (Haz: Meredith-Owens), London, 1971, s.51a (Tezkire için bkz. Necati Sungur,
Âhî Dîvânı, KTB Yay., Ank., 1994, s.13); Şemseddin Sami, Kâmusu’l-Âlâm, Tarih ve Coğrafya Lügati, Mihran Mat., İst.,
1306, c.1, s.502; Faik Reşat, Terâcim-i Ahvâl, Kasbar Mat., İst., 1313, s.41; Kınalızâde, a.g.e., c.1, s.191; Künhü’l-Ahbâr,
a.g.e. s.173; Köprülüzâde Fuad, a.g.m., s.25; Sadeddin Nüzhet Ergun, Türk Şairleri, c.1, İst. 1936, s.20.
6
Âşık Çelebi, a.g.e., s.51a; Köprülüzâde Fuad, a.g.m., s.25, S.Nüzhet., a.g.e., s.20.
7
Tezkiretü’ş-Şuarâ, a.g.e., s.191; Kâmusu’l- Âlâm, a.g.e., s.502; Terâcîm-i Ahvâl, a.g.e., s.41; Kafile-i Şuarâ, a.g.e., s.31.
8
Aşık Çelebi, a.g.e., s.51a; Köprülüzâde, a.g.m., s.54.
9
Köprülüzâde Fuad, a.g.m., s.54.
10
Aşık Çelebi, a.g.e., s.52b.

403

�Âhî, İstanbul’a gelince ilim tahsiline başlar.11 “İstanbul’a gelüp tahsil-i ma‘ârif u kemâlâta müdâvim ü
tarîk-i pür- tevfik-i ilme sulûk itmekle mülazım olmuşdur”12
Kırk yaşlarında Kara Bâlî’den mülazım olmuş,13 bu arada tahsiline devam ederken şiir yazmaya da
devam etmiş ve ismini duyurmuştur. İlimdeki başarısını şairlikte de göstermiştir.
Ticareti bırakıp İstanbul’a gelerek ilimle uğraşan Âhî, oldukça geç yaşlarda mülazım olur. Bu arada
gazeller yazarak, mesnevî vadisinde dolaşarak edebiyatla da uğraşır. Bir gün Yavuz Sultan Selim onun
şiirlerinden bazılarını görür ve kim olduğunu sorar. Onun kırk yaşlarında ve hala mülazım olduğunu öğrenince
bir medreseye tayinini emreder. Âhî, Bursa’da Bayezid medresesine tayin edilir. Zeyrekzâde onu kandırarak
bununla kanâat etmemesini, kendisine daha önemli bir müderrislik verileceğini söyler. Âhî de verilen görevi
kabul etmez. Bunun üzerine Yavuz Selim kızarak Âhî’den bir daha bahsedilmemesini ister. Bu olay üzerine
Necâtî’nin bir gazeline nazire yazan Âhî’ye Yavuz’un hiddeti daha da artar.
Nihayet, Âhî, sıkıntılı yıllar geçirdikten sonra Karaferye müderrisliğine tayin edilir. 14
Âhî, H.923/M.1517’de tahmînen 45 yaşlarındayken vefat etmiştir. Ömrünün yarısına yakını Niğbolu’da,
diğer kısmının hemen tamamı İstanbul’da ve son yılları Karaferye ve Manastır’da geçmiştir.15
Âhî, sessiz, rint-meşrep karakteriyle, gurur ve istiğna dolu halka yakın söyleyişleriyle, samîmî, kayıtsız
ve lâubâlî bir ifadeyle aşk duygularını ve diğer düşüncelerini anlatmasıyla ve harabâtî tarafıyla orijinal bir
şahsiyete sahiptir.16

Edebî Kişiliği
Âhî’nin edebî kişiliği ile ilgili olarak tezkirelerde oldukça değerli bilgiler vardır: Latîfî “Şu‘arâ-i
Rumun mümtâz u müstesnâlarındandur” diyerek onun üslûbunun Hüsrev’in şiirlerindeki yakıcılıktan, Selman’ın
sanatları ve Kemal’in hayallerinden daha güzel olduğunu belirtir. Gazelleri renk, laf, söz ve mana bakımından
bütün dünya söz ustaları tarafından makbüldür. 17
Künhü’l-Ahbâr’da ise Âhî şu şekilde anlatılır: “Alâ külli hâl mesnevîsi gazellerinden râcihdür. Eş‘ârı
hem-vâr degül idügi zîrâ ki vâzıhdur. Cümleden a‘la eseri ve müellif-i matbû‘ u mu‘teberi kitâb-ı Hüsn ü Dilidür
ki vilâyet-i Rûmda te’lif olınan âsârun makbul u bî-mu‘adilidür.”18
Kınalızâde Tezkiresi’nde “Hakkâ ki şuârâ-yı Rûm’un a’lâlarından ve bu tâ‘ifenün mümtaz u
müstesnalarındandur. Eş’âr-ı dil-güşâ vü ebyât-ı can-fezâsı makbul u müsellem ü memdûh-ı sühan-verân-ı
âlemdür.”19
Bu şekilde bilgilerin yer aldığı tezkirelerin dışında Âhî’nin Divanı üzerinde doktora çalışması yapan
Necâti Sungur’un, şairin gazelleri hakkındaki değerlendirmesi ise şöyledir:
“Âhî’nin gazelleri incelendiğinde, ruh bakımından iki unsurun şiire hâkim olduğu görülebilir.
Bunlardan biri, hızını biraz da mahlastan alan ıstırap ve bedbînlik, diğeri ise bunun tamamen aksine, şuh bir edâ
ve bazan de işi kalenderliğe vuran rindâne meşrepdir...
Bize göre Âhî, Necâtî’yi Nedim’e bağlayan çizgide yer alan bir şair olarak görünmektedir... Rumeli
şairlerinin bâriz özellikleri olan, sanat gösterme düşüncesiyle yapmacıklığa düşmeme, çok sade hatta bazan
kayıtsız ve laubali bir ifade ile aşk duygularını anlatma, halk zevkine uygun buluşlar Âhî’de kendini çok açık
olarak gösterir...”20

Eserleri
Dîvân
Âhî’nin önemli eserlerinden birisi Divân’ıdır. Âhî’nin, Divân şiiri geleneği içinde oldukça orijinal ve
kudretli bir şair olmasına rağmen, divanında az şiir vardır. Âhî Divânı üzerinde araştırma yapan Necati Sungur,

11

Tezkire-i Sehî, a.g.e., s.108.
Tezkiretü’ş-Şuarâ, a.g.e., s.191.
13
Mustafa İsen, “Âhî “ mad.,İslam Ansiklopedisi, TDV,c.1, İst., 1988, s.527.
14
Âşık Çelebi, a.g.e., s.52b; Künhü’l-Ahbâr, a.g.e., s.174-175; Tezkiretü’ş-Şuarâ, a.g.e.,s.193-194
15
Necati Sungur, a.g.e.., s.18-19.
16
Necati Sungur, a.g.e., s.30.
17
Tezkire-i Latîfî, a.g.e., s.99; Latífî Tezkiresi, (Haz: Mustafa İsen), Kültür Bakanlığı Yay., Ank., 1990, s. 92.
18
Künhü’l-Ahbâr, a.g.e., s.274.
19
Tezkiretü’ş-Şuarâ, a.g.e., c.1, s.191.
20
Necati Sungur, a.g.e., s.37-44.
12

404

�çalışmasında belirttiğine göre şairin Divanı’nda; 1 kaside, 1 murabba, 1 tahmis, 1 kıta ve 136 gazel
bulunmaktadır. Sungur, bu rakamları dikkate alarak onun bir gazel şairi olma özelliği taşıdığını söyler.21
Hüsrev ü Şîrîn:
Âhî’nin kaleme alıp bitiremediği eserlerinden birisidir. Latîfî Tezkiresi’nde verilen bilgiye göre
Şeyhî’nin Hüsrev ü Şirin’ine nazire olarak kaleme alınmıştır. Eserin ismi “Hikâyet-i Şîrîn u Perviz vü Rivâyet-i
Gülgûn u Şebdîz”dir.22
1-

Hüsn ü Dil:
Âhî’nin çok beğenilen bir eseridir. Tezkirelerde övgüyle bahsedilen Hüsn ü Dil tamamlanmamıştır.
. Hüsn ü Dil hikayesinin kaynağı; Hüsrev ü Şirin, Leyla vü Mecnun gibi İranlı bir şair olan Fettâhî
Nişâburî’nin temsili bir aşk hikayesidir. Türk Edebiyatı’nda bir çok Hüsn ü Dil yazılmıştır. Hüsn ü Dil yazan
Türk şairleri şunlardır: Lâmiî, Yenipazarlı Vâlî, Muhyî-i Gülşenî, Edirneli Sabrî, Sıdkî, Reşid ve Âhî. 23
Âhî’nin mesnevîsi, Hüsn ü Dil hikayelerinin en güzellerindendir. Bu konuda tezkirelerde çeşitli
değerlendirmeler vardır. Âşık Çelebi onun güzelliğini anlatmanın imkansızlığından bahsederken24 Kınalızâde de
“Merhûmun bir te’lîfi dahî Hüsn ü Dil’dür. Hakkâ ki bir inşâdur ki Hüsn gibi vasf-ı hüsni hâric-i hayta-i dâire-i
imkân ve dil gibi makbûl u memdûh-ı dil u cân-ı ins u cândur. Manzumât-ı dil-âvizi cemâl-i dilberân gibi tarabefzâ vü menşûrât-ı lutf-âmîzi hâl-i ‘âşıkân gibi engüşt-nümâ dakâ’ik-ı ‘ibârâtında i‘câz-ı suhan-ârâyı peydâ u
hakâ‘ik-ı kinâyâtında âsâr-ı mu‘ciz-nümâ-yı vâzıh u hüveydâdur.”25 der.
Künhü’l-Ahbâr’ın tezkire kısmında da Hüsn ü Dil için Rum ilinde benzerinin olmadığı söylenerek
şöyle denilmektedir: “Alâ külli hâl mesnevîsi gazellerinden râcihdür. Eş‘ârı hem-vâr degül idügi zîrâ ki
vâzıhdur. Cümleden a‘la eseri ve müellif-i matbû‘u mu‘teber kitâb-ı Hüsn ü Dilidür ki vilâyet-i Rûm’da te’lif
olunan âsârun makbûl u bî-mu‘âdilidür. Lâmi‘î merhûmun Hüsn ü Dili güyâ bu da‘vânun hâll-i müşkilidür.”26
Âlî, Âhî’nin Hüsn ü Dil’inin diğer Hüsn ü Dil’ler içindeki yerini de onun benzersizliğini söyleyerek ve
Lâmî‘î’nin eserini değerlendirerek ortaya koyar.
Sehî Bey de Tezkiresi’nde Hüsn ü Dil’den bahsederken şu ifadeyi kullanmıştır: “Hüsn ü Dil adlu bir
kitabı dahî var, gayet güzel ve bî-bedel yazmışdur.”27
Latîfî ise Âhî’nin Hüsn ü Dil’de yeni bir tarz oluşturduğuna dikkat çekerek şunları söyler:
Hakkâ budur ki kitâb-ı Hüsn ü Dil’i üslûb-ı inşâda tarz-ı hâs u makbul-ı efâzıl-ı havâsdur. Tarîk-ı inşâda
tarz-ı münşiyânı kudemâya gitmemişdür...”28
Bursalı Mehmet Tahir ise Âhî’’nin Hüsn ü Dil’ini pek çok yenilikler ve değişiklikler yaparak yine o
isimle Fettâhî Nişâburî’den tercüme ettiğini fakat tamamlayamadığını belirtir.29
Tezkirelerin verdiği bilgilerden de anlaşılıyor ki Âhî’nin Hüsn ü Dil’i, Îranlı şair Fettâhî Nişâburî’nin
eserinden pek çok yenilikler yapılarak tercüme edilmiş; nazım-nesir karışık bir hikayedir. Künhü’l-Ahbâr’da
Lâmí’nin eserine nazire olarak yazıldığı belirtilse de asıl kaynak Fettâhî Nişâburî’dir.
Âhî Hasan’ın Hüsn ü Dil’i diğer Hüsn ü Dil’ler arasında en çok okunan ve beğenilen eserdir. Gelibolulu
Âlî bunu Künhü’l-Ahbâr’da Lâmiî’yi anlatırken şu şekilde ifâde eder: “Nihayet Hüsn ü Dil-i Âhî tururken anun
mü’ellefi okınmaz.”30
Âhî Hasan Hüsn ü Dil’ini tamamlayamadan ölmüştür. Bu da onun Hüsn ü Dil’i (923) 1517’de yazdığını
gösterir. Yarım kalan eseri kayınbiraderi Haverî tamamladığı söylenmekle birlikte bu şekliyle de eser eksiktir..
Hüsn ü Dil önce Asır Gazetesi’nde tefrika edilmiş sonra da aynı gazetenin matbaasında Çaylak Tevfik
tarafından bastırılmıştır. 31
Hüsn ü Dil’in tespit edebildiğimiz kadarıyla Türkiye’nin çeşitli kütüphanelerinde 40 kadar nüshası
vardır. Bu da onun çok sevilip okunduğunu göstermektedir.32
21

Necati Sungur, a.g.e., s.24.
Tezkire-i Latîfî, a.g.e., s. 98.
23
Daha geniş bilgi için Fatih Köksal, “Türk Edebiyatında Hüsn ü Dil Hikayeleri ve Yenipazarlı Vâlî’nin Hüsn ü Dil
Mesnevisi”, Türklük Bilimi Araştırmaları, Sayı 3, Sivas 1997, s. 95-104.
24
Âşık Çelebi , a.g.e., s. 51b
25
Tezkiretü’ş-Şuarâ, a.g.e., s.194
26
Künhü’l-Ahbâr, a.g.e., s.174.
27
Tezkire-i Sehi , a.g.e., s.108.
28
Tezkire-i Latîfî, a.g.e., s.98-99.
29
Osmanlı Müellifleri, a.g.e., s.67.
30
Künhü’l-Ahbâr, a.g.e., s.266.
31
Fatih Köksal, a.g.m., s.103; Âhî, Hüsn ü Dil, Çaylak Tevfik Matbaası Yay., İst. 1287 (1871)
22

405

�Hüsn ü Dil’in Konusu:
Hüsn ü Dil hikayesi, güzellik, gönül ve bununla birlikte bazı vücut organlarına kişilik verilerek
meydana getirilmiş tasavvufî bir aşk hikayesidir. Hikayede Hüsn ile Dil’in aşkları uğruna geçirdikleri sıkıntılar,
uğradıkları bazı haller sembol kahramanlarca anlatılır.
Hikayede; Dil(gönül), Hüsn(güzellik), Aşk, Akıl, Nazar, Himmet, Rakip, Hayal, Nağme, Rahip Zerk,
Gamze, Zülf gibi temel kahramanlar ve bunların yanında yardımcı kahramanlar diyebileceğimiz Namus, Tevbe,
Gayr, Nefs, Fahr, Tebessüm, Naz, Sak, Gayret, Şive, Ney, Çeng, Def, Şemayil yer almaktadır.
Bütün bu kahramanlar allegorik bir şekilde canlandırılmıştır. Hepsinin de karşıladığı bir tasavvufî mânâ
vardır.
Eserin konusu kısaca şu şekildedir: Yunan ülkesinde Akıl isimli bir hükümdar vardır. Karısı Nefs-i
Nefis ile birlikte ettikleri duaların ve adadıkları adakların sonucunda Dil isimli bir erkek çocukları olur. Dil
Kal’a-i Beden ve Hisâr-ı Ten’de devlet tecrübesi kazanması için yetiştirilir. Bu sırada öğrendiği “Âb-ı hayat”ı
merak eder. Dil’e bu konuda Nazar isimli adamlarından birisi yardımcı olur. Onun adına Âb-ı Hayat’ı aramaya
gider. Âfiyet şehrine gelir. Hükümdar Namus’tan, Şöhret şehrinde hükümdar Fahr’dan böyle bir suyun olmadığı
cevabını alır.
Nazar daha sonra Hayret girdabına dalar ve Hidayet şehrine ulaşır. Hükümdar Himmet ona yardım eder
ve yol gösterir.
Nazar yola çıkar. Diyar-ı Maşrık’ta bulunan Aşk isimli padişahın kızı Hüsn’ün bulunduğu Didar
şehrindeki Bâğ-ı Ruhsar’a gidecektir. Âb-ı Hayat oradadır. Nazar yolda çeşitli tehlikelerle karşılaşır.
İlk önce Segsâr isimli yerde Rakîb’e yakalanır. Himmet’in kardeşi Kamet’in yardımıyla oradan
kurtulur. Yola devam ederken Zülf ile karşılaşır. Zülf, Nazar’a bir kaç kıl verir. Nazar başı sıkışınca bunu yakıp
sıkıntıdan kurtulacaktır.
Nazar yoluna devam eder. Mâr-pâye’ye esir düşer, ondan da kurtulur ve Şehr-i Dîdâr’a ulaşır. Bu
şehirde birçok gariplikler vardır. Sonra Hüsn’ün silahdarı Gamze ile karşılaşır. Gamze onu tam öldüreceği sırada
Nazar’ın kulağında bend gibi bir gevher görür. Gamze’nin kılıç bağında ise hamayıl gibi bir cevher vardır. Bu
işaretler onların kardeş olduklarını göstermektedir. Bunun üzerine Gamze onu Hüsn’ün huzuruna çıkarır. Hüsn
ona bir cevher gösterir ve ne olduğunu sorar. Bu cevher Dil’in şeklidir. Hüsn Dil’e âşık olur. Dil’i getirmeleri
için Nazar’ın yanına bir ressam olan aynadar Hayal ve mutrib Nağme’yi katarak onları gönderir. Bu arada
Nazar’a bir yüzük vermiştir. Bu yüzük tılsımlıdır ve onu kötülüklerden koruyacaktır.
Nazar ve yanındakiler şehr-i Beden’e Dil’in yanına gelirler. Hayal, Hüsn’ün resmini yaparak Dil’e
gösterir. Dil de Hüsn’e aşık olur. Hüsn’ün yanına gitmeye karar verir. Bunu Akıl’ın veziri Vehm, hükümdara
iletir. Nazar, Hayal ve Nağme tutuklanır. Akıl bunları ayrı ayrı hapseder. Nazar yüzük sayesinde kurtulur. Birden
kendisini Çeşme-i Mîm-Fem’de bulur. Bu “âb-ı hayat”tır.
Nazar âb-ı hayattan içmek isterken yüzük buraya düşer ve kendisini Rakîb’in ülkesi Segsâr’da bulur.
Rakîb’in elinden, saç telini ateşe atarak kurtulur. Şehr-i Dildar’a geri gelir. Olanları Hüsn’e anlatır. Hüsn bir
ordu hazırlayarak Gamze önderliğinde Şehr-i Beden’e gönderir. Rakib’in oğlu Tevbe’nin askerleriyle
karşılaşırlar. Tevbe yenilir. Bunu haber alan Akıl, Dil’i iknâ ederek Aşk’ın ülkesine doğru yola çıkarlar. Hal ve
Ân’ın yardımıyla Dil yaralanarak esir edilir. Akıl da oğlunu kurtarmak için Hüsn’ün ordularına saldırır ve esir
düşer.
Hüsn Dil’i Çâh-ı Zekan’a attırır. Tebessüm isimli nedîmesi Dil’in yaralarını iyileştirir. Dil’i Vefâ’nın
Bağ-ı Dil-güşâ denilen bahçesindeki Çeşme-i Âşinâ’nın ortasındaki Kasr-ı Visal’e götürür. Burada günlerini
geçiren Dil’i Hüsn görmek ister. Dil’i sarhoş ederler ve Hüsn onu bu şekilde görür.
Hikaye burada kesilmektedir. Buradan sonra ise diğer Hüsn ü Dil’lerde konu şu şekilde devam eder:
Bir gün Rakib’in kızı Gayr Hüsn’ün kılığına girer ve Dil’e gider ve yanına yatar. Hüsn bunu görür ve
Dil’i zindana attırır. Daha sonra Dil’in kabahatsiz olduğu Hüsn’e bir mektupla bildirilir. Hüsn pişman olur. Onu
affeder.
Aşk’la Akl’ın gerçekte kardeş oldukları anlaşılır. Dil ile Hüsn evlenir. En sonda Hızır ortaya çıkar ve
dini vecibelerden bahseder.
Hüsn ü Dil’de Dil ve Üslup
Âhî’nin Hüsn ü Dil isimli eserinde 16. yüzyıl Türkçesini görmek mümkündür. Bu sebeple bugün
kullanmadığımız bir çok kelime eserde yer almaktadır.
Eser nazım-nesir karışık olmakla birlikte eserin nesir kısmı ağırlıktadır. Olayların anlatımında kolay
anlaşılır bir dil kullanılırken tasvirler, hitaplar Arapça ve Farsça tamlama ve kelimelerle yüklüdür. Olayların
32

M. Çakır, a. g. t., s. 14-16.

406

�geçtiği kısımlarda fazla tamlama ve yabancı kelime yoktur. Fakat hitaplarda, tasvirlerde ve metnin diğer
kısımlarında dil ağırlaşmaktadır. Sade olan beyitlerden birkaç örnek:
“Cihandan yüz çevirüp nâme gibi
Dilüm kesmişdim andan hâme gibi
Bütün dünyada bir yârim yog idi
Egerçi anda agyârım çog idi.”33
...
“Câhilüñ fahri kesb-i mâlledür
‘Ârifüñ ‘izeti kemâlledür
Bizi gör kim ne hâlimiz vardur
Ne kemâl ü ne mâlimiz vardur”34
Eserde Türkçe şiirlerin yanında Arapça, Farsça şiirler de vardır. Bununla birlikte Türkçe-Arapça;
Türkçe-Farsça yazılmış beyitlere de rastlanmaktadır.
Derya-yı dil ol cihanda ki bu rûzigârdur
Tecri’r-reyâhu leyse kemâ teştehî’s-sefeki”35
Eser oluşturulurken ağırlıklı olarak ayetler, hadisler, Arapça ve Farsça ibarelere yer verilmiştir.
Özellikle ayet ve hadisler metne ustalıkla yerleştirilmiştir. Kimi yerde ayetin ve hadisin sadece metne uygun olan
kısmı verilirken, kimi yerde de tamamı verilmiştir.
Âhî Hasan’ın Hüsn ü Dil’ini incelerken karşımıza çıkan diğer bir husus da eserin tamâmen teşhis ve
intak sanatı ile yazılmış olmasıdır. Eserde allegorik bir anlatım söz konusudur. Dil, Hüsn, Nefs, Riyâ gibi soyut
kavramlar kişileştirilirken ney, def, çeng gibi çalgı aletleri de kişileştirilmiş ve konuşturulmuştur. Eser insan
dışındaki cansız varlıkların canlandırılması üzerine kurulmuştur.
Teşhis ve intak sanatı bütün esere hakimdir. Bununla birlikte eserde teşbihler oldukça başarılı ve
canlıdır. Birçok durum ve olay teşbihlerle canlı bir şekilde ifade edilmiştir.36

Sonuç
Rumeli’nin Türk toprağı haline gelmesinden itibaren buralarda oldukça etkili bir edebiyat ortamı
oluşmuştur. Bu topraklarda birçok şair yetişmiş, bunlar çeşitli vesilelerle İstanbul’a gelmiş ve İstanbul’da edebî
bir muhitin oluşmasına katkıda bulunmuşlardır. İşte bu şairlerden birisi de Rumelili Âhî Hasan’dır.
Âhî Hasan, XV. yüzyılın sonu XVI. yüzyılın başında yaşamış, Niğbolulu bir şairdir. Bazı sebeplerden
dolayı İstanbul’a gelmiş ve burada ilim tahsil etmiştir. Tahsili neticesinde müderrislik yapmaya başlayan Âhî,
daha ziyade şair kimliği ile tanınmıştır. Şiir meclislerindeki sessizliği, içine kapanıklığı, rind meşrep bir yapıya
sahip oluşu, şiirlerinde samimî ve harâbâtî bir ifadeye dönüşmüştür.
Âhî, çağının sanattaki olgunluğunu şiirlerine yansıtabilmiş bir şairdir. Tezkireler onun şairlikteki
becerisinde hem-fikirdirler. Şiirlerindeki sadelik, atasözü ve deyim zenginliği, halk söyleyişine yakın ifadeler
onun orjinalliğini ve bu konudaki başarısını göstermektedir.
Âhî’nin Hüsn ü Dil isimli eserinden başka Divân’ı ve Hüsrev ü Şîrîn mesnevisi vardır. Hüsrev ü Şîrîn
mesnevisi, Hüsn ü Dil gibi tamamlanamamıştır. Divân’ı ise onun bir gazel şairi olduğunun işaretidir.
Âhî’nin Hüsn ü Dil’i, Hüsn ü Dil hikayelerinin en güzellerindendir. Eserin çeşitli kütüphanelerde 40
civarında nüshasının bulunması onun halk tarafından beğenilerek okunduğunu gösterir.
Tezkirelerden öğrendiğimize göre Âhî’nin ömrü eseri tamamlamaya yetmez. Tezkirelerde verilen
Haverî’nin eseri tamamladığına dair bilgi yanlış olup eser elimizdeki haliyle eksiktir.
Hüsn ü Dil hikayesi; güzellik, gönül, akıl, aşk ve bununla birlikte sembolleştirilmiş bazı varlıklarla
meydana getirilmiş temsîlî bir aşk hikayesidir. Eserde aşk uğruna çekilen sıkıntılar tasavvufî bir ifadeyle
anlatılır.
Eser, nazım-nesir karışık kaleme alınmış ve şiirler mesnevî, beyt, kıt‘a başlıklarıyla verilmiştir. Arapça,
Farsça ibareler, ayetler metinde ustalıkla kullanılmış, hatta metne eseri ilgi çekici hale getirmek için Arapça,
Farsça, Türkçe karışık şiirler yerleştirilmiştir. Eserin dili nesir kısmında, özellikle de tasvirlerde ağırken, şiirler
oldukça sadedir.
Hüsn ü Dil, dil ve üslup hususiyetleriyle devrinin özelliklerini yansıtan önemli bir eserdir.
Sonuç olarak şunu söyleyebiliriz ki; Âhî’nin Hüsn ü Dil’i, Leylâ ve Mecnun, Hüsn ü Aşk gibi kendi
vâdisindeki benzerleri içinde zirveye yerleşmiş mühim bir eserdir.
33

M. Çakır, a.g.t., s. 64.
M. Çakır, a.g.t., s. 89
35
M. Çakır, a.g.t., s. 98
36
M. Çakır, a.g.t., s 24-27. Bu çalışmanın kaynak alındığı tez: Mümine Çakır, Âhî’nin “Hüsn ü Dil”i, İstanbul Fatih
Üniversitesi 1998 (Basılmamış Yüksek Lisans Tezi)
34

407

�</text>
                  </elementText>
                </elementTextContainer>
              </element>
            </elementContainer>
          </elementSet>
        </elementSetContainer>
      </file>
    </fileContainer>
    <elementSetContainer>
      <elementSet elementSetId="1">
        <name>Dublin Core</name>
        <description>The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.</description>
        <elementContainer>
          <element elementId="79">
            <name>Extent</name>
            <description>The size or duration of the resource.</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="25935">
                <text>430</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="50">
            <name>Title</name>
            <description>A name given to the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="25936">
                <text>Rumelili Bir Şair Âhî ve Hüsn ü Dil Mesnevîsi</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="96">
            <name>Author</name>
            <description>Author</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="25937">
                <text>ÇAKIR, Mümine</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="40">
            <name>Date</name>
            <description>A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="25938">
                <text>2009-06</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="97">
            <name>Keywords</name>
            <description>Keywords.</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="25939">
                <text>Conference or Workshop Item
PeerReviewed</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
        </elementContainer>
      </elementSet>
    </elementSetContainer>
    <tagContainer>
      <tag tagId="16">
        <name>L Education (General)</name>
      </tag>
    </tagContainer>
  </item>
  <item itemId="1365" public="1" featured="0">
    <fileContainer>
      <file fileId="1640">
        <src>https://omeka.ibu.edu.ba/files/original/35e3db2c2e2ea5f3db90a49486f8764b.docx</src>
        <authentication>7bec4be53e10a2360dcbef588dbb74a4</authentication>
      </file>
      <file fileId="1641">
        <src>https://omeka.ibu.edu.ba/files/original/c529e9fa20a54c44fce69dba79db39b3.pdf</src>
        <authentication>bbec76a64b1074c5a93fca15d3e32bb5</authentication>
        <elementSetContainer>
          <elementSet elementSetId="4">
            <name>PDF Text</name>
            <description/>
            <elementContainer>
              <element elementId="52">
                <name>Text</name>
                <description/>
                <elementTextContainer>
                  <elementText elementTextId="10796">
                    <text>RUMELİLİ DİVAN ŞAİRLERİNDE “AKIL, SABIR, KADER VE İRADE”
KAVRAMLARI
Duygu DALBUDAK HÜNERLİ
Kırklareli Üniversitesi, Türk Dili ve Edebiyatı, Kırklareli / Türkiye
Anahtar Kelimeler: Rumelili Divan Şairleri, akıl, sabır, kader, irade.
ÖZET
„İslâm düşünce tarihinde kader ve irade tartışmaları büyük bir yer tutar.‟ Bu doğrultuda
“kader ve irade” kavramları, ilham kaynağını büyük oranda dinî çerçeveden alan klâsik Türk
şiirinin de vazgeçilmez temalarından olmuştur. Klâsik Türk şiirinin kader anlayışına göre;
„dünya ve içindeki her şey ilahi takdir tarafından ezelde programlanmıştır. Doğum, ölüm,
hastalık, sağlık, mal ve mülk hep bu kabildendir. İnsanın kaderini değiştirme çabası beyhude bir
gayrettir.‟ Kader ve iradenin söz konusu olduğu yerde sabır ve akıl kavramlarını da ele almak
uygun olacaktır. Zira bu kavramlar birbirleriyle bağlantılıdır. Geniş bir kültür coğrafyasına sahip
olan Osmanlı Devleti‟nin dört bir yanında yetişen divan şairleri, bu kavramlara kayıtsız
kalmamışlar ve şiirlerinde çeşitli vesilelerle “akıl, sabır, kader, irade” kavramlarına yer
vermişlerdir. Bu noktada Rumelili divan şairlerinin de aynı duygu ve düşüncelerle hareket
ettikleri görülmektedir. Bu tebliğde Rumelili divan şairlerinin şiir dünyalarından “akıl, sabır,
kader ve irade” anlayışları gösterilmiştir.

�</text>
                  </elementText>
                </elementTextContainer>
              </element>
            </elementContainer>
          </elementSet>
        </elementSetContainer>
      </file>
      <file fileId="1642">
        <src>https://omeka.ibu.edu.ba/files/original/b69fb76130c6cc3d0c4ce29179a6ef1f.doc</src>
        <authentication>e23ed90a3c740d74d7ca478287c4ac71</authentication>
      </file>
      <file fileId="1643">
        <src>https://omeka.ibu.edu.ba/files/original/bb314d2f6015123a22d0029bf33ee082.pdf</src>
        <authentication>5e9dfc82998bf67c71df7cb87c233a42</authentication>
        <elementSetContainer>
          <elementSet elementSetId="4">
            <name>PDF Text</name>
            <description/>
            <elementContainer>
              <element elementId="52">
                <name>Text</name>
                <description/>
                <elementTextContainer>
                  <elementText elementTextId="10797">
                    <text>RUMELİLİ DİVAN ŞAİRLERİNDE “AKIL, SABIR, KADER VE İRADE”
KAVRAMLARI
Duygu DALBUDAK HÜNERLİ1
Özet
„İslâm düşünce tarihinde kader ve irade tartışmaları büyük bir yer tutar.‟ Bu
doğrultuda “kader ve irade” kavramları, ilham kaynağını büyük oranda dinî çerçeveden alan
klâsik Türk şiirinin de vazgeçilmez temalarından olmuştur. Klâsik Türk şiirinin kader
anlayışına göre; “dünya ve içindeki her şey ilahi takdir tarafından ezelde programlanmıştır.
Doğum, ölüm, hastalık, sağlık, mal ve mülk hep bu kabildendir. İnsanın kaderini değiştirme
çabası beyhude bir gayrettir (Okuyucu, 2012:283).” Kader ve iradenin söz konusu olduğu
yerde sabır ve akıl kavramlarını da ele almak uygun olacaktır. Zira bu kavramlar birbirleriyle
bağlantılıdır. Geniş bir kültür coğrafyasına sahip olan Osmanlı Devleti‟nin dört bir yanında
yetişen divan şairleri, bu kavramlara kayıtsız kalmamışlar ve şiirlerinde çeşitli vesilelerle
“akıl, sabır, kader, irade” kavramlarına yer vermişlerdir. Bu noktada Rumelili divan
şairlerinin de aynı duygu ve düşüncelerle hareket ettikleri görülmektedir. Biz de bu tebliğde
Rumelili divan şairlerinin şiir dünyalarından “akıl, sabır, kader ve irade” anlayışlarını
göstermeye çalışacağız.
Anahtar Kelimeler: Rumelili Divan Şairleri, akıl, sabır, kader, irade.
“MIND, PATIENCE, DESTINY, WILL” CONCEPTS IN RUMELIAN OTTOMAN
POETS

Abstract
„In the history of Islamic thought, discussions on destiny and will have an important
place.‟ Accordingly “ destiny and will” concepts have been one of the themes indispensible
for classical Turkish poetry which is greatly inspired by religious environment. From the
point of classical Turkish poetry; “the world and everthing on it have been programmed by
providence from time immemorial. Birth, death, health, properties are all possible due to this
reason. Man`s struggle to change his destiny is in vain (Okuyucu, 2012:283).” It will be
meaningful to consider patience and mind besides faith and will, as they are interrelated.
Ottoman poets who were raised in different parts of Ottoman Empire which had a wide
geographical of culture were not indifferent to these concepts and have mentioned the
concepts “mind, patience, destiny, will” in various ways. At this point, it is clear that
Rumelian Ottoman poets had the same feelings and thoughts. In this paper, we will take
“mind, patience, destiny, will” from the perspectives of Rumelian Ottoman poets.
Key Words: Rumelian Ottoman Poets, mind, patience, destiny, will.

1

Okt. Kırklareli Üniversitesi, Türk Dili Bölümü (Rektörlük), duygudalbudak@hotmail.com

�Giriş
Klâsik Türk şiiri bilindiği üzere pek çok kaynaktan beslenmektedir. İlham kaynağını
büyük oranda dinî çerçeveden alan bu şiirde akıl, sabır, kader ve irade kavramları önemli bir
yer teşkil eder. Bu kavramlar çeşitli benzetme ve mecazlarla çok kez Osmanlı Devleti‟nin dört
bir yanında yetişen divan şairleri tarafından ele alınmıştır. Bununla beraber, geniş bir kültür
coğrafyasına sahip olan Osmanlı Devleti‟nin “şair kadrosunun önemli bir bölümünün
Rumeli‟de yetiştiği söylenebilir (İsen, 1997:515)”. Bildirimizde, başta tezkireler olmak üzere
çeşitli kaynaklardan alınan bilgiler doğrultusunda Rumelili oldukları tespit edilen 16 şairin,
divanlarında akıl, sabır, kader ve irade kavramlarını işleyiş tarzları incelenmiştir. Söz konusu
şairler: Âhî (Niğbolu/15. yüzyılın ikinci yarısı), Âşık Çelebi (Prizren/16. yüzyıl), Bosnalı
Alaeddin Sâbit (Bosna-Uziçe Kasabası/17. yüzyılın ikinci yarısı), Eski Zağralı Handî (Eski
Zağra/19. yüzyıl), Hayretî (Vardar Yenicesi/16. yüzyıl), Hayâlî (Vardar Yenicesi/16. yüzyıl),
Lâmekânî Hüseyin Efendi (Bosna veya Peşte/16. yüzyılın ikinci yarısı), Mesîhî (Priştine/
15. yüzyılın ikinci yarısı), Mezâkî (Bosna-Hersek- Çaynişe Kasabası/17. yüzyıl ortaları),
Mostarlı Hasan Ziyâî (Mostar/16. yüzyıl), Sükkerî (Bosna/17. yüzyılın ikinci yarısı), Şem„î
(Prizren/15. yüzyılın ikinci yarısı), Tecellî (Prizren/17. yüzyıl), Usûlî (Vardar Yenicesi/16.
yüzyıl), Üsküplü İshâk Çelebi (Üsküp/15. yüzyılın ikinci yarısı) ve Vasfî (Serez
yakınlarında Demirhisar Köyü/ 15. yüzyılın ikinci yarısı)‟dir.
Adı geçen şairlerin divanlarında incelediğimiz ilk kavram akıldır:
Akıl:
Arapça bir isim olan “ „aḳl” kelimesi, düşünme kabiliyeti anlamındadır. “Tasavvuftaki
yaratılış nazariyesine göre akıl üç kısma ayrılır. Bunlar akl-ı maâş (cüz‟i akıl), akl-ı maâd ve
akl-ı küll‟dür. Bunlardan birincisi yalnız görülebilen âlemi kavrayabilir. (İnsanların aklı gibi).
İkincisi irfâna dayanır ve bu âlemin ötesini de görebilir. (Filozofların ve âlimlerin aklı gibi).
Sonuncusu da vahdeti, misal ve ruhlar âlemini görebilir. (Peygamberler ve velîlerin aklı gibi).
Allah her şeyden önce akl-ı küll‟ü yaratmıştır. Akl-ı küll‟e; Hak bilgisi, nefis bilgisi ve ihtiyaç
bilgisi olmak üzere üç bilgi verilmiştir. Bu aklın ilk görünüş şekli ise akl-ı evvel‟dir. Akl-ı
evvelden yıldızlar sistemi, akl-ı faâl‟den ise cisimler sistemi oluşmaktadır (Pala, 1995:23).”
Rumelili şairlerden Tecellî, „aşkından mecnûna dönen âşığı külhana sevk edenin
tamamen akl-ı küll olduğunu‟ ifade eder.
Ey Tecellî „aḳl-ı küldür vâr ise
Sevk iden mecnûnı külḫândan yaña
(Tecellî/ G/4/5)
Usûlî ve Mezâkî de şu beyitleriyle akl-ı küll‟e temas eden şairlerdendir:
Yazmak olmaz vaṣfınıñ bir ḥarfini ger „aḳl-ı küll
Çekse biñ yıl ṣafḥa-i a„mâle kilk-i iftiḳâr
(Usûlî/ K/3/27)
„Aḳl-ı kül gibi mürşid-i ṭab„um
Şimdi ṣâḥib-zamân-ı ma„nâdur
(Mezâkî/ K/21/70)

�Âşık Çelebi, bir kasîdesinde „devrinin vezirinin idare, tedbir ve ileri görüşlülüğünü
methetmek amacıyla‟ akl-ı küll‟ün ilk görünüş şekli olan akl-ı evvel‟i şu şekilde ele almıştır:
Sana ey „aḳl-ı evvel Âṣaf-ı sânî diyen kimdür
Ki görse „akl-ı evvel re‟y u tedbîrün olur sânî
(Âşık Çelebi/ K/3/2)
Akl-ı evvel kavramına yer veren bir diğer şair ise „şarap içenlere divane diyen zahidin
bilgisizliğini‟ dile getiren Hayretî‟dir:
Şarâb içenlere dîvâne dir zâhid velî bilmez
Ki ol „ârif yanında „aḳl-ı evvel rûḥ-ı sânîdür
(Hayretî/ G/106/2)
Âşık Çelebi bir beytinde „aşkından deliye dönen âşığın cüz‟i aklı olmasaydı ruhun
gıdası ile [gamla] aşk hânını inşa edemeyeceğini‟ söylemektedir.
„Işk ḫânını ider miydi gıdâ-yı rûḥ eger
Olmasaydı „Âşıḳ-ı dîvânede „aḳl-ı ma„âş
(Âşık Çelebi/ G/111/5)
Bosnalı Sâbit, „Âşıkların da [hakikat] yolunu gösterebilme konusunda uygun
görüldüğünü; hatta bu yoldaki sıralamanın Mecnûn‟a kadar gittiğini belirtir. Zira, âşıklar,
Mecnûn‟dan beri aşk konusunda irfan sahibidir.‟
Mücâzuz sâlik-i „aḳl-ı ma„âdı biz de irşâda
Gider bu silsile Mecnûna dek bir ittisâḳ üzre
(Sâbit/ Gazel-i Müzeyyel/L/7)
“Akıl, Allah‟ın insan bedenine öz olarak yerleştirdiği ruhanî bir cevher olup hak ile
bâtılı, iyi ile kötüyü, güzel ile çirkini vb. ayırt etmeye yarar. Tasavvuf ehlinin Allah‟ı gönül
yoluyla ve aşk vasıtasıyla aramaları, akıl yoluyla O‟na ulaşmak isteyen âlimler ve filozoflar
ile aralarında bir münakaşa ve mücadele unsuru olmuştur. Tasavvuf ehline göre akıl bir
düğümdür ve onunla Allah‟a ulaşmak isteyenler sapıtmış demektir. Klasik Türk şiirinde şair,
akıl hakkında tıpkı mutasavvıflar gibi olumsuz düşünür. Onu sınırlı ve zayıf bulur. Çünkü
aklın karşısında aşk, güzellik, ıstırap ve acı unsurları vardır (Pala, 1995:23).”
Rumeli şairlerinden bilhassa Hayretî‟nin, şiirlerinde sıklıkla Allah‟ın akıl yoluyla
değil; gönül yoluyla aranması gerektiği düşüncesine yer verdiğine şahit oluruz. Ona göre „akıl
yoluyla menzile ermek mümkün değildir. Bu nedenle aklı baştan savmak gerekir.‟
„Aḳlı koyup „ışḳa uyaldan göñül ey Ḥayretî
Mülk-i fânîden baḳâya intiḳâl itmek diler
(Hayretî/ G/96/5)

�Gördüm ki kimse irmedi „aḳl ile menzile
Ṭutdum żarûrî „ışḳ u maḥabbet tarîḳını
(Hayretî/ G/426/2)
Nev-cuvânlar „ışḳına çün âşinâlıḳ eyledüñ
Pîr-i „aḳl ile yüri bîgâne ol şimden girü
(Hayretî/ G/391/2)
Ey „aḳl ile „ışḳı arayan şehr-i bedende
Birini revende birin âyende bulursın
(Hayretî/ G/337/6)
Zâhidâ „âkiller ile ḫoş degüldür başumuz
„Âşıḳuz dîvâne-meşrebler durur yoldaşumuz
„Aḳlı ṣavduḳ bizüm „ışḳ içinde yoḳdur nâşimüz
Biz de bir ḳaç lâübâlîyüz cihândan fâriġuz
(Hayretî/ Muhammes/15/6)
Hayretî, şu iki beyitte ise aklı yarasa ve akbabaya benzetir:
Ṭañ mıdur ursa bucaḳdan bucaġa ḫuffâş-ı „aḳl
Ṣaldı pertev „âleme mihr-i cihân-ârâ-yı „ışḳ
(Hayretî/ G/178/3)
Mesken ṭutalı biñ yaşa sen şâhbâz-ı „ışḳ
Dil âşiyânına ḳonımaz „aḳl kerkesi
(Hayretî/ G/485/3)
Beyitlerine göre „aşkın, tüm âleme ışığını salması ile akıl yarasası bucaktan bucağa
kaçmaya başlar. Ayrıca aşk şahbazı, gönlü mesken tuttuğundan beri akıl akbabasının gönle
konması da mümkün değildir.‟
Üsküplü İshâk Çelebi, Usûlî, Bosnalı Sâbit, Lâmekânî Hüseyin Efendi, Mesîhî,
Mostarlı Hasan Ziyâî ve Hayâlî de „akıl ile aşkı/gönlü karşılaştırıp, aşkın/gönlün üstünlüğünü
savunan‟ diğer Rumeli şairlerdendir:
Ceng olsa „aḳl u „ışḳ arasında „aceb mi kim
Ayık ki meste ulaşa lâbüd savaş olur
(Üsküplü İshâk Çelebi/ G/44/4)
Alışmadı „aḳl ile mizâcı yine „ışḳuñ
Sohbetde iñen alışımaz mest ile ayık
(Üsküplü İshâk Çelebi/ G/134/4)

�Ḳîl u ḳâl-i „aḳla dolaşdı dil-i zâhid yine
„Ankebûtuñ târına düşdü sanasañ bir zübâb
(Usûlî/ G/7/5)
Ehl-i „aḳla „aşḳ bâbından su‟âl etme göñül
Eyleme dânâyisen „âlemde nâdân ile baḥs
(Usûlî/ G/10/4)
Yine muḫayyem-i sevdâ da çetr-i kâkülde
Tolaşdı dâmen-i „aḳluñ ṭınâba düşme sakın
(Bosnalı Sâbit/ G/259/2)
Kaldur hele ṭâsın taragın „aḳluñ evvelâ
Ḫammâma sonra var dil-i şûrîde-ḥâl ile
(Bosnalı Sâbit/ G/319/13)
Bir yire cem„ oldı ḫâṭır „aḳl ile
Âhdan gayrı fesâne kalmadı
(Lâmekânî Hüseyin Efendi/ G/67/2)
Nice ḳarâr eyleye cânumda „aḳl u „ışḳ
Bir memleketde sıgışa mı iki pâdişâh
(Mesîhî/ G/205/2)
Ben ol dîvâneyem zencîr-i zülfeynüñledür faḫrum
Baña ‘aḳl ehline uymak cihânda ḫayli zaḥmetdür
(Mostarlı Hasan Ziyâî/ G/64/3)
Ḫûn-ı dil nûş etseniz „akl ile olman âşinâ
Meclis-i meyden sürün vaḥşet veren biġâneyi
(Hayâlî/G/544/2)

Klâsik Türk şiirinde akıl; hurdebîndir (dikkat sahibi, incelikleri gören), hayrândır,
bîgânedir, hikmetleri bulamaz. Şem„î, Vasfî ve Âşık Çelebi‟ye göre „o dikkat sahibi, bütün
incelikleri görebilen akıl, hakikat sırrını anlamakta, sevgilinin lütuflarını methetmekte aciz
kalmaktadır.‟
Bilmedi râz-ı dehânuñla miyânuñ sırrını
Zerre zerre mû-be-mû fikr itdi „akl-ı ḫurde-bîn
(Şem„î/ K/14/29)
Bir zerre mihrüñ añlamadı „akl-ı ḫurde-bîn
Mâhiyyetüñi bilmedi ey mâh mümkinât
(Şem„î/ G/17/6)
Fażluñuñ vaṣfında ḳâṣır derk-i nefs-i nâṭıḳa
Luṭfunuñ medḥinde „âciz pîr-i „aḳl-ı ḫurdedân
(Vasfî/ K/7/33)

�Nüh sipihr ü çâr erkânı idinse nerd-bân
Çıkmaga evṣâfun eyvânına „aḳl-ı ḫurde-bîn
(Âşık Çelebi/ K/11/91)
Klâsik Türk şiirinde akıldan bahis açılınca bazen akıl, hikmet ve isabetli görüş
timsali olarak, meşhur Yunanlı filozof Eflâtun‟a da gönderme yapılır. Eski Zağralı Handî ve
Bosnalı Sâbit de Eflâtun‟a gönderme yapan Rumelili şairlerdendir:
‘Aḳl ile Felâtun geçinen dil-şodegânıñ
Sermâye-i vâriyetini eyledi yaġma
(Eski Zağralı Handî/ TKB/1/5/5 )
Ne Âṣafdur bu kim pervâne-i „aḳl-ı Felâtûnı
Furug-ı şeb-çerâġ-ı râ‟yine pertev-gedâ kıldı
(Bosnalı Sâbit/ K/XIX/5)
Kemâl-i ḥüsn-i sebḳi ḥayret-efzâ-yı ellübâdur
Felâtûnlar temâşâ itse tôbdan „aḳl olur meslûb
(Bosnalı Sâbit/ Tarih/XX/12)
Bildirimizde ele alınan ikinci kavram sabırdır. Sabır kavramı pek çok benzetme ve
mecazla işlenmiştir.
Sabır:
Arapça bir isim olan “Ṣabr” kelimesi; “dayanma, katlanma anlamını taşımaktadır.
Tasavvufi anlamda ise nefsine hâkim olma, kendini tutma manalarına gelir (Devellioğlu,
1999:905).” Sabır, klâsik Türk şiirinin olmazsa olmaz tiplerinden âşık tipinin en önemli
özelliklerindendir. Âşık, sevgilinin her türlü eziyetine katlanır. “Sevgili herkese iyi davrandığı
halde âşığı daima ihmal eder. Sevgili yüz vermedikçe âşığın aşkı artar. Bundan kurtuluş ise ya
tahammül ya da seferdir. Âşık birinci yolu seçer. Aşk yolu ne kadar tehlikeli olursa olsun
buna sabretmesini bilir (Pala, 1995:41).” Şair, sabır konusunda bazen kendisini sabır timsali
olan Eyyûp Peygamber ile kıyaslar.
Rumelili divan şairleri çoğu kez sabrı; hisara, haneye, lengere (gemiyi yerinde
mıhlamak için denize atılan zincir ve bu zincirin ucundaki çapa), elbiseye, ketene, harmana ve
paraya benzetirler.
Rumeli şairlerinden Mesîhî,
Nâṣıḥ yüri var ġayre giyür cevşen-i pendi
Kim ṣabr ḥiṣârını yıkar leşker-i şîve
(Mesîhî/ G/240/4)
beytinde „sevgilinin nazıyla, edasıyla sabır hisarının yıkıldığını bu sebeple nasihat cevşeninin

�kendisi için bir işe yaramayacağını‟ belirtir.
Rumeli şairlerinden Hayretî, Eski Zağralı Handî, Usûlî ve Vasfî ise „sabır hanelerinin
aşk yolunda yıkılıp harap olmalarından‟ söz ederler.

Gerçi kim ey „ışḳ yıḳduñ ḫâne-i ṣabrum benüm
Şehr-i dilde bir ḫarâb-âbâd bünyâd eyledüñ
(Hayretî/ G/240/3)
Kan olası göz belâsıylen getirdi başıma
Ḫâne-i ṣabrım yıkıldı dostlar ḥâlim ḫarâb
(Eski Zağralı Handî/ G/8/3)
Cevr ile her dem belâ seylin getirem başıma
Ḫâne-i ṣabrım gibi vîrân eden sensin beni
(Usûlî/ G/133/2)
Ol perî şevḳı ile âh idüben
Ḫâne-i ṣabrumuz ḫarâb idelüm
(Vasfî/ G/51/5)
Usûlî, bir beytinde „sabır lengerinin (gemiyi yerinde mıhlamak için denize atılan zincir
ve bu zincirin ucundaki çapa) alınması sebebiyle ten kayığını âhının rüzgarıyla belâ denizinde
perişan etmek istediğini‟ ifade eder. Zira „âşığın aşk yolunda bedeninden geçmesi
gerekmektedir.‟
Lenger-i ṣabrım alındı yeridir ten zevraḳın
Bâd-ı âhımla belâ baḥrında berbâd eylesem
(Usûlî/ G/90/3)
Hayretî, Bosnalı Alaeddin Sâbit ve Üsküplü İshâk Çelebi, „sabrı zorlu aşk yolunda
parça parça olmuş bir elbiseye veya elbise yakasına benzetmişlerdir.‟
Meded meded nic'idem n'eyleyem ne çâre ḳılam
Libâs-ı ṣabrı diler dil ki pâre pâre ḳılam
(Hayretî/ G/274/1)
Ben ḳo ṣabrum câmesin çâk ideyin tek sen hemân
Pâk-dâmân ol ṣalın ey Yûsuf-ı gül-pîrehen
(Hayretî/ G/347/3)
Câme-i ṣabrını çâk itdi dikiş tutmaz ise
Açılursa gice bir semte tegeller sünbül
(Bosnalı Sâbit/ K/VIII/26)

�Çâk itse „ışḳı ṭañ mı girîbân-ı ṣabrumı
Dâmen-keşîde gördüm o serv-i sehî-kadi
(Üsküplü İshâk Çelebi/ G/298/4)
Klâsik Türk şiirinde mehtabın keten üzerine tesiri üzerine sıkça değinilir. “Mehtabın
etkisiyle ketenin çürüdüğü veya renginin parladığı, üzerindeki lekelerin gittiği (Onay,
2000:290)” yönündeki düşünceden hareketle Rumeli şairlerinden Mezakî, Sükkerî ve Bosnalı
Sâbit de „âşığın, sevgilinin ay gibi parlak yüzünü görecek olsa sabır keteninin mahvolacağını‟
söylerler.
Şevḳ-i ḥüsn-i yâr ile ger nâ-şekîk olsaḳ ne ġam
Biz ketân-ı ṣabrı vaḳt-i mâh-ı ḳâbân eyledük
(Mezâkî/ G/254/2)
Ketân-ı ṣabr-ı „âşıḳ çâk çâk olmaz dime ey dil
O ṭâb„-ı ḥüsn ile bir kere ol meh-rûyı gördüñ mi
(Sükkerî/ G/133/5)
Çâk çâk olmazdı ceyb ü dâmen-i kettân-ı ṣabr
Mâh-tâb-ı „ışḳa ḳarşu pîrehen-pûş olmasam
(Sükkerî/ G/95/2)
O nesrîn pîrehen kim sînesin mestâne çâk eyler
Ketân-ı ṣabr-ı „ışḳı vaḳf-ı nâr-ı tâb-nâk eyler
(Bosnalı Sâbit/ G/70/1)
Bosnalı Sâbit, Mezâkî, Sükkerî, Hayretî ve Mostarlı Hasan Ziyâî‟nin bazı beyitlerinde
„âşığın sabır (ve karâr) harmanını yele verdiğinden‟ söz edilir.
Cennet-i ruḫsârda ol dâne-i Âdem-firîb
Ḫirmeni ṣabr ü ḳarâr-ı „âşıḳı ber-bâd ider
(Bosnalı Sâbit/ G/116/3)
Fiġân kim kâr u bârum 'arṣa-i sevdâda virdüm hep
Muḥaṣṣal ḫırmen-i ṣabr u ḳarârum bâde virdüm hep
(Mezâkî/ G/28/1)
Kime dâd eyliyem ki ol bî-dâd
Ḫırmen-i ṣabrum eyledi ber-bâd
(Sükkerî/ Musammat/VI/2)
Bâda virmişdür hevâ-yı bâde ṣabrum ḫırmenin
Ḳıbḳızıl dîvâne itmişdür beni sevdâ-yı mey
(Hayretî/ G/439/3)

�1
2
3
4
5

Zâhide kûyuñ unutdurdı behiştüñ meskenin
Ḥâsılı virdüñ hevâya ṣabr-ı „âşıḳ ḫırmenin
Şîven ile arturursın „andelîbüñ şîvenin
“Vaż„ idelden bâġ-bân-ı ṣun„ ḥüsnüñ gül-şenin
Ḫâr-ı ġayret güllerüñ ṣad-pâre ḳılmışdur tenin”
(Mostarlı Hasan Ziyâî/ Muhammes/2/1)

Bazen de „âşığın sabır harmanına yanan gönlünün ateşi düşer.‟ Âhî ve Üsküplü İshâk
Çelebi divanlarından alınan şu örnekler bu yöndedir:
Ṣabrumuñ ḫırmenidür sînede cânum Âhî
Âh kim sûz-ı dil âteş bıragur ḫırmenüme
(Âhî/ G/107/5)
Sabrumuñ ḫırmenidür sînede dâġum İsḥâḳ
Âh kim sûz-ı dil âteş bıraġur ḫırmenüme
(Üsküplü İshâk Çelebi/ G/258/5)
Mezâkî‟nin bir beytinde, „âşığın gönlü can yakan ateş ile tutuşmuştur; (artık) sabır ve
karâr harmanının şimşeği daimî olacaktır.‟
Göñül ol âteş-i cân-sûz ile ṭutuşmışdur
Ki berḳ-ı ḫırmen-i ṣabr u ḳarârı bâḳîdür
(Mezâkî/ G/128/6)
Hayretî ise bir diğer beytinde „feleğin zulmünden şikâyetle sabır harmanının berbat
olduğunu söyler.‟
Oldı ṣabrum ḫırmeni berbâd elüñden ey felek
Ẓulm ider dâd eylemezsin dâd elüñden ey felek
(Hayretî/ Müseddes/5/I/2)
Sabır kavramına yer veren bir başka Rumelili şair ise Hayâlî‟dir. Hayâlî, bir beytinde
„âşıkların sabır parası ile dolu bir hazine olduklarını ve kanaat köşesini beklediklerini‟ ifade
eder.
Kayddan âzâdeyüz kûy-ı feraġat beklerüz
Naḳd-i ṣabruñ genciyüz künc-i ḳanâ„at beklerüz
(Hayâlî/ G/202/1)
Klâsik Türk şiirinde sabır denilince akla ilk gelen, sabır timsali Hz. Eyyûb‟tur. Rumeli
şairlerinden Mezâkî ve Eski Zağralı Handî de sabrı Hz. Eyyûb ile ananlardandır:

�Ġirân-bâr-ı firâḳuñ çâresi kûh-ı tahammüldür
Esîr-i derd-i hicrân ṣabr-ı Eyyûb itmesün n'itsün
(Mezâkî/ G/347/3)
Eski Zağralı Handî:
‘Âşıḳ oldur ki firâḳa ṣabr ede Eyyûb gibi
Dîde-i Ya‘kûbveş hep gözleri giryân ola
(Eski Zağralı Handî/ G/53/5)
beytiyle ‘âşığın Hz. Eyyûb gibi ayrılığa sabredip Hz. Yakûb gibi gözlerinin hep yaşlı olması
gerektiğini‟ belirtir.
Handî‟nin bir başka beytine göre ise „âşık, Hz. Yûsuf gibi her belâya sabır göstermeli,
sabırsızlığı şânına düşürmemelidir.‟
Ṣabr ederdim her belâya Ḥażret-i Yûsuf gibi
Bî-sükûn-ı bî-ṣabırlıġı düşürmem şânıma
(Eski Zağralı Handî/ G/52/3)
Klâsik Türk şiirinde âşığın, zorlu aşk yolunda daima sabırlı olması gerektiği ifade
edilir. Rumeli şairleri de genel olarak bu geleneğe uymuştur. Ancak Üsküplü İshâk Çelebi, bir
beytinde „adeta âşığa sabrı bir yana bırakıp namus ve ârdan geçmesini öğütlemektedir.‟
Ben bildügüm budur hele İsḥâḳ ṣabrı ḳo
Var ġayret eyle geç yüri nâmûs u „ârdan
(Üsküplü İshâk Çelebi/ G/197/5)
Bildirimizde ele alınacak olan üçüncü kavram kaderdir:
Kader:
“Âşık, sevgilinin yanı sıra talih, felek, ağyar ve zamandan da zulüm görür (Pala,
1995:41).” Âşığın bahtı hep karadır, ser-nigûndur, uğursuzdur. Bahtın gözü ve kapısı hep
kapalıdır. Bu nedenlerle âşık, sürekli bahtının kötülüğünden şikâyet eder, onunla hep
mücadele hâlindedir. Ancak yine de kadere boyun eğmekten, tevekkül göstermekten başka
çaresi yoktur. Âşığın kaderi, levh-i mahfuzda zaten yazılmıştır. Zira o, Allah‟ın ezelî hükmü,
takdiridir. Takdir edilenlerin gerçekleşmesi ise kazâdır. Kazâ ve kader kavramları genellikle
birlikte düşünülmektedir.
Âşığın bahtı hep siyahtır. Mezâkî, Bosnalı Sâbit, Âhî, Üsküplü İshâk Çelebi ve Şem‟î
divanlarından alınan şu örnekler „âşığın kara bahtından nasıl şikâyet ettiğini‟ göstermektedir:
Kime şekvâ ideyin ṭâli„-i nâ-şâdumdan
Olmasun kimse meded ġam-zede-i baḫt-ı dijem
(Mezâkî/ K/17/57)

�Ah illâ ki murâd üzre edâ mümkin mi
Kor mı ya ḥâlümüze keşmekeş-i baḫt-ı dijem
(Bosnalı Sâbit/ K/XVII/46)
Ol meh-i nâ-mihr eliñden şem„ gibi Âhîyâ
Başuma odlar yakan baḫt-ı siyâhumdur benüm
(Âhî/ G/72/7)
Dil şikest olup perîşân-ḫâṭır olmazdum eger
Zülf-i müşkînüñ gibi baḫtum siyeh-kâr olmasa
(Üsküplü İshâk Çelebi/ G/267/6)
Her kime dil virüp vaṣlın idersem ârzû
Âh kim baḫt-ı siyâhum gibi bir ser-keş çıkar
(Şem„î/ G/51/3)
Rumelili şairlerden Hayretî, „âşığın bahtının uğursuzluğunu‟; Üsküplü İshâk Çelebi,
„bahtının hep ters olduğunu‟; Mostarlı Ziyâî, „baht kapısının bir türlü açılmadığını‟; Vasfî ve
Şem„î ise „baht gözünün hep uykulu olduğunu‟ ifade ederler.
Her laḥẓa kârı zâr idi dîvâne göñlümüñ
Her dem iderdi ṭâli„-i şûmumla kârzâr
(Hayretî/ K/14/10)
Ser-nigûn baḫta baḳup şöyle tehî görme bizi
Eşk-i ḫûnîn ile peymâne gibi ṭopṭolıyuz
(Üsküplü İshâk Çelebi/ G/104/2)
Der-i baḫtum güşâde olmayorur
Fetḥ-i bâb ile yâ Kerîm Allâh
(Mostarlı Hasan Ziyâî/ TKB/1/2/9)
Bana raḥm itdüñ görüp sînemde tîrüñ zahmını
Dîde-i baḫtum benüm gûyâ uyandı ḫvâbdan
(Vasfi/ G/54/2)
Ḫvâb-ı gafletden uyanmaz Şem„iyâ baḫtuñ senüñ
Giceler tâ ṣubh olınca gerçi kim bîdârsın
(Şem„î/ G/132/5)
Hayretî bir diğer beytinde bahtı muma; Âşık Çelebi oka; Şem„î tâvusa; Sükkerî ise
pençeye benzetir. „Eğer baht pençesi, kuvvetli bir şekilde el verirse kahramanlar, kuvveti
olmayan karıncalarla pençeleşmeyecektir.‟
Envâr-ı ḥamiyyetle uyar şem„-i baḫtumı
Ben daḫi bir çerâġuñ olayın şehâ ne var
(Hayretî/ K/21/31)

�Ḫidmet idüp tîr-i baḫtuna ḳażâ ile ḳader
Cem külâhın Erdevan tâcın diküp eyler nişân
(Âşık Çelebi/ K/10/30)
Yine ṭâvûs-ı bahtuñ serverâ ḳadrüñ hümâsıyla
Felekler gülsitânından ider gün gibi cevlânı
(Şem„î/ K/15/39)
Pençe-i baḫt el virürse bâzû-i pür-zûr ile
Ḳahramânlar pençeleşmez nâ-tüvân bir mûr ile
(Sükkerî/ G/127/1)
Klâsik Türk şiirinde âşık, bazen bahtı ile kavga hâlindedir. Handî, Mostarlı Hasan
Ziyâî ve Bosnalı Sâbit‟te âşık, „bahtıyla arbede yaşamaktadır.‟
Ben ‘âşıḳım ol dilbere bin cân u yürekle
İşte bu sebeb ‘arbedemiz var felekle
Yokdur bir işim cennet ile ḥûr u melekle
Ol zülf-i siyeh-kâr göñül tutmada dekle
Bir târını al destine tut bâri yedekle
(Eski Zağralı Handi/ Muhammes/16/1)
İderken „arbede baḫtumla ben ḥâl ise diger-gûn
Tesellî buldı ḳalbüm ḳıṣṣa-i Kaysı añup ol gün
(Mostarlı Hasan Ziyâî/ Mu‟aşşer/1/3/3)
Rûzgâr ile keş-â-keşde idüm el-ḥâṣıl
Geh felekle gehî baḫtumla idüp ġavġayı
(Bosnalı Sâbit/ K/XXII/26)
Çoğu zaman ise „âşığın, aşk yolunda karşılaşacağı bütün cefaya karşı kaderine boyun
eğmesi, tevekkül göstermesi gerektiği belirtilir. Alınacak hiçbir tedbir, Allah‟ın takdirine karşı
fayda göstermez. Kazânın gerekliliği Allah‟ın hikmetidir. Buna rıza göstermekten başka çare
yoktur.‟ Tecellî, Üsküplü İshâk Çelebi, Bosnalı Sâbit, Âhî, Âşık Çelebi, Usûlî ve Lâmekânî
Hüseyin Efendi ve Hayâlî kader karşısında âşığın hâlinin nasıl olması gerektiğini şu beyitlerle
ifade ederler:
Künc-i ḥayrânî-i tevekkülde
Ṭu„me-i ġam yeter nevâle baña
(Tecellî/ G/5/4)
Kûyuña varmaġa „uşşâḳa lebüñ fikri yeter
Ka„beye varur tevekkül ehli bir ḫurmâ ile
(Üsküplü İshâk Çelebi/ G/274/4)
Ġam tekyesinde bâb-ı tevekülde beklerüz
Şâyed der-i viṣâl açıla fetḥ ola futûḥ
(Bosnalı Sâbit/ G/54/3)

�„Âşık-ı kâmil odur kim perde-i taḳdîrden
Her ne ṣûret ẓâhir olsa cümleye zîbâ deye
(Üsküplü İshâk Çelebi/ G/255/4)
Ḥükm-i taḳdîrüñe çün irmedi tedbîr senüñ
Fikr-i tedbîr benüm ḳısmet-i taḳdîr senüñ
(Âhî/ G/52/1)
Getürüp noḳṭa gibi ortaya atdı beni çarḫ
Başladı kendü kıyı çizmege per-gâr gibi
(Âhî/ G/124/3)
Bu iḳtiżâ-yı ḳażâ ḥikmet-i İlâhîdür
Ḥakîm yabâne öter felsefî „abes söyler
(Âşık Çelebi/ K/14/21)
Rişte-i peşşe-i gerdûn-ı ḳażâ ile ḳader
Gerden-i cümle-i erbâb-ı hünerde görürem
(Lâmekânî Hüseyin Efendi/ G/48/6)
Türlü ḳażâyile dolar ise feżâ-yı çarḫ
Göster rıżânı böyleyimiş iḳtiżâ‟-yı çarḫ
(Usûlî/ G/13/1)
Her ne naḳşı kim vücûd eyvânına çekti ḳazâ
Ḫâme-i taḳdîre bak ta„n eyleme naḳḳâşına
(Hayâlî/G/467/4)

Mostarlı Hasan Ziyâî, Mezâkî ve Mesîhî de yine „âşığın ezelde alnına neler yazıldığını
bilemeyeceğini, gönül ehlinin kaderine teslim olması gerektiğini‟ belirtirler.
Bilmezin başa ne yazmışdur ezel kilk-i ḳażâ
Neler eyler dahı cân u a„ẓâma ḳalem
(Mostarlı Hasan Ziyâî/ K/6/16)
Lâzım olan ehl-i dile teslîm ü rıżâdur
„Ârifde ġam-ı fikr-i ḳażâ vü ḳader olmaz
(Mezâkî/ G/167/6)
Biz itmezüz ġazâda „adûlardan iḥtirâz
Biz „avn-ı Ḥaḳ'la ḥıfẓ-ı ḳażâ vü ḳaderdeyüz
(Mezâkî/ G/180/12)
Didi divân-ı ḳażâdan gelüben peyk-i ḳader
Yüri divânına şâh-ı gülüñ ey bâd-ı bahâr
(Mesîhî/ K/12/7)
Eski Zağralı Handî ise bir müseddesinde adeta „kaderin tarifini‟ yapmaktadır:

�‘Arş-ı kürse seb'a-i seyyâreye eyle naẓar
Her biri bir merkez üzre devr eder şâm [u] seḥer
Cevher-i ḫâk-i mücessemdir maḳâm-ı mu‘teber
Cümlesi bir ḳaṭreye sıgdı budur ḳâf-ı ḳader
Rûḥ-ı a‘ẓâm sıgmaz iken on sekiz bin ‘âleme
Bir naẓar kılınca sıgdı cism-i pâk-i âdeme
(Eski Zağralı Handî/ Müseddes/7/2)
Son olarak bildirimizde incelediğimiz Rumelili divan şairlerinin, şiirlerinde irâde
kavramını nasıl ele aldıkları hakkında bilgi vermeye çalışacağız.
İRÂDE:
Arapça bir isim olan “irâde” kelimesi; “istek, dilek, buyruk anlamlarının yanı sıra “bir
şeyi yapıp yapmamaya karar verme gücü” anlamını da taşımaktadır (TDK, 1998:1095).”
Tasavvufta ise hakikatin çağrısına olumlu cevap vermeyi gerektiren kalpteki sevgi ateşidir.
Nefsi, onun arzularından çevirip Hakk‟ın rızasına yöneltmek gerekmektedir. Bu anlamda
tasavvufta irâde, irâdesizliktir; yani sâlik kendi irâdesini ortadan kaldırıp yerine Hakk‟ın
irâdesini koyar ve “Allah‟ım sen ne istiyorsan, ben de onu istiyorum, isteğinden başka isteğim
yoktur” der (Uludağ, 2005:189).”
Divanlarını incelediğimiz Rumeli şairleri de özellikle „Allah‟ın irâdesi karşısında
kulun acizliğini, kaderine rıza gösterişini‟ ele almışlardır.
Meşiyyet-i ezeliyye çün olmadı hem-râh
Reh-i dalâlda meşâyi râḥîl ü ebter
(Âşık Çelebi/ K/14/23)
Ḳavî vü ḳudrete mebde meşiyyet-i Ḥaḳdur
Zihî celâl u „uluvv „izz-i şâne el-ekber
(Âşık Çelebi/ K/14/245)
Zihî irâde-i ḥikmet-nümâ-yı Rabbânî
Ki fikri kâmil ider naks-ı „aḳl-ı insânı
(Mezâkî/ K/23/1)
Ger olmasaydı ḥükm-i ḳażâ-yı irâdetüñ
Bir ḥarf yazmaz idi ḳader levḥine ḳalem
(Üsküplü İshâk Çelebi/ K/2/5)
Hayretî ise şu iki beytinde „murada erişebilmek için irade yolunu bırakmamak
gerektiğini‟ dile getirir.
Ey Ḥayretî mürîd ol cehd eyle pîr-i „ışḳa
İrmez murâda hergiz nâmerd-i bî-irâdet
(Hayretî/ G/24/5)

�Ger himmet ideler bulınur menzil-i murâd
Biz ḳomayalum elden irâdet ṭarîḳını
(Hayretî/ G/426/3)
Hayâlî ise „ Gönül kapan sevgilinin âşığın elinden önce iradesini sonra da sabır ve
kararını aldığını‟ söyler.
Dil-rübâlar kim benim ṣabr ü ḳarârım aldılar
Çekdiler evvel elimden iḫtiyârım aldılar
(Hayâlî/ G/104/1)

SONUÇ:
Sonuç olarak Rumelili divan şairlerinin tarih boyunca Türkçeye ve Türk edebiyatına
yapmış oldukları katkılar kesinlikle yadsınamaz. Rumelili divan şairleri de Osmanlı
Devleti‟nin diğer bölgelerinde veya payitahtta bulunup şiir yazan divan şairleri gibi divan
edebiyatı geleneklerine genel anlamda uymuşlar, çoğu zaman onlarla aynı duygu ve
düşünceyle hareket etmişlerdir.
15. yüzyıldan günümüze kadar Rumeli topraklarında doğan veya yetişen ve divanlarını
inceleme şansımızın olduğu 16 şairin de şiirlerinde akıl, sabır, kader ve irade kavramlarına
sıklıkla yer verdikleri görülmektedir. Ancak bu kavramlar, Rumelili divan şairleri tarafından
diğer bölge şairlerine göre daha yüzeysel olarak ele alınmıştır. Rumeli şairleri daha rindmeşrep ve daha laubali bir edayla şiir yazmışlardır. Gerek şiirlerindeki aşk kavramı gerekse
sevgili tipi daha somuttur. Bununla beraber divanlarını incelediğimiz bazı şairlerin özellikle
Tekke edebiyatının tesiri ile tasavvufi yönüyle bu kavramları ele aldıkları gözlemlenmektedir.
(Hayretî, Usûlî, Hayâlî, Lâmekânî Hüseyin Efendi gibi). Bilhassa akıl kavramından bahis
açıldığında hakikat yolunda aşkın/gönlün akla üstün olması durumu sıkça ele alınmıştır. Yine
Allah‟ın güçlü iradesi karşısında kulun aklının acizliği, âşığın kaderine razı olması, her türlü
cefaya karşı sabrı elden bırakmamaya çalışması da sıklıkla işlenen temalardandır.
KISALTMALAR:
Gazel: G.
Kasîde: K
Terkîb-i Bend: TKB
KAYNAKÇA:
Âhî Divanı. (1994). (hzl. Necati Sungur), Ankara, Kültür Bakanlığı Yayınları.
Âşık Çelebi Divanı. (hzl. Filiz Kılıç), Erişim: Metin Bankası.
Bosnalı Alaeddin Sâbit Divanı. (1991). (hzl. Turgut Karacan), Sivas, Cumhuriyet
Üniversitesi Yayınları.

�Çağrıcı, M.; Hökelekli, H. (2000). İrade. Türkiye Diyanet Vakfı İslam Ansiklopedisi (ss.
380-382), İstanbul, İSAM, Cilt. 22,
Çeltik, H. (2004). Divan Sahibi Rumeli Şairlerinin Şiir Dünyası, Ankara, Gazi
Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Türk Dili ve Edebiyatı ABD. Eski Türk Edebiyatı
Bilim Dalı, (Basılmamış Doktora Tezi).
…………… (Fall 2009). “Rumeli Şairlerinin Klâsik Türk Şiirine Katkıları”, Turkish
Studies International Periodical for the Languages, Literature and History of Turkish or
Turkic, Volume 4/8, pp. 804-818.
Devellioğlu, F. (1999). Osmanlıca-Türkçe Ansiklopedik Lûgat (Yayına hzl. Aydın Sami
Güneyçal), Ankara: Aydın Kitabevi Yayınları.
Eski Zağralı Handî ve Divançesi. (hzl.Ömer Özkan). Erişim: Metin Bankası.
Hasan Ziyâî Divanı. (2002). (hzl. Müberra Gürgendereli), Ankara, Kültür Bakanlığı
Yayınları.
Hayâlî Divanı. (1992). (hzl. Ali Nihat Tarlan). Ankara, Akçağ Yayınları.
Hayretî Divanı. (1981). (hzl. Mehmet Çavuşoğlu, M. Ali Tanyeri), İstanbul, İstanbul
Üniversitesi Edebiyat Fakültesi Yayınları.
İsen, M. (1997). Ötelerden Bir Ses (Divan Edebiyatı ve Balkanlarda Türk Edebiyatı
Üzerine Makaleler), Ankara, Akçağ Yayınları.
Kurnaz, C. (1987). Hayâlî Bey Divanı Tahlili, Ankara, Kültür ve Turizm Bakanlığı
Yayınları.
Lâmekânî Hüseyin Efendi Divanı. (hzl.İbrahim Halil Tuğluk), Erişim: Metin Bankası.
Mesîhî Divanı. (1995). (hzl. Mine Mengi), Ankara, Atatürk Kültür Merkezi Yayınları.
Mezâkî Divanı. (1991). (hzl. Ahmet Mermer), Ankara, Atatürk Kültür, dil ve Tarih
Yüksek Kurumu, Atatürk Kültür Merkezi Yayınları.
Mütercim Âsım Efendi. (2009). Burhân-ı Katı, (hzl. Mürsel Öztürk, Derya Örs), İstanbul,
Türk Dil Kurumu Yayınları.
Okuyucu, C. (2012). “İslâmî Türk Edebiyatında Kader ve İrade: Hz. Mevlânâ Örneği”,
İslâmî Türk Edebiyatı Sempozyumu, İzmir, Sütun Yayınları, ss.281-299.

�Onay, A. T. (2000). Eski Türk Edebiyatında Mazmunlar ve İzahı, Ankara, Akçağ
Yayınları.
Pala, İ. (1998). Ansiklopedik Divan Şiiri Antolojisi, İstanbul, Ötüken Neşriyat.
Sükkerî Divanı. (1994). (hzl. Erdoğan Erol), Ankara, Atatürk Kültür Merkezi Yayınları.
Şem‟î Divanı. (hzl. Murat Karavelioğlu), Erişim: Metin Bankası.
Şemseddin Sâmî (2010). Kâmus-ı Türkî, (hzl. Paşa Yavuzarslan), Ankara, Türk Dil
Kurumu Yayınları.
Tatçı, M. (1998). Hayretî‟nin Dinî-Tasavvufî Dünyası, Ankara, Kültür Bakanlığı
Yayınları.
Tecellî ve Divanı. (2005). (hzl. Sabahat Deniz), İstanbul, Veli Yayınları.
Uludağ, S. (2005). Tasavvuf Terimleri Sözlüğü, İstanbul, Kabalcı Yayınevi.
Usûlî Divanı. (1990). (hzl. Mustafa İsen), Ankara, Akçağ Yayınları.
Üsküplü İshâk Çelebi Divanı. (1990). (hzl. Mehmet Çavuşoğlu, M. Ali Tanyeri),
İstanbul, Mimar Sinan Üniversitesi Yayınları.
Vasfî Divanı. (1980). (hzl. Mehmet Çavuşoğlu), İstanbul, İstanbul Üniversitesi Edebiyat
Fakültesi Yayınları.

�</text>
                  </elementText>
                </elementTextContainer>
              </element>
            </elementContainer>
          </elementSet>
        </elementSetContainer>
      </file>
    </fileContainer>
    <elementSetContainer>
      <elementSet elementSetId="1">
        <name>Dublin Core</name>
        <description>The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.</description>
        <elementContainer>
          <element elementId="79">
            <name>Extent</name>
            <description>The size or duration of the resource.</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="10788">
                <text>2230</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="50">
            <name>Title</name>
            <description>A name given to the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="10789">
                <text>RUMELİLİ DİVAN ŞAİRLERİNDE “AKIL, SABIR, KADER VE İRADE” KAVRAMLARI</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="96">
            <name>Author</name>
            <description>Author</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="10790">
                <text>DALBUDAK HÜNERLİ, Duygu </text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="94">
            <name>Abstract</name>
            <description>A summary of the resource.</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="10791">
                <text>Anahtar Kelimeler: Rumelili Divan Şairleri, akıl, sabır, kader, irade.  ÖZET  „İslâm düşünce tarihinde kader ve irade tartışmaları büyük bir yer tutar.‟ Bu doğrultuda “kader ve irade” kavramları, ilham kaynağını büyük oranda dinî çerçeveden alan klâsik Türk şiirinin de vazgeçilmez temalarından olmuştur. Klâsik Türk şiirinin kader anlayışına göre; „dünya ve içindeki her şey ilahi takdir tarafından ezelde programlanmıştır. Doğum, ölüm, hastalık, sağlık, mal ve mülk hep bu kabildendir. İnsanın kaderini değiştirme çabası beyhude bir gayrettir.‟ Kader ve iradenin söz konusu olduğu yerde sabır ve akıl kavramlarını da ele almak uygun olacaktır. Zira bu kavramlar birbirleriyle bağlantılıdır. Geniş bir kültür coğrafyasına sahip olan Osmanlı Devleti‟nin dört bir yanında yetişen divan şairleri, bu kavramlara kayıtsız kalmamışlar ve şiirlerinde çeşitli vesilelerle “akıl, sabır, kader, irade” kavramlarına yer vermişlerdir. Bu noktada Rumelili divan şairlerinin de aynı duygu ve düşüncelerle hareket ettikleri görülmektedir. Bu tebliğde Rumelili divan şairlerinin şiir dünyalarından “akıl, sabır, kader ve irade” anlayışları gösterilmiştir.</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="45">
            <name>Publisher</name>
            <description>An entity responsible for making the resource available</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="10792">
                <text>International Burch University</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="40">
            <name>Date</name>
            <description>A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="10793">
                <text>2013-05-17</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="97">
            <name>Keywords</name>
            <description>Keywords.</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="10794">
                <text>Article
PeerReviewed</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="43">
            <name>Identifier</name>
            <description>An unambiguous reference to the resource within a given context</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="10795">
                <text>ISSN 2203-4548     </text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
        </elementContainer>
      </elementSet>
    </elementSetContainer>
  </item>
  <item itemId="1403" public="1" featured="0">
    <fileContainer>
      <file fileId="1738">
        <src>https://omeka.ibu.edu.ba/files/original/2392adbcf4649b90b9dc2b841384811f.docx</src>
        <authentication>dd9fdc599b881b6808944cb80a95876a</authentication>
      </file>
      <file fileId="1739">
        <src>https://omeka.ibu.edu.ba/files/original/334c26ee3fc2eed7f99914a9d7281ed0.pdf</src>
        <authentication>99d55219d921e2ce1dff8a32fcdffb83</authentication>
        <elementSetContainer>
          <elementSet elementSetId="4">
            <name>PDF Text</name>
            <description/>
            <elementContainer>
              <element elementId="52">
                <name>Text</name>
                <description/>
                <elementTextContainer>
                  <elementText elementTextId="11149">
                    <text>RUMELİLİ DİVAN ŞAİRLERİNİN HECE ÖLÇÜSÜYLE YAZDIKLARI ŞİİRLER VE
BU ŞİİRLERİN KELİME ÇEŞİTLİLİĞİ ÜZERİNE BİR DEĞERLENDİRME
Rifat GÜRGENDERELİ
Trakya Üniversitesi, Edebiyat Fakültesi, Türk Dili ve Edebiyatı Bölümü, Edirne / Türkiye
Anahtar Kelimeler: Hece Ölçüsü, Rumeli Şairleri, Kelime Çeşitliliği.
ÖZET
Divan edebiyatı ve halk edebiyatı kendi edebi gelenekleri çerçevesinde yüzyıllar boyu
birbirleri ile etkileşim halinde olmuşlardır. 16. yüzyıldan itibaren birçok divan şairinin hece
ölçüsüyle de şiir yazdığı görülür. Hece ile şiir yazma geleneği Rumeli şairleri tarafından
başlatılmıştır. Hece ölçüsü ile yazılmış ilk şiir, uzun yıllar Rumeli’de görev yapmış olan
Meâlî’ye aittir. Usûlî, Zaifî, Aşık Çelebî ve Fevrî gibi Rumeli şairleri hece vezni ile şiirler yazan
önemli şairler arasındadır. Balkan şairlerinin hece ölçüsüyle şiirler yazmasındaki en önemli
etken, bu şairlerin Rumeli’de önemli yeri olan tekke ve çevrelerinde yetişmiş ve yaşamış
olmalarıdır. Sade ve samimi söyleyişleri şiirlerinde kullanmayı seven Rumeli şairleri, hece
ölçüsü ile şiir yazmada divan şairlerine öncülük etmiştir. Halk şiiri ve divan şiiri arasında var
olan ortak konuları, hece veznini de kullanarak birbirine daha da yaklaştıran Rumeli şairleridir.
Bildirimizde hece ölçüsü ile şiir yazan divan şairleri genel olarak değerlendirilmiş ve hece ölçüsü
ile yazdıkları şiirlerin kelime çeşitliliği ortaya konulmuştur.

�</text>
                  </elementText>
                </elementTextContainer>
              </element>
            </elementContainer>
          </elementSet>
        </elementSetContainer>
      </file>
      <file fileId="1740">
        <src>https://omeka.ibu.edu.ba/files/original/889c149fc9dd95475517b8eb450962d1.docx</src>
        <authentication>1c9099077b6b03de8cc0d90be03a89f4</authentication>
      </file>
      <file fileId="1741">
        <src>https://omeka.ibu.edu.ba/files/original/0512d7a8889ae20b57b749d9b0fb194a.pdf</src>
        <authentication>d1470c1003aeaaf62d23df28ac61b10b</authentication>
        <elementSetContainer>
          <elementSet elementSetId="4">
            <name>PDF Text</name>
            <description/>
            <elementContainer>
              <element elementId="52">
                <name>Text</name>
                <description/>
                <elementTextContainer>
                  <elementText elementTextId="11150">
                    <text>RUMELĠLĠ DĠVAN ġAĠRLERĠNĠN HECE ÖLÇÜSÜYLE YAZDIKLARI ġĠĠRLER
VE BU ġĠĠRLERĠN
KELĠME ÇEġĠTLĠLĠĞĠ ÜZERĠNE BĠR DEĞERLENDĠRME
Rifat GÜRGENDERELİ1
Özet
Divan edebiyatı ve halk edebiyatı kendi edebi gelenekleri çerçevesinde yüzyıllar boyu
birbirleri ile etkileşim halinde olmuşlardır. 16. yüzyıldan itibaren birçok divan şairinin hece
ölçüsüyle de şiir yazdığı görülür. Hece ile şiir yazma geleneği Rumeli şairleri tarafından
başlatılmıştır. Hece ölçüsü ile yazılmış ilk şiir, uzun yıllar Rumeli‟de görev yapmış olan
Meâlî‟ye aittir. Usûlî, Zaifî, Aşık Çelebî ve Fevrî gibi Rumeli şairleri hece vezni ile şiirler
yazan önemli şairler arasındadır. Balkan şairlerinin hece ölçüsüyle şiirler yazmasındaki en
önemli etken, bu şairlerin Rumeli‟de önemli yeri olan tekke ve çevrelerinde yetişmiş ve
yaşamış olmalarıdır. Sade ve samimi söyleyişleri şiirlerinde kullanmayı seven Rumeli şairleri,
hece ölçüsü ile şiir yazmada divan şairlerine öncülük etmiştir. Halk şiiri ve divan şiiri
arasında var olan ortak konuları, hece veznini de kullanarak birbirine daha da yaklaştıran
Rumeli şairleridir.
Bildirimizde hece ölçüsü ile şiir yazan divan şairleri genel olarak değerlendirilecek ve hece
ölçüsü ile yazdıkları şiirlerin kelime çeşitliliği ortaya konulacaktır.
Anahtar Kelimeler: Hece Ölçüsü, Rumeli Şairleri, Kelime Çeşitliliği
THE POEMS WRITTEN BY RUMELIAN DĠVAN POETS IN SYLLABIC
METER AND AN ASSESSMENT OF THE WORD DIVERSITY IN THESE POEMS
Abstract
Divan literature and folk literature interact for centuries. Many Divan poets wrote
poems using syllabic meter after 16th centuries. The tradition of writing poetry with syllabic
meter, was started by Rumelian poets. The first poem written in syllabic meter is written by
Meali who live in Rumelia. Usuli, Zaifi, Aşık Çelebi ve Fevri such as poets, wrote syllabic
meter . These poets grew up in and around the dervish lodge. This is also important. Rumeli
poets, poets wrote poems pioneered by syllabic meter
In this study, the syllables poetry written by divan poets are judged in general and
poems written in syllabic meter word diversity is introduced.
Key Words: Syllabic Meter, Rumelia Poets, Word Diversity
GiriĢ
Osmanlı devletinin bugünkü Avrupa sınırları içinde olan toprakları Rumeli olarak
adlandırılmıştır. II. Bayezid‟ten sonra Rumeli‟de Türklerin hakimiyeti ve himayesinde kültür
ve sanatın geliştiği şehirler oluşmaya başlamıştır. Birer kültür merkezi olan bu şehirlerde
1

Yrd.Doç.Dr., Trakya Üniversitesi Edebiyat Fakültesi Türk Dili ve Edebiyatı Bölümü, rifatgur@hotmail.com

�bilim ve sanatın ilerleyebilmesi için gerekli olan altyapı hazırlanmış, dönemin bilim kurumları
olan medrese ve tekkelerin de tesis edilmesiyle Osmanlı edebiyatının önemli temsilcileri
Balkan şehirlerinde yetişmeye başlamıştır.
Bir edebiyatçının yaşadığı coğrafi çevrenin, dünyaya bakış açısının ve hayat tarzının,
yarattığı eser üzerindeki etkisi tartışmasız çok açıktır. Bu durum özellikle Balkan
topraklarında doğmuş ve yetişmiş şairlerde çok belirgin olarak görülmektedir. Bir Balkan
şairiyle, Anadolu‟da, Bağdat‟ta veya Orta Asya‟da doğup büyümüş bir şairin duygularını
ifade ediş şekilleri, coşkuları, heyecanları ve kullandıkları kelimeler bazı farklılıklar
gösterebilmektedir. Divan şiiri geleneği içinde yetişen Rumeli şairleri, klasik divan şiirinin
kültürünü ve bu kültürü yansıtan dili, çok iyi bilmektedirler. Rumeli şairlerinin hayatları ve
divanlarıyla ilgili yapılan çalışmalarda, ortak başlıklardan birinin de “Rumeli Şairlerine Has
Özellikler” olduğu görülür. Bu özelliklerden biri de Rumeli şairlerinin kullandıkları dil
özellikleridir.
Rumeli şairleri, sade ve konuşma diline yakın bir Türkçeyi kullanırlar. Atasözü ve
deyimlere sıkça yer verirler, samimi hatta laubali ifadeleri de kullanmaktan çekinmezler.
Hıristiyanlık kültürüne ve tasavvufa, halk kültürüne, halkın yaşayış gelenek ve göreneklerine
aşina oldukları şiirlerindeki ifadelerden anlaşılır. Onlar, divan şiiri geleneğinin kurallarını
zorlamış, klasik şiire yeni bir nefes getirme gayretine girmişlerdir2.

I.

Heceyle Yazan Rumeli ġairleri

Bildirimizde, heceyle şiir yazan beş divan şairine ait Usûlî (10), „Aşık Çelebî(1), Za„ifî(6),
Fevrî(1) ve Meâlî(1) olmak üzere toplam 18 şiir, söz varlığı açısından değerlendirilmeye
çalışılmıştır.
Bu bölümde şairlerin kısa biyografileri verilcektir.

Usûlî (ö.1538): Vardar Yenicesi‟ndendir. Öğrenim gördükten sonra tasavvuf yolunda
Mısır‟da Şeyh İbrahim Gülşenî‟ye bağlanmış, şeyhinin ölümünden sonra Vardar Yenicesi‟ne
geri dönmüştür. Ömrünü bazen Yenice‟de bazen de Evrenosoğlu Abdi Bey‟in yanında
geçirmiş ve onun yanında ölmüştür. “Vâh kim gitti Usûlî derd-mend” mısraı vefatına tarihtir.
Ömrünü fakirlik içinde geçirmiştir. Kimseye ihtiyacını söyleyerek baş eğdiği görülmemiştir.
Dünya metaı için büyüklerin kapılarına müracaatla yüzsuyu dökenleri şiddetle kınamıştır.
Kanaat sahibi, tok gözlü, mağrur bir şairdir. Divanı vardır. Gazelleri genellikle tasavvufa
yönelik Seyyid Nesîmî tarzında didaktik ilahilerdir. Şiirlerinde aruzun yanında hece veznini
de kullanmıştır. Dili sade ve halk şiirine yakındır.3

2

Balkan şairlerinin söyleyiş özellikleri hakkında geniş bilgi için bk. Halil Çeltik (2008) Divan Sahibi Rumeli
Şairlerinin Şiir Dünyası, MEB, Ankara, s.148-236.
3
Haluk İpekten vd (1988) Tezkirelere Göre Divan Edebiyatı İsimler Sözlüğü, Kültür ve Turizm Bakanlığı Yay.
Ankara,s.510. Cemal Kurnaz, Mustafa Tatçı (2001) Mehmet Nail Tuman Tuhfe-i Naili, Bizim Büro yay. s.47,
Mustafa İsen (1990): Usûlî Divanı, Akçağ Yayınları, Ankara.

�‘ÂĢık Çelebi (ö.1572): Adı Seyyid Pir Mehmed‟dir. Pirizren yakınlarında Vılcıtrın (Vulçıtrın)
adlı köyde doğmuştur. Babası İran‟dan gelmiş Seyyid Ali Natta‟dır. Annesi II. Bayezid devri
kazaskerlerinden Müeyyedzâde‟nin kızıdır. Muhyiddin Fenârî‟den mülazım olmuş,
Ebussuud‟un fetva eminliğini yapmıştır. Daha sonra Silivri, Piriştine, Serfice ve Narda‟ya
kadı olmuştur. Alaiye kadılığı sırasında, bu görevden memnun kalmayıp Kanuni‟nin meşhur
“Halk içinde mu„teber bir nesne yok devlet gibi” mısraıyla başlayan gazeline tahmis yazıp bir
tazarruname ile padişaha verince Niğbolu kadısı olmuş, daha sonra azledilmiştir. II. Selim
Belgrad‟tan İstanbul‟a gelirken ona bir “lâmiyye” gazel sunup Kıratova kadısı olmuştur.
Üsküp‟te zatülcenp hastalığından vefat etmiştir. Evliya Çelebi‟ye göre, Üsküp‟te bulunan
Lokman Hekim Tekkesi‟ndeki mezar taşında Cinânî‟nin söylediği “Âşık sefer eyledi
cihândan” tarihi yazılıdır. Uzun, secili, Türkçe kurallı cümleler kurmuş olan Âşık Çelebi
nesre yeni bir soluk getirmiştir. Şiirde ise yakın dostu Hayâlî‟ye fikir verip şiirini
değiştirtecek kadar ustadır. Şiirinde yerli nitelikler bulunur. Mürettep divanından başka
başlıca, “Meşâ„irü‟ş-şu„arâ, Ravzatü‟ş-şühedâ, Şakâyıku‟n-nu„mâniye, Sigetvarnâme,
Şehrengiz-i Bursa” adlı eserleri vardır4.
Za‘îfî (ö.1552): Adı Pîr Mehmed, babasının adı Evrenos Hâce‟dir. Kıratova‟nın en alim ve
meşhur şairidir. Müftü Ali Çelebi‟den mülazım olduktan sonra İznik medresesinde çalışmıştır.
Emekli olduktan sonra uzlete çekilmiş ve İznik‟te vefat etmiştir. Vücudu zayıf olduğu için bu
mahlası almıştır. Tezkireciler şairliğini ve inşasını beğenmişlerdir. Sa„dî‟nin Gülistânını ve
Attâr‟ın Pend-nâmesiyle Mantıkuttayrını şerh etmiştir. Gazelleri sade ve sanatsızdır5.
Fevrî (ö.1570): İsmi Ahmed‟dir. Elbasan yakınlarında Dıraç‟ta doğmuştur. Arnavut ya da
Hırvat asıllıdır. Küçük yaşta İstanbul‟a getirilmiştir. Gelibolulu Âlî, İskender Çelebi‟nin diğer
kaynaklar Nakkaş Ali Beğ‟in hizmetinde bulunduğunu yazarlar. İyi bir eğitim almış,
rüyasında Muhyiddin ibn Arabî‟yi görerek Müslüman olmuştur. Yûsuf-ı Sîneçâk, Şâhidî ve
Şem„î ile arkadaştı. Bostan Efendi‟den mülazım olmuş, müderrislik, müftülük ve kadılık
yapmıştır. Şam‟da müftülük yaparken ölmüş ve Üsküplü İshak Çelebi‟nin yanına
gömülmüştür. “Revân oldu cinân dârına Fevrî” mısraı ve “Fevrî be-reft” terkibi vefatına
tarihtir. Devrin önde gelen şairlerindendir. Tahmis ve tesdisin klasik edebiyatta ilk ciddi
temsilcisidir. Divanından başka “ Sîm-nâme, Ahlâk-ı Süleymâniye, Miftâhü‟l-meâni” adlı
eserleri vardır. Kanuni‟nin divanını tertip etmiştir6.
Meâlî: (ö.1536): II. Beyazid devrinin ünlü bilgin ve kadılarından Mustafa bin Yarhisarî‟nin
oğlu olup anne tarafından meşhur Fenârî ailesine mensuptur. İyi bir tahsil gördükten sonra
Sofya ve Filibe‟de kadılık yapmıştır. Gelibolu‟da ölmüş ve oraya gömülmüştür. Şiirlerinde
hezele fazlaca yer verdiği için mesleki ve özel hayatında sıkıntılar çekmiştir. 8 heceli semai
tarzında yazılmış olan “Destan” şiiri Divanı içindeki en dikkat çekici şiirdir. Destan, klasik bir
şair tarafından hece ile yazılmış ilk tam şiir olması açısından önemlidir. Bu şiirin dikkat çeken
bir başka özelliği hece ve aruz birlikteliğinin, Divanlarda 18. Yy.‟da başlayan bir gelenek

4

İpekten vd (1988:47); Kurnaz, Tatçı (2001:614)
İpekten vd (1988:541); Kurnaz, Tatçı (2001:570); Kamil Akarsu (1993): Rumelili Zaîfî Hayatı Sanatı Eserleri ve
Divanından Seçmeler, Milli Eğitim Bakanlığı Yayınları, İstanbul.
6
İpekten vd (1988:142); Çeltik (2008:44)
5

�olmayıp başlangıçtan itibaren hep varolageldiğini göstermiş olmasıdır 7. Meâlî ile ilgili şu
bilgiyi de söylemek isteriz ki kendisi İstanbul doğumlu olmakla birlikte anne tarafından
Fenari ailesindendir. Uzun yıllar Rumeli‟de görev yaptığı için Rumeli şairleri arasında
değerlendirmeye alınmıştır.

Heceyle Yazılan ġiirler ve Kelime ÇeĢitliliği

II.

Aruz vezninin hece vezniyle yakınlık gösteren ve kullanılması kolay olan kalıpları, ilk
İslami eserlerden itibaren kullanıldığı gibi, divan şairlerinin de hece vezniyle şiirler
yazması, halk ve divan şiiri arasında birbirleriyle bağlantılı bir geleneğin olduğunu
göstergesidir8. Bildirimizin konusu içinde olmadığı için bu gelenek ve aşık tarzı hakkında
bilgi verilmemiştir.
A. KELĠME SAYILARI
Hece Ölçüsüyle Yazılan Şiirlerin Kelime Sayıları
Yazılan
Şiir Sayısı

Usûlî
Zaîfî
Aşık
Çelebi
Me’âlî
Fevrî

Kullanılan
Kelime Sayısı

Arapça
Kelime

Farsça Kelime

Türkçe
Kelime

Arapça Terkip

Farsça
Terkip

10
6
1

1053
401
146

%26
%17
%15

%11
%24
%4

%63
%59
%81

1
-----------

6
3
------

1
1

195
40

%22
%27

%7
%30

%71
%43

-----------

-----3

Genel olarak bakıldığında bu şiirlerde kullanılan kelimelerin yüksek oranda Türkçe
kelimeler olduğu, kullanılan Arapça, Farsça kelimelerin konuşma dilinde mevcut olan basit ve
anlaşılır kelimeler olduğu görülmektedir.
Tablodan da görüldüğü üzere, Usuli ve Zaifi 10 ve 6 şiir sayısı ile en çok şiir yazan
şairlerdir. Meali 1 şiir yazmasına rağmen 15 dörtlükten oluşan bir destan ile bu tarzda ilk şiir
örneğini vermesi açısından önemlidir. Bu şiir, Şahkulu isyanın bastırılması için padişaha
yazılmış bir destandır. Halkı ilgilendiren bu önemli sosyolojik hadiseyi halkın ağzından
samimi bir dille ve hece ölçüsüyle söylemesi pek tabidir. Usuli‟nin hece ile yazdığı şiirler
tekke bağlantısı sebebiyle olmalıdır. Zaifi, koşma tarzındaki aşıkane şiirlerini divanında “fi‟tTürkiyât” başlığı altında toplamıştır. Fevri ise gazel nazım şekliyle sadece bir şiirinde hece
ölçüsünü kullanmıştır. Aşık Çelebi‟nin şiiri yazmadaki gayesi, diğer şairlerden farklıdır. O,
7

Mustafa İsen (2013) “Meâlî” www.turkedebiyatıisimlersozlugu.com (ET.18.04.2013)
Halk ve Divan şiirinin etkileşimiyle ilgili geniş bilgi için bk. Cemal Kurnaz (1990) Halk ve Divan Şiirinin
Müşterekleri Üzerine Akçağ Yayınları, Ankara. M.Fuat Köprülü (1986) Edebiyat Araştırmaları, Türk Tarih Kurumu
yay. Ankara.
8

�halk şirine yakınlık duyduğu için değil, Manav Seydi‟yi yermek için, tamamen sanat dışı
gördüğü halk edebiyatı nazım şeklini ve hece ölçüsünü kullanmıştır. Bu nedenle şiirinde
kullandığı Türkçe kelime oranı da %81‟e çıkmıştır.
Kullanılan az sayıdaki Arapça ve Farsça yapılı terkiplerde kullanılan kelimelerin de
özellikle dini terimler olduğu görülmektedir.
Usulî
Âl-i abâ / Şehîd-i Kerbelâ / Cafer-î Sadık / Muse’r- Rıza / İmam-ı pîşvâ / Tîg-ı Kazâ/ Sırr-ı Hüdâ

Zaîfî
Dûd-ı Âh / Nar-ı ışk / Şem’-i aşk

Fevrî
Lal-i cân /Râh-ı reyhân / Kûy-ı hasret

Aşık Çelebi
______

Me’âlî
______

B. DİN VE TARİKATLA İLGİLİ KAVRAMLAR

�Usûlî 1

Pir
Hak
Din

Mü’mi
n
Münki
r
İman
Askerî

Kıble

Erenler

Muhammed Bakır

Hasan

Hüseyin Ali Muse’r-Rıza

Kâzım
Nâkî

Şâh

Muhammed Mehdi
Muhammed Ali

Şehîd-i Kerbelâ
Hûda
Zeynel Âbidîn
Hak

�Usûlî 2

Allah

Usûlî 3

Yaradan

Usûlî 4

Birler

Erenle
r

Usûlî 5

Pîr

Allah

Usûlî 6

Hûda

Usûlî 7

Din

Usûlî 8

_____

Usûlî 9

Yusuf

Usûlî 10

Allah

Alî

Şah
Hak

Erenler

Yediler

Kırklar

İman

Za’îfî
1

Rahm

Zaîfî 2

_____

Za’îfî
3

Rahm

Za’îfî
4

______

Huri

Hak

Muhammed Ali

Ecel

Rahmet

Kurban

Dergâh

Rahmet

Kur’an

Günah

Za’îfî 5 ______
Za’îfî 6 ______

Me’âlî

Aşık Çelebi

Şahkulı

İmam

Kızılbaş

Müslüman

Yaradan

Yezid

Şeytan

Pîr

�Fevrî

Kur’an

Bi’llâh

İsa

C. YER VE KĠġĠ ADLARI
Usûlî
Usûlî
Usûlî
Usûlî
Usûlî
Usûlî
Usûlî
Usûlî
Usûlî
Usûlî

1
2
3
4
5
6
7
8
9
10

Me’âlî

YER ADLARI
_
Yenice
_
_
Şam
Konya
_
_
_
Mısır
_

YER ADLARI
Türk ili
Anadolu

Aşık Çelebi

KİŞİ ADLARI
Usûlî
Sultan Mustafa

Osman ili

YER ADLARI
Manavgat Keşiş Dağı

KİŞİ ADLARI
Şehzade Korkud Vezir-i
Azam
Ali
Paşa
Şahkulu/Şeytan
kulu

Bursa

Şehzade Ahmet

KİŞİ ADLARI
Tahtakale Manav Seydi

KİŞİ ADLARI

Fevrî

YER ADLARI
___

Zaîfî

YER ADLARI
___

KİŞİ ADLARI
Zaîfî
Süleyman Han

Me’âlî

Fakir Emmi

�D. ÜNLEMLER
Rumeli şairlerinin şiirlerinde kullandıkları samimi söyleyişlerin neticesinde özellikle
karşılıklı konuşuyormuş gibi kullandıkları “ya, be, hey, bak a, gel a, ey” gibi ünlemler
hece ölçüsü ile yazılan şiirlerde de karşımıza çıkar.

Usûlî
Ah / be hey / ey / hey meded /hey / gel a

Zaîfî
Ah / ey / be / hey /
Zaîfî’nin 3. Şiirinde her kıtada “be” ünlemi kullanılmıştır.

Aşık Çelebi
Be

Me’âlî
Ey

Fevrî
Ey

E. ĠKĠLEMELER
Usulî
Dolup taşdı / Deyü deyü / Yana Yana / Tas tas / Kıya kıya / Karma kara / Kane kane / Yane yane /
Gider gelir

Zaîfî
Kuçulası kuçulası

Fevrî
____

�Aşık Çelebi
Yağır yağır / Domur domur / Böngel böngel

Me’âlî
Ayın bayın / Baştan başa / Az az

F. BĠRLEġĠK FĠĠLLER VE DEYĠMLER
Usûlî 1

Kul ol- /Hakkı bul- / Kapısına gel-

Usûlî 2

Meded eyle- / Haber ver- / Mest ol- / Serden geç- / Gönlü açıl-

Usûli 3

Terkin ur- / Halden hayla- / Öç al- / Can ol- / Derman ol- / Gussa ye-

Usûlî 4

Baştan aş-/ Sel ol- / Gönlünü al- / Gayîb ol- / Deli ol- / Gönlü coş- / himmet eyle-/ yerlere çal-

Usûlî 5

Geç ol- / Peyman güt- / Terk eyle- /

Usûlî 6

Öç al- / Yazılan gel- / Terk it- / Dem sür-

Usûlî 7

Terk it- / Viran it- / Garib ko- / Aşk odına sal- /Sergerdan kıl- / Gönlünü al- / Toprak ol-

Usûlî 8

Aklı şaş- / Kan ağla-

Usûlî 9
Usûlî 10

Gözini aç- / Seyran eyle- / Söz aç- / Hayran eyle- / Haber vir- / Sultan eyle- / Can eyle- / Biryan
eyle- / Derd ol- / Derman bul- / Derman eyle- / Bayrama ir- / Kurban eyle- / Yüz sürİş gör- /Tesbih it- / Devlet vir- / dergehinden sür-

Zaîfî
Zaîfî
Zaîfî
Zaîfî
Zaîfî
Zaîfî

Rahm eyle- / Benzüm sol- / Revan ol- / Ah u figan ol- / Nihan olHayran kal- /Yüz vir- /
Yar ol- / Dud-ı âha boyan- / Bilmiş ol- / Kul ol- / Kül ol- / Rahm it- / Ah alOd ur- / Gözleri kanına girGönlü taş- / Baştan aş- /Gönlü düş- / Aşık olViran it-/ Divane it / Cana kıy- / Yar ol- /Şive eyle-

1
2
3
4
5
6

Aşık Çelebi

Öne kat- / Belaya uğra-

�Fevrî

Gönlü sev- / Ezber it- / Hıfz it-/ Lutf it-

Me’âlî

Yok ol- / Oyun ol- / Kazığa ur- / El sun- / Kırgın ol- / Yazusın gör- / Zebun ol- / Fitne kopar-/ kanı
helal ol-

G. ESKĠ ANADOLU TÜRKÇESĠ SÖZVARLIĞINA AĠT KELĠMELER
Usûlî
Bilü: bilgi / haylamak: önem vermek / ağu: zehir / yatlu: kötü, fena / uşan-: kırılmak parçalanmak
/kıya: sert / yel-: hızlı gitmek / göyün-:yanmak / kuç-: kucaklamak

Zaîfî
Ayruk: başka / sor-:emmek / biliş: tanıdık / kuç-:sarılmak / on-:iyileşmek

Aşık Çelebi
kürük: boynuzsuz öküz / ütmek: taze buğdayı kabuğuyla ateşe vermek / keş: ekşimik / yağır: yağlı
/domur: tomurcuk / domalak: yer elması, mantar / yuvalak: yuvarlamak / hengel:tatar böreği /
döngel: muşmula / böngel böngel: fokur fokur (kaynamak) / avadan: iyice, tamamıyla / yügürmek:
hızla koşmak /dümbek:kuyruksuz

Me’âlî
düre-: peyda olmak, türemek / yayka-: yıkamak / yal: köpek yemeği / yun-: yıkanmak / kırgın:
katliam

Fevrî
dirgürmek: diriltmek

SONUÇ

�0. Hece ölçüsüyle şiir yazan Rumeli şairleri 16. Yy. şairleridir. Bu şairler; Usuli,
Za„ifi, Meali, Aşık Çelebi ve Fevri‟dir.
1. Mahallileşme ceryanına kadar hece ölçüsünün kullanılmadığı görüşünü yıkan bu
şairler, kimi zaman orijinallik göstermek, kimi zaman halk kültürüne yakınlıklarını
ispatlamak, kimi zaman da halk şirini küçümsemek için bu şiirleri yazmıştır.
2. Meali 8‟li; Usuli 11‟li (2 şiir) ve 8‟li (8 şiir); Za„ifi 7‟li, 8„li (5 şiir) ve 11‟li; Fevri
8‟li ve Aşık Çelebi 8‟li hece ölçüsüyle şiirler yazmışlardır.
3. Halk şiiri özellikleri ile yazıldıkları için kullanılan dil halk edebiyatı şiirlerinden
farklılık göstermez. Bu nedenle Balkan şairlerinin özelliği olan sade Türkçeyi
kullanma geleneğine de uygundur.

4. Kullanılan Türkçe kelimelerin oranı %43-%81 arasındadır. Fevri, gazel nazım
şeklinde yazdığı için Türkçe kelime oranı %43, Aşık Çelebi, şiirini alay ve
küçümseme için yazdığından Türkçe kelime oranı %81‟dir. Genel olarak
kullanılan Arapça ve Farsça kelimeler günlük kullanımdaki kelimelerdir.
Anlaşılması zor Arapça ve Farsça terkipler yoktur. Bu terkipler daha ziyade dini
terimler için kullanılmıştır.
5. Rumeli şairlerinin sıkça kullanıldığı “ah/ ey/ hey/ be hey/ ey medet/ gel a“
ünlemleri şairlece kullanılmıştır.
6. Yazılan şiiri konusuna uygun yer ve kişi adları kullanılmıştır.
7. İkilemeler, birleşik filler ve deyimler sıkça kullanılır.
8. Özellikle Aşık Çelebi‟nin şiirinde Eski Anadolu Türkçesine ait kelimeler dikkat
çekici oranda kullanılmıştır.

ġĠĠRLER

�MEʼĀLῙ

Yakdı köti gibi şarun

Destan

Yok mıdur namus ve arun

1

Bile al gel yeniçerin

Kendü ilünde düredi

Yetiş Gāzī Hünkār yetiş

Yetiş Gāzī Hünkār yetiş

7

Çıktı ellere yüridi

Sultan Korkud korkup kaçdı

Yetiş Gāzī Hünkār yetiş

Ali Paşa berü geçdi

2

Oyalanup az az göçdi

Çok devletlüler yog oldı
Taglar başı turag oldı
Bir Türk ilünde beg oldı
Yetiş Gāzī Hünkār yetiş

Yetiş Gāzī Hünkār yetiş
8
Mülküne düşmen el sundı
Memleket kan ile yundı

3
Görün netdi Şahkulıyı
İndi yaykadı yalıyı
Aldurdun Anatoluyı
Yetiş Gāzī Hünkār yetiş

Etmegün yiyenler döndi
Yetiş Gāzī Hünkār yetiş
9
Gör Kızılbaşun halini

4

Zulme uzatdı elini

Akıl ayın bayın oldı

Tutmasun Osman ilini

Bir acayib oyun oldı

Yetiş Gāzī Hünkār yetiş

Çok sipahun hayin oldı

10

Yetiş Gāzī Hünkār yetiş

Müslümanlar zebūn oldı

5

Erkek dişi magbun oldı

Yandı köti başdan başa

Katı büyük kırgın oldı

Kim kayil ola bu işe

Yetiş Gāzī Hünkār yetiş

Kazuga urıldı Paşa
Yetiş Gāzī Hünkār yetiş
11
6

Yiyenler senün ni‟metün

�Saklamadılar hürmetün

VARSAĞI

Yaradan vire fursatun

1

Yetiş Gāzī Hünkār yetiş

Pīrimün yolı çünki Hak yolıdur

12

Dönmezin niye döneyin pīrümden

Sultan Ahmed varamadı

Müʼminün ezelden kavli belīdür

Yezīd cengin göremedi

Dönmezin niye döneyin pīrümden

Kaçtı yezid duramadı

2

Yetiş Gāzī Hünkār yetiş

Serden geçer imiş bu yolda server

13

Münkirler elinden kesilür serler

Ali Paşa ardın sürdi

Nice bin baş çıkup bağrumda söyler

Yorgun leşker ile erdi

Dönmezin niye döneyin pīrümden

Başında yazusın gördi

3

Yetiş Gāzī Hünkār yetiş

Erenlerün zahmı cāne merhemdür

14

Şimden girü ölür isem ne gamdur

Şeytan-kulı düşdi anda

Pīrlerün işigi çünki kıblemdür

Başı yuvalandı kanda

Dönmezin niye döneyin pīrümden

Fitneler koptı cihanda

4

Yetiş koca Hünkar yetiş

Pīrimün azmi çün toğrı yoladur
İsteyen kişiyi Hakkʼa iledür

15

Hak anunla her nefesde biledür

Ey Meʼālī acep haldür

Dönmezin niye döneyin pīrümden

Kızılbaşun işi āldür

5

Şüphesüz kanı helāldür

Gönülde çirk olan pīrden arınur

Yetiş Gāzī Hünkār yetiş

Hakkun sıfatı pīrlerden görinür
Pīri olmayanlar yarın yirinür
Dönmezin niye döneyin pīrümden

USŪLῙ

I

6

�Benüm gönlüm bir divāne delidür

II

Cān u dilden erenlerün kulıdur

1

Benüm pīrüm çün Muhammed Aliʼdür

Yeniceden esen seher yelleri

Dönmezin niye döneyin pīrümden

Bana Sultan Mustafadan haber vir

7

Unıtdı mı gurbetteki kulları

Hakīkat pīrleri āl- i abādur

Bana Sultan Mustafadan haber vir

Hasan Hüseyin cānlara safādur

2

Benüm şāhum şehīd- i Kerbelāʼdur

Tīz ol yüridigün rāhı seversen

Dönmezin niye döneyin pīrümden

Meded eyle gel Allahʼı seversen

8

Bir Alīlik eyle şāhı seversen

Zeynel Ābidīndür gönlümde cānum

Bana Sultan Mustafadan haber vir

Muhammed Bakıra bakar bu cānum

3

Caʼfer- i Sādıkdur dīnüm imānum

Aşkına aşk doluları içilsün

Dönmezin niye döneyin pīrümden

Mest olup cān ile serden geçilsün

9

Gāyet hussadayın gönlüm açılsun

Kāzım bize bir niʼmetdür Hudādan

Bana Sultan Mustafadan haber vir

Rāzıdur Hakk Ali Museʼr- Rızādan

4

Muhibbüz Nākiye kālū belādan

Yaralı cāna merhem urulur mı

Dönmezin niye döneyin pīrümden

Usūlīnün hālinden sorulur mı

10

Karşusında dīvānlar kurulur mı

Nāki Hakʼdan imām- ı pīşvādur

Bana Sultan Mustafadan haber vir

Askerī düşmene tīğ- i kazādur
Muhammed Mehdī hod sırr- ı Hudādur
Dönmezin niye döneyin pīrümden
11
Usūlīyem Hak kapusına geldüm
Cān u dilden erenlere kul oldum
Pīrler işiginde ben Hakkı buldum
Dönmezin niye döneyin pīrümden

III
1
İki cihān terkin urduk
Fenālaruz fenālaruz
Abāya nemede girdük
Fenālaruz fenālaruz
2

�Bir nemeddürür şālımuz

8

Kimse anlamaz hālimüz

Bunda teferrüce geldük

Yücedür akl ü bilümiz

Sanma kim eğlendük kalduk

Fenālaruz fenālaruz

Nice kerre doğduk öldük

3

Fenālaruz fenālaruz

Ezel aşkıyla gelmişüz

9

Kendü hālimüz bilmişüz

Birazcık hālden haylaruz

Ölmezden evvel ölmişüz

Erenler içün söylerüz

Fenālaruz fenālaruz

Maʼna denizin boylaruz

4

Fenālaruz fenālaruz

Hālimüz bilür Yaradan

10

Geçmişüz ag u karadan

Usūlīyem diyü gelmiş

Dönmeziz hiç bir bereden

Gönül istedügin bulmış

Fenālaruz fenālaruz

Kahbe felekden öc almış

5

Fenālaruz fenālaruz

Filān böyledür dimezüz
Kimse gussasın yimezüz

IV

İşi ferdāya komazuz

1

Fenālaruz fenālaruz

Gözüm yaşı taşdı yine

6

Himmet eylen himmet eylen

Kuş olup gökte uçaruz

Düşdüm belā denizine

Cān milketine göçerüz

Himmet eylen himmet eylen

Dirlik suyunı içerüz

2

Fenālaruz fenālaruz

Coşdı deli gönül coşdı

7

Deryālara dolup taşdı

Hak nūrına bürhān olmış

Gam denizi başdan aştı

Her bir derde dermān olmış

Himmet eylen himmet eylen

Cānlar içinde cān olmış
Fenālaruz fenālaruz

3

�Çıkmışdur bagrumda başlar

Uçur kuşu bu yuvadan

Sel oldı gözlerdeki yaşlar

Gel gurbete gidelüm gel

Engine saldum yoldaşlar

2

Himmet eylen himmet eylen

Gezelüm Şāmı Konyayı

4

Meded Allah deyü deyü

Bir vefāsız gönlüm aldı

Ko bu vefāsız dünyayı

Dönüben yirler çaldı

Gel gurbete gidelüm gel

Gönül mihnetlerde kaldı

3

Himmet eylen himmet eylen

Kıyalum baş ile cāna

5

Yaşumuz boyayup kana

Togrı yolına varanlar

Aşk odına yana yana

Hak dīdārını görenler

Gel gurbete gidelüm gel

Hey meded gerçek erenler

4

Himmet eylen himmet eylen

Ahd ile peymān güdersin

6

Tas tas agular yudarsın

Hey yediler kırklar birler

Bir vefāsızı nʼidersin

Hāzır gāyib olan pīrler

Gel gurbete gidelüm gel

Çagırdıgum gerçek erler

5

Himmet eylen himmet eylen

Yüregüme dokundı ok

7

Derd ile mihnetlerüm çok

Ayrıldum yārdan Usūlī

Bizi bunda esirger yok

Meded deli oldum deli

Gel gurbete gidelüm gel

Āh pīrüm Muhammed Ali

6

Himmet eylen himmet eylen

Gam dopdolu cānda tende
Huzūr kalmadı vatanda

IV

Gönlümüz eglenmez bunda

1

Gel gurbete gidelüm gel

Gönül geç olmaz hevādan
Gel gurbete gidelüm gel

7

�Terk eyle yārı yoldaşı

Kara toprak döşenmedin

Gözetme hālli hāldaşı

Ten kafesin uşanmadın

Akıdup gözlerden yaşı

Nefes kuşı boşanmadın

Gel gurbete gidelüm gel

Hele bir demdür sürelüm

8

4

Doyunca gördüm firkati

Dünyā kimseye mi kalur

Hālüm yatlu derdüm katı

Şüphe yok yazılan gelür

Çekmezüz biz bu mihneti

Ötesi Hudā bilür

Gel gurbete gidelüm gel

Hele bir demdür sürelüm

9

5

Gel varalum togrı yolı

Bir acāyib devrān ancak

Bir pīre diyelüm belī

Cümle ālem hayrān ancak

Bunda neylersin Usūlī

Bu da bir hoş seyrān ancak

Gel gurbete gidelüm gel

Hele bir demdür sürelüm
6

VI

Usūlī terk itdi varın

VARSAGI

Komadı āh ile zārın

1

Kim bilür nicʼolur yarın

Yārenler ecel gelmedin

Hele bir demdür sürelüm

Gözümüz toprak dolmadın
Felek bizden öc almadın

VII

Hele bir demdür sürelüm

1

2

Bana kıya kıya bakan

Dögünüp hasret taşıyla

Kormıyun seni kormıyun

Bagrumuz tolu baş ile

Bakışı yüregüm yakan

Āh ile kanlu yaş ile

Kormıyun seni kormıyun

Hele bir demdür sürelüm
2
3

Behey güzellerün hanı

�Āşıkun dīni īmānı

1

Yolına vireyin cānı

Andugumca aklum şaşar

Kormıyun seni kormıyun

Sen dʼölürsün ben dʼölürin

3

Aramıza firkat düşer

Terk idüp cānı cihānı

Sen dʼölürsün ben dʼölürin

Yıkdun virān itdün beni

2

Böyle garīb kodun beni

Gel begüm kıyma bu cāne

Kormıyun seni kormıyun

Yazukdur girme gel kane

4

Kimseye kalmaz zamāne

Beni aşk odına salan

Sen dʼölürsün ben dʼölürin

Derd ile ser-gerdān kılan

3

Eliyle gönlümi alan

Yanıma gel şefkat ile

Kormıyun seni kormıyun

Koma beni firkat ile

5

Korkaram bu hasret ile

Ölüm yilleri esmezse

Sen dʼölürsün ben dʼölürin

Ömr ekinini biçmezse

4

Ecel leşkeri basmazsa

Kıyma kuluna sultānum

Kormıyun seni kormıyun

Karma kara yine kanum

6

Diyetdür bu benüm cānum

Nice bir yil gibi yilem

Sen dʼölürsün ben dʼölürin

Aşk odunda toprak olam

5

Meger ecel gele ölem

Usūlī eydür bu sözüm

Kormıyun seni kormıyun

Derd ile göyünsün özüm

7

Kan ağlasun iki gözüm

Usūlī ayrılmaz senden

Sen dʼölürsün ben dʼölürin

Hiç cān ayrılır mı tenden
Yani kaçma gel a benden
Kormıyun seni kormıyun

VIII

IX

�1

Hemān derde dermān eyle

Berü gel cān gözini aç

7

Ālemlere seyrān eyle

Yārün cemālüni gördün

Halka rahmet yağmurın saç

Ayağına yüzün sürdün

Gönlini bir ummān eyle

Usūlī bayrāma irdün

2

Var cānunı kurbān eyle

Didüm bir söz aç şārundan

X

Haberler söyle yārundan

1

Şol bir ince esrārundan

Evvel başdan senʼögerin

Yine bizi hayrān eyle

Cümle işi gören Allah

3

Sıdk ile çagıran kulun

Söz açma kevn ü mekāndan

Maksūdını viren Allah

Bize bir haber vir cāndan

2

Yūsufı kurtar zindāndan

Senün kulundur cism ü cān

Mısr iline sultān eyle

Sana tesbīh ider cihān

4

Gözlerden olıban nihān

Cihāndan geçmek istersen

Gönüllere giren Allah

Hūrīler kuçmak istersen

3

Göklerde uçmak istersen

Her kişi bu hāli bilür

Evvel cānına cān eyle

Kimi togar kimi ölür

5

Cihān halkı gider gelür

Girmek istersen meydāne

Hiç gitmeyüp duran Allah

İç kanını kane kane

4

Aşk odına yāne yāne

Kimisine devlet virüp

Cigerüni biryān eyle

Kimisine rahmet virüp

6

Bir kuluna laʼnet virüp

Āşık maʼşūka alınur

Dergehinden süren Allah

Maʼşūk aşk ile bilinür
Derd olsa dermān bulunur

5

�Gönlümde cümleden yegüm

Gözüm yaşı revān oldı

Hem efendimsin hem begüm

İşüm āh u figān oldı

Usūlī eydür istegüm

Dilde derdüm nihān oldı

Senden īmān Kurʼān Allah

Işk odı yandurdı beni

ZAῙFῙ

II

I

1

1

Dil āteşünle yandı

İy saçı boynum reseni

Uyur gözüm uyandı

Öldürürler mi seveni

Ayruklardan usandı

Severem candan yeg seni

Benüm begüm efendi

Aşk odı yandurdı beni

2

2

Göster yüzün göreyin

Hālüme rahm eyle hānum

Bakup hayrān durayın

Girme kanuma sultānum

Leblerüni sorayın

Cāndan sevgüli cānānum

Benüm begüm efendi

Aşk odı yandurdı beni

3

3

Bakan güzel gözüne

Esirge beni gāribem

Hayrān kalur yüzüne

Aşk bāğında andelībem

Tahsīn şīrīn sözüne

Yār vaslından bī- nasībem

Benüm begüm efendi

Aşk odı yandurdı beni

4

4

Esirge bülbülini

Yüregüm ışk ile doldı

Yād kokmasun gülüni

Sararuban benzüm soldı

Ağlatma ben kulunı

Bilmem nʼoldı hālüm nʼoldı

Benüm begüm efendi

Aşk odı yandurdı beni

5

5

�Yüz virme yāda zinhār

Bilmiş ol sana kul oldum

Bilişle yār ol ey yār

Gülşenünde bülbül oldum

Ko cevri ol vefādar

Nār-ı ışkunda kül oldum

Benüm begüm efendi

Be güzel yandum elünden

6

5

Var sana çok niyāzum

Yār ola sandumdı seni

Geçsün katunda nāzun

Aşka virdüm cān ü teni

Kimseye dime rāzum

Hicr odına yakdun beni

Benüm begüm efendi

Be güzel yandum elünden
6

III

Seni sevmekse günāhum

Der-Makām-ı Hüseynī

Severin vallāhi şāhum

1

Bana rahm it alma āhum

Efendi işit kulundan

Be güzel yandum elünden

Kerem it kokdur gülünden

7

Kaçma hānum bülbülünden

Pür-cefā imişsin şāhum

Be güzel yandum elünden

Bī-vefā imişsin māhum

2

Āşıkam miskīn garībem

Seni ben yār ola sandum

Kulunam şāhum esirge

Dūd-ı āhuma boyandum
Nār-ı ışkun ile yandum

IV

Be güzel yandum elünden

Der-Makām-ı Rast

3

1

Be zālim hoş bī-vefāsın

Tāze gül var budagında

Başdan ayaga cefāsın

Bülbüller öter bāgında

İtmedüm derdüm devāsın

Bin beni var yanagında

Be güzel yandum elünden

Bir güzel sevdüm çagında

4

2

�Gülleri lāla-reng olmış

Baglandum zülfine kaldum

Bāgı bahār ile tolmış

Nicʼideyin hey yārenler

Kuçulası çağın bulmış

3

Bir güzel sevdüm çagında

Ururam başuma taşlar

3

Akar gözlerümden yaşlar

Boyı tāze dala benzer

Çıkdı yüregümde başlar

Kaşları hilāle benzer

Nicʼideyin hey yārenler

Aşkı beni ala benzer

4

Bir güzel sevdüm çagında

Bir güzel sevdüm çağında

4

Bir beni var yanağında

Ak gülden akdur bedeni

Bülbül oldum gül bağında

Perçemi boynum reseni

Nicʼideyin hey yārenler

Öldür zālim seveni

5

Bir güzel sevdüm çagında

Yüregüm derdi onulmaz

5

Yār hālüm sormaga gelmez

Aşkı od urdı cānuma

Gözlerüm yaşını silmez

Gözleri girdi kanuma

Nicʼideyin hey yārenler

Denüz Süleymān Hanuma
Bir güzel sevdüm çagında

VI
1

V

Gönlümün āşināsı güzeller

1

Gözlerüm rūşenāsı güzeller

Taşdı gönlüm yine taşdı

Şīvesi hoş vefāsı güzeller

Aşk denizi başdan aşdı

Kuçulası kuçulası güzeller

Bir güzele gönlüm düşdi

2

Nicʼideyin hey yārenler

Kiminün āşıka cefāsı var

2

Kiminün mihr ile vefāsı var

Müşkil imiş āşık oldum

Kiminün hasteye şifāsı var

Hazān yapraklayın soldum

Kuçulası kuçulası güzeller

�3

AĢık ÇELEBĠ

Biri gögsin gerer emīrāne

Be şara giden gardaşlar!
Manav Seydi derler bana.
Kürüğü kovan yoldaşlar,
Manav Seydi derler bana.

Biri āhū velīk şīrāne (?)
Biri dil mülkini itdi virāne
Kuçulası kuçulası güzeller
4
Beni güzeller itdi divāne
Kıluben şemʼ-i aşka pervāne
Māl ü ten gitdi kıydılar cāne
Kuçulası kuçulası güzeller
5
Kimdür Zaīfīʼye dem-sāz
Kimi yār oldı kimisi hem-rāz
Şīve eyler kimi vefā kimi nāz
Kuçulası kuçulası güzeller

Fevri9
1. Gönlüm sevdi bir cânânı
Her kim görse dir cân anı
2. Hattı vasfın ezber it kim
Hoşdur hıfz itmek Kur'an'ı
3. Lal-i cân bahşundur bi'llâh
Ey 'İsâ-dem cânım cânı
4. Öldüm gamdan dirgür lutf it
Sun sâkî râh-ı reyhânı
5. Fevrinin kûy-ı hasretde
Gamdur mihnetdür yârânı

9

Fevri Divanı, 06 Mil. YzA 8833, ekitap.kulturturizim.gov.tr/dosya/1-32651,
vr.38a(ET. 07.05.2013)

Beş on yıl buzağı güttüm,
Tarlalarda buğday üttüm,
Sonra sofra yolun tuttum,
Manav Seydi derler bana.
Keş getirdim Manavgat'tan,
Bekler idim anı itten,
Dahi dururdur ol ottan
Manav Seydi derler bana.
Eşeğim öne katardım,
Keşiş dağında otardım,
Bursa'da odun satardım,
Manav Seydi derler bana.
Yağır yağır yağmalaklar,
Domur domur domalaklar,
Yuvarlarım yuvalaklar,
Manav Seydi derler bana.
Aşım unumdur hevengel,
Kaynatırım böngel böngel,
Ardı sıra yerim döngel,
Manav Seydi derler bana.
Mor kozalaktır yemişim,
Fakir Emmi'dir yoldaşım,
Avadan oluptur guşum,
Manav Seydi derler bana.
Al gumaştandır guşağım,
Yöğrüşüp gelir uşağım,
Çakı bilmezdir daşağım,
Manav Seydi derler bana.
Dün vardım Tahtakale'ye,
Başım uğradı belâya,
Zümbeğim düştü helâya,
Manav Seydi derler bana.
Sarf ü nahv okudum tamam,
Vaky ü arayizi komam,

�Alacakta oldum imam,
Manav Seydi derler bana.
Kal aslında laveledir,
Tal aslında taveledir,
Emme meylim gaviledir,
Manav Seydi derler bana.

Seksen beşindedir yaşım,
Ağarmıştır götüm başım,
Boyadırım emme rişim,
Manav Seydi derler bana.

Kaynakça
AKARSU, Kamil (1993): Rumelili Zaîfî Hayatı Sanatı Eserleri ve Divanından Seçmeler,
İstanbul: Milli Eğitim Bakanlığı Yayınları
ÇELTİK, Halil (2008), Divan Sahibi Rumeli Şairlerinin Şiir Dünyası, Ankara: MEB
İPEKTEN, Haluk vd (1988), Tezkirelere Göre Divan Edebiyatı İsimler Sözlüğü, Ankara:
Kültür ve Turizm Bakanlığı Yay.
İSEN, Mustafa (1990), Usûlî Divanı, Ankara: Akçağ Yayınlar.
_____________ (1997), Ötelerden Bir Ses “Divanlarda Heceyle Yazılmış Şiirler”, Ankara:
Akçağ
_____________ (2013) “Meâlî” www.turkedebiyatıisimlersozlugu.com
KOCATÜRK, Vasfi Mahir (1963), Saz Şiiri Antolojisi, Ankara: Ayyıldız Matbaası
KÖPRÜLÜ, M.Fuat (1986), Edebiyat Araştırmaları, Ankara: Türk Tarih Kurumu Yay.
KURNAZ, Cemal, TATÇI Mustafa (2001), Mehmet Nail Tuman Tuhfe-i Naili, Ankara:
Bizim Büro Yay.
KURNAZ, Cemal (1990), Halk ve Divan Şiirinin Müşterekleri Üzerine, Ankara Akçağ
Yayınları

�</text>
                  </elementText>
                </elementTextContainer>
              </element>
            </elementContainer>
          </elementSet>
        </elementSetContainer>
      </file>
    </fileContainer>
    <elementSetContainer>
      <elementSet elementSetId="1">
        <name>Dublin Core</name>
        <description>The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.</description>
        <elementContainer>
          <element elementId="79">
            <name>Extent</name>
            <description>The size or duration of the resource.</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="11141">
                <text>2244</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="50">
            <name>Title</name>
            <description>A name given to the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="11142">
                <text>RUMELİLİ DİVAN ŞAİRLERİNİN HECE ÖLÇÜSÜYLE YAZDIKLARI ŞİİRLER VE BU ŞİİRLERİN KELİME ÇEŞİTLİLİĞİ ÜZERİNE BİR DEĞERLENDİRME</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="96">
            <name>Author</name>
            <description>Author</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="11143">
                <text>GÜRGENDERELİ, Rifat</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="94">
            <name>Abstract</name>
            <description>A summary of the resource.</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="11144">
                <text>Divan edebiyatı ve halk edebiyatı kendi edebi gelenekleri çerçevesinde yüzyıllar boyu birbirleri ile etkileşim halinde olmuşlardır. 16. yüzyıldan itibaren birçok divan şairinin hece ölçüsüyle de şiir yazdığı görülür. Hece ile şiir yazma geleneği Rumeli şairleri tarafından başlatılmıştır. Hece ölçüsü ile yazılmış ilk şiir, uzun yıllar Rumeli’de görev yapmış olan Meâlî’ye aittir. Usûlî, Zaifî, Aşık Çelebî ve Fevrî gibi Rumeli şairleri hece vezni ile şiirler yazan önemli şairler arasındadır. Balkan şairlerinin hece ölçüsüyle şiirler yazmasındaki en önemli etken, bu şairlerin Rumeli’de önemli yeri olan tekke ve çevrelerinde yetişmiş ve yaşamış olmalarıdır. Sade ve samimi söyleyişleri şiirlerinde kullanmayı seven Rumeli şairleri, hece ölçüsü ile şiir yazmada divan şairlerine öncülük etmiştir. Halk şiiri ve divan şiiri arasında var olan ortak konuları, hece veznini de kullanarak birbirine daha da yaklaştıran Rumeli şairleridir. Bildirimizde hece ölçüsü ile şiir yazan divan şairleri genel olarak değerlendirilmiş ve hece ölçüsü ile yazdıkları şiirlerin kelime çeşitliliği ortaya konulmuştur.</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="45">
            <name>Publisher</name>
            <description>An entity responsible for making the resource available</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="11145">
                <text>International Burch University</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="40">
            <name>Date</name>
            <description>A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="11146">
                <text>2013-05-17</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="97">
            <name>Keywords</name>
            <description>Keywords.</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="11147">
                <text>Article
PeerReviewed</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="43">
            <name>Identifier</name>
            <description>An unambiguous reference to the resource within a given context</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="11148">
                <text>ISSN 2203-4548     </text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
        </elementContainer>
      </elementSet>
    </elementSetContainer>
  </item>
</itemContainer>
